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首页>试题列表>小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是( )。
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[单选题]

小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。

A. 帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题

B. 帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题

C. 通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题

D. 通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量

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第1题

小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。

A. 帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题

B. 帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题

C. 通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题

D. 通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量

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第2题

小组工作有以下几个要素()。

A. 小组工作是一种社会工作的专业方法

B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C. 小组组员在小组过程中面对面地互动,互相影响,共同解决所面对的问题

D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

E. 小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力

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第3题

下列选项中,哪些属于矫正社会工作的间接方法()。

A. 个案工作方法

B. 小组工作方法

C. 社区工作方法

D. 社会工作行政

E. 社会工作研究方法

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第4题

在青少年社会工作中,()强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

A. 个案工作方法

B. 小组工作方法

C. 社区工作方法

D. 社会工作行政方法

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第5题

在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用

A. 社区工作方法

B. 社会工作行政方法

C. 个案工作方法

D. 小组工作方法

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第6题

小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及()要素。

A. 社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程

B. 小组工作是一种社会工作的专业方法

C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位

D. 小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题

E. 小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能

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第7题

关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下()要素。

A. 小组工作是一种社会工作的专业方法

B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C. 小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题

D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

E. 小组可以划分为不同类型

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第8题

在受灾地区安置点建设初期,碰到比如安全、卫生、板房漏水等具体问题而管委会又没有能力解决的时候,社区冲突就容易发生。为此,社会工作者在走访调查的基础上,组织两排紧邻的、门对门的居民在弄堂之间座谈,共同协商和研究解决这些问题的办法,促进了邻里之间的熟识以及自决和自我管理机制的建立。同时,在社会工作者的指导下,各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中,社会工作者运用的方法有()。

A. 个案管理方法

B. 小组工作方法

C. 社区工作方法

D. 社会工作行政

E. 社会工作研究

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第9题

小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及()要素。

A. 社会工作者按照既定的目标带领和引导组员的过程

B. 小组工作是一种社会工作的专业方法

C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位

D. 小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题

E. 小组成员之间经验的相互影响,从而改善服务对象的社会功能

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第10题

关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下()要素。

A. 小组工作是一种社会工作的专业方法

B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C. 小组组员在小组过程中面对面的互动、互相影响、共同解决所面对的问题

D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

E. 小组可以划分为不同类型

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第11题

关于社会工作研究的说法,正确的是()。

A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B. 社会工作研究者必须是实务工作者

C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

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第12题

将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。

A. 社会工作行政在社区矫正中的运用

B. 社会工作方法在社区矫正中的运用

C. 个案工作方法在社区矫正中的运用

D. 小组工作方法在社区矫正中的运用

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第13题

还在上高中的小明最近很烦闷,爸爸和妈妈经常吵架,家里的关系十分紧张,影响小明的学习和生活。小明向社区社会工作者求助,社区社会工作者一般采用()介入。

A. 社区工作方法

B. 小组工作方法

C. 个案工作方法

D. 行政工作方法

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第14题

还在上高中的小明最近很烦闷,爸爸和妈妈经常吵架,家里的关系十分紧张,影响了小明的学习和生活,小明向社会工作者求助,社会工作者一般采用()介入。

A. 社区工作方法

B. 小组工作方法

C. 个案工作方法

D. 行政工作方法

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第15题

社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展需要加强这些理论、知识和方法的研究,是指()在社区矫正中的运用。

A. 社会工作研究

B. 小组工作方法

C. 社区工作方法

D. 社会工作行政

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第16题

关于社区与社区工作,下列描述正确的有()。

A. 社区工作介入问题的层面更为宏观

B. 社区工作富有批判和反思精神

C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的

D. 社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有一定的政治性

E. 社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群

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第17题

关于社会工作专业助人方法,下列论述正确的有()。

A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法

B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分

C. 社会工作拥有一整套助人的方法

D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性

E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处

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第18题

从社会工作的角度理解社区,社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区居民和服务对象的生活环境,把握问题、资源和文化背景,为他们提供多元化服务。体现了社区()的意义。

