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第1题
在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（）。
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
个别式督导
E.
咨询式督导
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第2题
在社会工作督导中，（）类型强调督导者承担更多的责任。
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
个别式督导
E.
咨询式督导
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第3题
在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在专业方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（）。
A.
管理式督导
B.
师徒式督导
C.
训练式督导
D.
咨询式督导
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第4题
在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。
A.
训练式督导
B.
师徒式督导
C.
管理式督导
D.
咨询式督导
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第5题
在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（）。
A.
管理式督导
B.
师徒式督导
C.
训练式督导
D.
咨询式督导
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第6题
社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于“咨询式督导”说法正确的是（）。
A.
督导者扮演师傅的角色
B.
强调学习过程，焦点集中在一般议题上
C.
督导者承担更多的责任
D.
被督导者自己承担更多的责任
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第7题
以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是（）。
A.
社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式
B.
社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
C.
由资深社会工作者督促、训练和指导社会工作从业人员科学开展专业服务，有效承担工作职责，保障服务对象权益，实现专业成长,促进行业发展的服务过程
D.
社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作权威
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第8题
社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于它的叙述正确的是（）。
A.
它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员、实习学生及志愿等进行的训练
B.
它通过一种定期和持续的监督、指导来进行的专业训练
C.
在督导中督导者承担更多责任
D.
通过督导可以使被督导者提高专业技巧、确保服务质量
E.
在咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询关系
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第9题
在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是（）
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
咨询式督导
E.
发展式督导
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第10题
福利督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）
A.
咨询式督导
B.
管理式督导
C.
训练式督导
D.
师徒式督导
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第11题
关于社会工作督导的说法，正确的是（）。
A.
社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B.
社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
C.
社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D.
社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
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第12题
机构督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）
A.
咨询式督导
B.
管理式督导
C.
训练式督导
D.
师徒式督导
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第13题
福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）。
A.
咨询式督导
B.
管理式督导
C.
训练式督导
D.
师徒式督导
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第14题
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。
A.
教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.
教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C.
教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D.
教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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第15题
执行社会工作督导工作的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（）。
A.
机构中资深的社会工作者
B.
社会服务机构中的志愿者
C.
接受过社会工作专业训练的实习生
D.
一线初级工作人员
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第16题
社会工作助人行动的主体是（）。
A.
社会工作者
B.
社会工作督导者
C.
社会服务机构
D.
志愿者
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第17题
督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分，也是支撑社会工作专业服务水平的基础。关于督导下列说法中正确的是（）。
A.
督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B.
督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C.
督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D.
督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平
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第18题
督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于（）。
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
咨询式督导
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第19题
在督导过程中，强调学习过程，焦点在一般议题上，被督导者对学习承担有更多的学习责任，这种督导形式是（）督导。
A.
师徒式
B.
训练式
C.
支持式
D.
发展式
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第20题
小张在机构内一直从事学校社会工作，最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加，为提高服务成效，小张向督导老周请教，老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训，上述督导类型属于（）
A.
师徒式督导
B.
管理式督导
C.
咨询式督导
D.
训练师督导
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第21题
由于社会工作行政是社会政策的贯彻过程，并且执行政策者对由此转化而成的社会服务有深入的了解，因此，（）就具备了评价社会政策的合理性和可行性的能力。
A.
社会工作者
B.
督导
C.
专家
D.
社会工作行政人员
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第22题
咨询式督导与（）较为一致的是强调实务工作的完成及其质量，重点集中在特殊议题上。
A.
训练式督导
B.
管理式督导
C.
师徒式督导
D.
行政式督导
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第23题
下列关于同辈督导的说法，正确的是（）
A.
由具有相同需求或技术层次的社会工作者组成
B.
参与督导的成员来自同一机构或同一工作团队
C.
在督导过程中有非常明确的督导者和被督导者
D.
参与者按机构方便的时间组织和安排督导会议
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第24题
机构安排老陈对大学毕业刚到机构工作的社会工作者小方提供督导，但在督导过程中小方感觉到很困惑，他对朋友说他以前以为老陈会像电影里的师傅带徒弟那样手把手的教他，但实际上老陈与小方的联系并不紧密，俩人平时都是自己忙自己的，在小方的工作遇到问题或困难时，必须主动找到老陈，老陈才会向小方提供工作建议和指导。请问老陈的督导类型是（）
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
学习式督导
D.
咨询式督导
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第25题
《中国社会工作百科全书》认为，（）是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力。
A.
社会个案工作
B.
社会小组工作
C.
社会督导工作
D.
社区工作
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第26题
社会工作督导有不同类型，如督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（）。
A.
训练式督导
B.
师徒式督导
C.
管理式督导
D.
咨询式督导
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第27题
以下关于个别督导的说法正确的是（）。
A.
督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.
督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和服务报告
C.
督导者应接纳被督导者的感受
D.
为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价
E.
督导者要帮助被督导者更直接处理客观情境下的案主需求和问题
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第28题
某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）
A.
与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.
综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.
清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
D.
了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
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第29题
社会工作督导功能中，（）更强调效率。
A.
行政的功能
B.
教育的功能
C.
支持的功能
D.
