A. 社区工作介入问题的层面更为宏观
B. 社区工作富有批判和反思精神
C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的
D. 社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有一定的政治性
E. 社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群
搜题
第1题
A. 社区工作介入问题的层面更为宏观
B. 社区工作富有批判和反思精神
C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的
D. 社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有一定的政治性
E. 社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群
第2题
A. 培养相互关怀和社区照顾的美德
B. 推动社区居民参与
C. 提高社区居民的社会意识
D. 善用社区资源,满足社区需求
E. 建立社区内不同群体的合作关系
第3题
A. 培养相互关怀和社区照顾的美德
B. 推动社区居民参与
C. 提高社区居民的社会意识
D. 善用社区资源,满足社区需求
E. 建立社区内不同群体的合作关系
第4题
A. 有相同的生活方式和文化
B. 具有多方面的共同利益,彼此需要支援
C. 是拥有共同感受的人群,和地理区域无关
D. 有多种共同需要,如生活的、心理的等
E. 社区居民各自独立,没有太多共同的关系
第6题
A. 起点是将企业作为一个社区来看待
B. 提供“助人的、利他的”服务
C. 主要提供有利于企业发展的服务
D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
第7题
A. 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B. 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C. 儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D. 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
第8题
A. 服务对象是社会工作的基本要素
B. 服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人
C. 服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭
D. 服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象
E. 服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区
第9题
A. 社区居民参与社区计划的评估
B. 社区居民是社区计划的“消费者”
C. 社区工作者扮演专家或专业工作者的角色
D. 社区居民参与社区问题的诊断
第10题
A. 起点是将企业作为一个社区来看待
B. 以整个社区及社区中的居民为服务对象
C. 主要提供利于企业发展的服务
D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
第11题
A. 开展生动活泼的社区文化活动
B. 让社区居民有更好的参与机会
C. 协助服务对象正常融入社区,让他们在社区中正常的生活
D. 有利于社区秩序的建立与维护
第12题
A. 加强社区矫正志愿者队伍建设
B. 发挥基层群众性自治组织的作用
C. 鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D. 建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E. 引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
第13题
A. 观察法可以直观地了解社区
B. 观察对象可以是社区的环境与设施
C. 社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察
D. 对于社会工作者而言,从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
第14题
A. 在服务对象层面上,帮助其解救危难,缓解困难,促进发展
B. 在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合
C. 在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益
D. 在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助
第15题
A. 社会服务是社会工作者的职业,而对志愿者来说只是其“业余”活动
B. 志愿者是社会工作人才队伍建设的重要组成部分
C. 志愿者的活动准则是利己利人
D. 志愿者和社会工作者都必须遵守专业守则
第16题
A. 确认获得经费支持的可能性
B. 描述社区问题的大致影响
C. 核实解决问题的方法的不足
D. 确认机构使命并承担干预责任
E. 向组员描述社区问题的严重性
第19题
A. 说明居民对社区问题的感受
B. 分析社区问题产生的原因
C. 探讨社区问题未来发展变化
D. 制定解决社区问题的策略
第20题
A. 说明居民对社区问题的感受
B. 分析社区问题产生的原因
C. 探讨社区问题未来发展变化
D. 制定解决社区问题的策略
第21题
A. 有助于提高居民能力,推进社区民主
B. 有利于解决社区中的资源分配问题
C. 降低社区参与成本,提高社区参与效益
D. 善于解决利益群体的冲突问题
第22题
A. 根据学生的年龄特点,精心设计和动手制作信箱,并放置在显眼的地方
B. 学校社会工作者每天固定时间打开信箱取信
C. 对收到的信件社会工作者应认真阅读,并进行分类整理,根据信件的轻重缓急决定回信顺序
D. 将学生投递的信件和社会工作者及志愿者的回信,通过拍照等方式分门别类归档封存
第23题
A. 社区是一个工作地点和环境
B. 社区是一个互相关怀和照顾的网络
C. 社区是影响社会政策的基地
D. 社区社会工作是社会工作的一个实务领域
第24题
A. 社会福利的受益者必需为其得到的服务全额付费
B. 社会政策与社会福利这两个概念所指的行动领域是一致的,以至于在许多文献中这两个概念可以互换使用
C. 社会福利是指当代社会中为了更好地达到福利目标而实行的非市场化的财富分配制度和公共服务方式
D. 从广义上看,“福利”一词常常指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务
E. 为了维持其无偿或低偿的分配及服务,福利性项目应该有公共资金支持,而政府的公共财政在社会福利项目中应该承担主要的责任
第25题
A. 社会救助又称为公共救助
B. 只是向困难人群发食物、生存物资和金钱
C. 目的是保障当事人的生命安全和基本权利
D. 是社会保障制度最初级、最基本的组成部分
第26题
A. 老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源.为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B. 老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
C. 老年社区工作为老人提供涉及生活照顾、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以及各类涉老信息方面的服务等
D. 社区入住设施服务可以为老年人提供“一站式”服务
第27题
A. 当代社会中,各国政府都在社会福利领域投入了大量的人力物力和财力,建立了以政府为主,并结合其他各类社会组织和个人广泛参与的社会服务体系
B. 社会政策的概念起源于美国,是公共政策中的一个领域