A. 社区是一个工作地点和环境

B. 社区是一个互相关怀和照顾的网络

C. 社区是影响社会政策的基地

D. 社区社会工作是社会工作的一个实务领域

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第19题

下列关于个案工作的描述错误的是()。

A. 个案工作是一门专业的工作方法

B. 个案工作是一连串的工作过程

C. 个案工作是帮助个人运用自身的资源,改善与社会环境之间的适应状况

D. 对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观

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第20题

下面对“小组工作“概念的描述,不正确的是()。

A. 它是以小组为单位(两个或者更多的人)的助人工作方法

B. 它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段

C. 它是社会工作方法在社会环境中的应用

D. 它可以促进个人发生转变并得到成长

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第21题

关于社区工作的实践原则,下列说法错误的有()。

A. 注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则

B. 社会工作者应重点关注个别目标的完成与否

C. 尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策

D. 社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标

E. 社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的

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第22题

社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了()。

A. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

B. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动

C. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

D. 家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

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第23题

社会工作的直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法,一般包括()。

A. 个案工作方法

B. 社区工作方法

C. 社会工作行政

D. 社会工作研究方法

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第24题

小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为()。

A. 作为研究方法的小组评估

B. 作为工作结果的小组评估

C. 作为工作过程的小组评估

D. 作为工作效果的小组评估

E. 作为工作方法的小组评估

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第25题

下列关于小组工作概念的说法,说法正确的有()。

A. 小组工作是社会工作的基本方法之一

B. 以具有共同需求或相近问题的群体为服务对象

C. 由于需求和问题的千差万别,因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度

D. 经由社会工作者的策划与指导,通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享

E. 帮助小组组员改善其社会功能,促进其转变和成长,以达到预防和解决有关社会问题的目标

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第26题

《中国社会工作百科全书》认为,()是社会工作的一种基本方法,是以个别化方法,对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题,增强其社会适应能力。

A. 社会个案工作

B. 社会小组工作

C. 社会督导工作

D. 社区工作

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第27题

下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。

A. 学校社会工作是针对问题学生的

B. 学校社会工作是在学校范围内开展的

C. 在学校社会工作中只能采用小组工作方法

D. 学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

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第28题

“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为()。

A. 社会工作的工作重点是促进社会环境改变

B. 社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变

C. 社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应

D. 社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应

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第29题

下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。

A. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动

B. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

C. 家庭社会工作只注重个人的成长需要,提升个人的社会功能

D. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

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第30题

社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为()。

A. 环境的改善方法

B. 社会工作行政

C. 小组工作方法

D. 间接工作方法

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第31题

一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外,他们也有很多共同的需要。例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时,作为社会工作者的你认为应该采用()方法帮助他们。

A. 个案工作

B. 小组工作

C. 社区工作

D. 社会工作研究

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第32题

社会工作分为直接服务和间接服务方法,以下选项中,属于间接服务方法的是()。

A. 个案工作

B. 小组工作

C. 社区工作

D. 社会工作行政

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第33题

不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的,其中最强调个别化原则的是()。

A. 个案工作

B. 小组工作

C. 社区工作

D. 社会工作行政

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第34题

社会工作专业方法根据其与服务对象的关系可以划分为直接服务方法和间接服务方法。在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。