管理的功能
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第30题
为了缓解社区工作者的压力，提高社区疫情防控能力，某区民政局建立了面向全区社区工作者的"疫情防控我有力"的微信交流群，并邀请资深社会工作者入群督导，为遇到问题并寻求帮助的社区工作者提供支持该督导类型属于（）
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
咨询式督导
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第31题
社会工作督导者在社会工作服务机构中是行政管理的联结点，在督导的过程中扮演着多种角色。下列社会工作督导者的做法中，体现“倡导者”角色的有（）。
A.
帮助机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善的意见
B.
依据被督导者提供的社区服务缺失信息，向机构提出拓展服务的对策
C.
依据被督导者从直按服务中获取的信息，向机构提出改善程序的建议
D.
引导被督导者熟悉机构环境和服务环境，减少不确定性带来的压力感
E.
处理服务对象的申诉，避免让被督导者直接面对服务对象的不满情绪
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第32题
小李是一位有着4年学校社会工作实务经验的社会工作者，一个月前他加入了目前任职的流动家庭儿童社会工作服务机构，为此机构安排了机构内资深社会工作者老刘担任小李的督导。老刘在第一次督导面谈时向小李介绍了本机构的相关信息后，便于小李确认了两人的督导形式，即在小李遇到问题或需要提供建议时，由老刘给予指导，其他时间由小李独自承担服务任务。这种督导形式是（）
A.
教育式督导
B.
师徒式督导
C.
咨询式督导
D.
支持式督导
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第33题
（）是运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向，从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要分配和动员资源，在推行服务的过程中能结合实际情况修改服务的运作过程。
A.
社会工作督导
B.
社会服务方案策划
C.
社会工作教育
D.
社会工作评估
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第34题
具有“上司与下属”关系的督导类型是（）。
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
咨询式督导
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第35题
以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练？（）
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
学习式督导
D.
管理式督导
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第36题
小组工作结束阶段小组评估的方式主要有（）。
A.
社会工作者自评
B.
社会工作者所在机构的评估
C.
组员自评
D.
观察人员的评估
E.
督导的评估
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第37题
社会工作者在社会工作领域可以采用的基本专业方法主要有（）。
A.
小组工作
B.
社会研究
C.
社会督导
D.
社区工作
E.
个案工作
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第38题
执行社会工作督导的是督导者，社会工作督导者应满足的要求不包括下列哪项？（）
A.
每年接受不少于90学时的继续教育
B.
具有不少于6年所督导服务领域的实务经验
C.
掌握所督导领域的专业知识技能和有关政策法规
D.
具备社会工作从业资格
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第39题
下列人员中，属于社会工作督导的对象的是（）。
A.
张林，某高校社会工作专业毕业的本科生，最近刚到某社会服务机构工作
B.
李丽，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验
C.
宋勇，某高校社会工作专业的大四学生，最近到某社会服务机构实习
D.
孟飞，是某社会服务机构的志愿者
E.
爱雅，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验
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第40题
运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要而分配和动员资源，在推行服务的过程中，结合实际情况修改服务的运作过程被称为（）。
A.
社会服务方案策划
B.
社会工作规划
C.
社会工作督导
D.
社会服务计划
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第41题
社会工作督导的类型主要包括（）。
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
个别督导
E.
咨询式督导
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第42题
咨询式督导与（）较为一致的是强调服务工作的完成及其质量，焦点集中在特殊议题上。
A.
训练式督导
B.
管理式督导
C.
师徒式督导
D.
行政式督导
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第43题
对社会工作督导的含义相对最恰当的理解是（）。
A.
督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式
B.
督导是一项教育、行政及其使能的过程，通过督导者与被督导者的互动，提升社会工作者的专业知识和能力
C.
督导的支持性功能纳入督导的定义中，指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现，来增进被督导者的专业能力，并支持被督导者的工作动力
D.
督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动
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第44题
社会工作专业方法根据其与服务对象的关系可以划分为直接服务方法和间接服务方法。在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是（）。
A.
小组工作
B.
社区工作
C.
个案工作
D.
社会工作督导
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第45题
在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是（）。
A.
小组工作
B.
社区工作
C.
个案工作
D.
社会工作督导
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第46题
在个别督导过程中，督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有（）。
A.
诚恳地倾听社会工作者的表述
B.
仔细研究和批阅社会工作者的工作记录和服务报告
C.
鼓励被督导者对服务对象的问题进行评价和判断
D.
培养被督导者自主思考和批判反思能力
E.
在社会工作者遇到难以解决的困难时，直接代替社会工作者处理问题
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第47题
社会工作督导的类型主要包括（）。
A.
师徒式督导
B.
训练式督导
C.
管理式督导
D.
合作督导
E.
咨询式督导
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第48题
社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（）。
A.
关注个案辅导过程
B.
强调个案辅导关系
C.
强调小组成员关系
D.
强调社会工作者的能力
E.
注重社会工作者自身的品格和态度
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第49题
下列关于社会工作价值观的说法，错误的有（）。
A.
社会工作过程中，社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力
B.
社会工作的价值观是乐观主义的
C.
社会工作者尊重服务对象的人格和选择，承认社会工作者与服务对象处于平等地位
D.
社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行
E.
社会工作价值观是人们口头上表明的东西
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第50题
要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的（）
A.
组织的功能
B.
支持的功能
C.
行政的功能
D.
领导的功能
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
