A. 督导者和被督导者能够在不受任何干扰情况下,决定和解决案主的某一问题
B. 督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C. 督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时督导也可以概括地了解被督导者的情况
D. 督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
E. 节省时间、经费和专业人力
搜题
第1题
A. 督导者和被督导者能够在不受任何干扰情况下,决定和解决案主的某一问题
B. 督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C. 督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时督导也可以概括地了解被督导者的情况
D. 督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
E. 节省时间、经费和专业人力
第2题
A. 节省时间、经费和专业人力
B. 督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系
C. 可以提供机会进行充分的角色扮演
D. 督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
第3题
A. 节省时间、经费和专业人力
B. 督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系
C. 可以提供机会进行充分的角色扮演
D. 督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
第5题
A. 督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况
B. 督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C. 督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题
D. 督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
E. 督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
第8题
A. 问题在哪里发生
B. 人们对这个问题的感受程度如何
C. 谁受这个问题影响
D. 居民还有哪些要求
E. 居民所关注的问题是什么
第9题
A. “小王分享了职业倦怠的原因,大家还有其他观点吗?”
B. “哪位组员可以复述一下这个环节我们讨论的主要结论?”
C. “我们已经讨论了一段时间了,谁能总结一下大家的发言”
D. “哪位组员可以描述一下什么情况会让你感到工作压力大”
第12题
A. 每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
B. 可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C. 被督导者可以向其他被督导同事学习
D. 可以进行充分的角色扮演
第13题
A. 给被督导者详细的答案
B. 尽可能要提供被督导者所需的资源
C. 是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者
D. 在任何情况下,都要尊重被督导者个人的选择
第18题
A. 团体督导
B. 同辈督导
C. 个别督导
D. 直接督导
第20题
A. 跨专业督导
B. 个别督导
C. 同事督导
D. 小组督导
第21题
A. 团体督导
B. 志愿者督导
C. 同事督导
D. 个别督导
第22题
A. 跨专业督导
B. 个别督导
C. 同事督导
D. 团体督导
第23题
A. 吸收炉内高温烟气和火焰辐射热,将水加热蒸发成饱和蒸汽
B. 降低炉墙温度炉墙不会被烧坏
C. 有利于防止结渣和熔渣对炉墙的腐蚀
D. 简化炉墙,减轻炉墙重量
第25题
A. 有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,进而对其全面深入的认识
B. 有利于提出有效和具体的处理办法或解决问题的方案
C. 研究发现可以进行推论
D. 研究需要花费许多的时间
第26题
A. 团体督导
B. 志愿者督导
C. 同事(同辈)督导
D. 个别督导
第27题
A. 无论妇女带来的问题是什么,都不要将问题个人化,以减少妇女的自责
B. 协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生育健康权利
C. 寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程
D. 协助妇女认清自己的性格、特长和优势
E. 协助妇女链接周围的资源,建立支持小组
第28题
A. 对每一名被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B. 可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C. 被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D. 节省时间、经费和专业人力
第29题
A. “您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B. “您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C. “您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D. “您对自己的婚姻有哪些期待?”
第30题
A. 督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B. 督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C. 对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D. 督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
第34题
A. 可通过薪酬策略吸引和留住关键人才
B. 按市场定工资,长期会容易让员工接受
C. 有利于突出团队精神和企业形象
D. 企业可以通过调整那些替代性强的人才的薪酬水平节省人工成本
E. 有利于雇员工资与可量化的业绩挂钩,将激励机制融于企业目标和个人业绩的联系中
第36题
A. 督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B. 督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和服务报告
C. 督导者应接纳被督导者的感受
D. 为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者提出评价
E. 督导者要帮助被督导者更直接处理客观情境下的案主需求和问题
第38题
A. 保证项目分值各分项均得分,且小计得分大于40分,汇总表得分在70分及以上
B. 当汇总表得分不足70分时
C. 当有一分项检查评分表为零时
D. 保证项目得分小于40分,但汇总表得分在80分以上
E. 当起重吊装或施工机具检查评分未得分,汇总表得分在80分及以上
第40题
A. 传授与戒毒建立关系的技巧
B. 介绍戒毒服务项目的资源状况
C. 强调开展戒毒服务的必要性
D. 介绍戒毒者的心理和社交特点
第41题
A. 明确双方的角色角色期待和要求
B. 分享个人的工作经验和感受
C. 综述小王的学习和成长过程
D. 从小王的处境中找督导起点
第42题
A. 电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. 电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. 电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. 电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
第43题
A. 电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. 电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. 电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. 电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
第44题
A. 电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. 电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. 电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. 电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
第45题
A. 电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. 电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. 电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. 电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
E. 电焊机露天使用时,上方应设防雨棚和有防砸措施
第46题
A. A.电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. B.电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. C.电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. D.电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
E. E.电焊机露天使用时,上方应设防雨棚和有防砸措施
第47题
A. A.电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. B.电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. C.电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. D.电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
E. E.电焊机露天使用时,上方应设防雨棚和有防砸措施
第48题
A. A.电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. B.电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. C.电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. D.电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
E. E.电焊机露天使用时,上方应设防雨棚和有防砸措施
第49题
A. A.电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. B.电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. C.电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. D.电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
E. E.电焊机露天使用时,上方应设防雨棚和有防砸措施
第50题
A. A.电焊机二次侧把线长度不大于30米
B. B.电焊机地线需接长使用时,接点不宜超过两处
C. C.电焊机的一次接线端应有防护罩,二次接线端可不设防护罩
D. D.电焊机一次线与电源接点不宜用插销连接,其长度不得大于5米,且须双层绝缘
E. E.电焊机露天使用时,上方应设防雨棚和有防砸措施
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