A. 小组工作

B. 社区工作

C. 个案工作

D. 社会工作督导

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第35题

在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。

A. 小组工作

B. 社区工作

C. 个案工作

D. 社会工作督导

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第36题

以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。

A. 要有服务对象参与

B. 主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与

C. 包括过程评估和结果评估

D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性

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第37题

在社会工作方法发展的过程中,()方法是最先被接受的。

A. 小组工作

B. 个案工作

C. 社区工作

D. 社会行政

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第38题

在西方社会工作形成后,至20世纪70年代才被接受的间接工作方法是()。

A. 社区工作

B. 小组工作

C. 个案工作

D. 社会行政

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第39题

与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点和功能。下列关于小组工作特点说法不正确的是()。

A. 小组组员的问题共同性或相似性

B. 强调小组组员的民主参与

C. 运用小组治疗性因素

D. 分析问题的视角更加趋于结构取向

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第40题

社会工作的基本方法有()。

A. 小组工作

B. 个案工作

C. 社会工作行政

D. 社区工作

E. 帮扶工作

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第41题

社会工作者在社会工作领域可以采用的基本专业方法主要有()。

A. 小组工作

B. 社会研究

C. 社会督导

D. 社区工作

E. 个案工作

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第42题

残疾人社会工作的方法,在微观层面包含残疾人服务的()。

A. 个案工作

B. 社区工作

C. 小组工作

D. 医务工作

E. 社会政策

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第43题

下列选项,不属于社区为本的社会救助社会工作方法的特点是()。

A. 符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策

B. 综合运用了社会工作的专业方法和技巧

C. 依托社区组织,立足社区现状,直接为需要救助的社区居民提供服务

D. 注重社区能力提升的小组工作

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第44题

下列关于小组评估的说法正确的有()。

A. 小组评估贯穿于小组工作的整个过程

B. 评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估

C. 观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估

D. 组员的自评包括工作内容和工作绩效的评估

E. 结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估

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第45题

()是将社会政策转变为社会服务的过程。

A. 社会工作

B. 个案工作

C. 小组工作

D. 社会工作行政

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第46题

矫正社会工作的方法包括()。

A. 社会工作行政

B. 个案工作

C. 小组工作

D. 社区工作

E. 心理辅导

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第47题

2016年民政部下发了《民间组织服务中心关于推进部管社会组织“两个全覆盖”的方案》。方案中所说的“两个全覆盖”指的是()。

A. 党的组织和党的工作全覆盖

B. 社会组织和社区工作全覆盖

C. 社会工作专业和社区工作全覆盖

D. 社会治理和社会工作专业全覆盖

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第48题

玛丽·里士满在()一书中最早对个案工作进行了清晰界定。

A. 《什么是社会个案工作》

B. 《社会个案工作的性质和定义》

C. 《社会工作百科全书》

D. 《个案工作百科全书》

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第49题

与个案工作和社区工作等方法相比。小组工作方法有其自己的特点。小组工作的特点有()。

A. 小组组员问题的相似性

B. 运用小组治疗性因素

C. 不注重个体的差异

D. 注重团体的动力

E. 强调小组组员的民主参与

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第50题

小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动论对小组工作的启示()。

A. 小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动

B. 小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和平台

C. 帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要

D. 社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变

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社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。 社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是() 在一次小组工作中,组员小丽正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(小丽哭泣),我很难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给小丽,轻拍她的后背。此时社会工作者适宜的做法是() 在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动的是() 在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。(2008年) 【此题为2015年真题,知识点已删除】社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。 社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中,大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论,一部分社区工作者认为社区工作繁重,老年人又有突发疾病和跌倒等风险。这项工作应暂时放一放;另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助,建设关怀社区。双方争论不休,都希望小张能支持自己的观点。这时,小张宜采取的做法是()。 社会工作者小董在开展小组中发现组员小东很内向、害羞,不主动发言,于是他在小组中给小东很多眼神的关注。让小组的组员给予小东发言的机会。刚开始小东还是不好意思,终于有一次在小董的眼神关注下,他开始诉说自己的经历和感受。请问,在这个小组中小董运用了主持小组讨论技巧中的()。 下列属于与组员沟通的技巧的是()。 下列关于小组工作过程的表述,错误的是()。
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社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务对象的满意程度进行评估,这是社会服务机构对服务项目的()过程。 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是()。 项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服务的各方审查确定,这是委托方对项目评估报告的()评审。 项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
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