C. 概括起来看,社会政策是政府在某种社会价值的指导下,为达到某种社会性的目标而采取的社会性行动的总和
D. 工业化社会以来,各国政府都在不同程度上通过完善的社会政策行动去替代传统的社会福利制度,或弥补传统社会福利制度的不足
第29题
A. 注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则
B. 社会工作者应重点关注个别目标的完成与否
C. 尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策
D. 社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标
E. 社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的
第30题
A. 将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一
B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等
C. 社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来
D. 在居民参与动机不强时,社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定,为居民安排一套解决方案
第31题
A. 将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一
B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等
C. 社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来
D. 如果社会工作者在进行群众动员之前已经知道群众的姓名和联系方式,可以采用逐户拜访的方法与群众直接接触。
第32题
A. 社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或离开监所之日起一个月之内到居住地县级司法行政机关报到
B. 社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗)超过7日的.应当报经司法所批准
C. 社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动,经教育仍不改正的,县级司法行政机关应当给予警告,并出具书面决定
D. 缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告仍不改正的,司法行政机关可向人民法院提出撤销缓刑建议
第33题
A. 社会工作行政在社区矫正中的运用
B. 社会工作方法在社区矫正中的运用
C. 个案工作方法在社区矫正中的运用
D. 小组工作方法在社区矫正中的运用
第34题
A. 尽量先找居民的“熟人”引见自己
B. 社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上
C. 可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话
D. 完成接触后,要总结接触目标达到的程度,总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处
第35题
A. 未成年人社区矫正对象成年后,其社区矫正的实施管理按成年人开展
B. 未成年人的社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉未成年人心理的人员参加
C. 女性社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉女性心理懂得妇女权益保障相关法律知识的人员参加
D. 女性社区矫正对象的矫正应当不公开进行
第36题
A. 社会政策的对象是有多元性特点
B. 根据社会政策的覆盖范围,可以把社会政策对象划分成普遍性对象和选择性对象
C. 社会政策对象在社会政策过程中扮演信息提供者角色
D. 社会政策的对象是有主动性特点
E. 社会政策的对象是有连带性特点
第37题
A. 太平山是香港的最高点
B. 香港香火最旺的地方是黄大仙祠
C. 香港迪士尼乐园是全球第6座、亚洲第3座、中国第1座迪士尼乐园
D. 海洋公园是亚洲最大的海洋主题休闲中心
E. 浅水湾号称“天下第一湾”,有“东方夏威夷”之美誉
第38题
A. 关注机构盈利
B. 关注机构效益
C. 从困难人群到有需要人群
D. 关注机构员工个人发展
E. 从关注社会问题到关注社会和谐发展
第39题
A. 参加动员工作人员是否持有社会工作师证书
B. 参加动员工作的人员数量是否足够逐户拜访
C. 本地区新闻媒体是否关注社区环境卫生事宜
D. 居民对社区环境卫生事务的参与意愿与动机
E. 需要动员的对象在本社区的覆盖范围有多大
第40题
A. 开展社区互助小组
B. 开展多种形式的社区活动或社区教育活动
C. 让社会工作者运用专业知识推动问题解决
D. 推动本社区各类团体关注和参与社区
E. 引进一些社区以外的专业人士或知名人士作顾问
第41题
A. 重视非正式关系的润滑作用,以补充科层制运作之不足
B. 主要依靠正式沟通渠道,以实现正式组织间的交流互动
C. 对社区内的人际关系及组织间的互动关系给予充分认识
D. 遵循惯例和传统规则,以帮助参与者快速适应网络环境
E. 保证参与者在网络中获得或分享资源,知识以及影响力
第42题
A. 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C. 要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务
D. 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
E. 开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
第43题
A. 企业是有清晰的地理范围和职工文化的社会共同体
B. 企业是特殊的社区
C. 企业社区的组织工作由企业社会工作者负责
D. 企业社区的服务对象是社区居民
第44题
A. 推动社区居民参与
B. 提高社区居民的社会意识
C. 善用社区资源,满足社区需求
D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
第45题
A. 推动社区居民参与
B. 善用社区资源,满足社区需要
C. 提高社区居民的社会意识
D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
第46题
A. 居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用——社工或专家
B. 社会工作者在决定方案时起主导作用
C. 社会工作者运用专业知识推动社区改变
D. 社区居民参与社区需求的分析与界定
E. 社会工作者无需考虑居民的意见和看法
第47题
A. 《居民委员会组织法》规定,居民委员会由主任、副主任和委员共6~10人组成
B. 在多民族居住地区,居民委员会中应当有人数较少的民族的成员
C. 城市基层人民政府或者它的派出机关每年至少对社区居民委员会主任培训一次,其他成员每2年至少接受培训一次
D. 推行社区党组织班子成员、社区居民委员会成员与业主委员会成员交叉任职
E. 社区居民委员会下属的委员会和居民小组的负责人应为居民委员会成员
第48题
A. 应先邀请社区里最有影响力的人成为志愿者
B. 作为管理者应经常与志愿者开展正式交流
C. 不允许志愿者有选择工作岗位的机会
D. 增加志愿者接触其他事务的机会提升能力
第49题
A. 促进居民参与,解决社区问题
B. 改善社区关系,提升社区意识
C. 改善社区关系,满足社区需求
D. 挖掘社区资源,满足社区需求
第50题
A. 社会工作者之间的合作
B. 社会工作者与院内其他专业人员的合作
C. 社会工作者与社区的合作
D. 社会工作者与患者家属的合作
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