A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面的互动、互相影响、共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组可以划分为不同类型
搜题
第1题
A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组可以划分为不同类型
第2题
A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面的互动、互相影响、共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组可以划分为不同类型
第3题
A. 试验压力均为工作压力的1.1倍,但不小于0.6MPa
B. 试验压力均为工作压力的1.25倍,但不小于0.6MPa
C. 试验压力均为工作压力的1.5倍,但不小于0.6MPa
D. 在试验压力下,观察10分钟,压力降不大于0.02MPa,然后降到工作压力进行检查,以不渗漏为合格
E. 在试验压力下,观察10分钟,压力降不大于0.04MPa,然后降到工作压力进行检查,以不渗漏为合格
第4题
A. 要有足够的工作面
B. 各施工段的劳动量(或工程量)大致相等(相差宜在15%以内
C. 施工段的数目要合理
D. 要有利于结构的耐久性
第5题
A. 要有足够的工作面
B. 各施工段的劳动量(或工程量)大致相等(相差宜在15%以内)
C. 施工段的数目要合理
D. 要有利于结构的耐久性
第6题
A. 依然合法,因为小赵和女孩随着收养关系的确定,已经不再有亲戚关系了
B. 不合法,虽然被别人收养,但自然血亲关系没法改变
C. 依然合法,因为小赵和女孩真心相爱,不在乎世俗
D. 合法,因为结婚时双方并不知道彼此的关系
第7题
A. 考虑潜在组员的来源
B. 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点
C. 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D. 根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
第8题
A. 社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B. 小组工作是一种社会工作的专业方法
C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D. 小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题
E. 小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能
第15题
A. 同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等
B. 同一施工过程在各施工段上的流水节拍不相等,但其值之间为倍数关系
C. 专业工作队之间的流水步距不相等,但其值之间为倍数关系
D. 专业工作队之间的流水步距相等,且等于流水节拍的最小公倍数
第16题
A. 工程量大致相等,相差不大于10%~15%;
B. 满足最小工作面的要求;
C. 多层建筑流水施工,m一般不大于n;
D. 多层建筑各层施工段划分数量、位置尽量一致。
第17题
A. 只有关键工作延误才必然导致工期延误;非关键工作延误不一定导致工期延误。
B. 只有关键工作延误才必然导致工期延误;非关键工作延误一定不导致工期延误。
C. 只有非关键工作延误才必然导致工期延误;关键工作延误不一定导致工期延误。
D. 只有非关键工作延误才必然导致工期延误;关键工作延误一定不导致工期延误。
第20题
A. 衰变常数大
B. 射线能量和能谱合适
C. 半衰期长
D. 半衰期短
E. 价格低廉,易得
第21题
A. 职权的来源不同。前者来源于实施法律的行政机关,后者来源于制定法律法规的机关,由法律、法规加以规定
B. 职权的来源不同。前者来源于制定法律法规的机关,由法律、法规加以规定,后者来源于实施法律的行政机关
C. 成立的前提不同。授权是制定法律、法规机关单方面的行为,不需要有被授权人的同意,被授权人不能拒绝,委托的成立则须经受托人的同意
D. 被授权组织和被委托组织的法律地位不同。前者具有独立的主体资格,直接以自己的名义行使行政权,并自己承担法律后果;后者则只能以委托机关的名义行使行政权,其行为后果也由委托机关承担
E. 被授权组织和被委托组织的法律地位不同。前者不具有独立的主体资格,但可以以自己的名义行使行政权,并由授权机关承担法律后果;后者以委托机关的名义行使行政权,其行为后果由自己承担
第22题
A. 该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标
B. 鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制者角色
C. 小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童
D. 小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质
第23题
A. 小组的凝聚力大大增强
B. 小组关系结构趋于稳定
C. 对小组具有较强的认同感
D. 对小组充满了信心和希望
E. 对社会工作者的依赖性增强
第24题
A. 致力于增强满足质量要求的能力
B. 致力于满足质量要求
C. 致力于制定质量目标并规定必要的运行工程和相关资源以实现质量目标
D. 致力于提供质量要求会得到满足的信任
第25题
A. 致力于满足质量要求
B. 致力于制定质量目标并规定必要的运行工程和相关资源以实现质量目标
C. 致力于增强满足质量要求的能力
D. 致力于提供质量要求会得到满足的信任
第26题
A. 致力于增强满足质量要求的能力
B. 致力于制定质量目标并规定必要的运行工程和相关资源以实现质量目标
C. 致力于满足质量要求
D. 致力于提供质量要求会得到满足的信任
第27题
A. 因为年纪大了,所以王老伯的循环系统已经老化
B. 虽然年纪大了,但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得
C. 因为年纪大了,王老伯在新环境里的认知能力下降
D. 虽然年纪大了,但王老伯的自我表现欲仍然强烈
E. 因为年纪大了,王老伯的社会角色不再变化
第28题
A. 社区工作介入问题的层面更为宏观
B. 社区工作富有批判和反思精神
C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的
D. 社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有一定的政治性
E. 社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群
第29题
A. 大儿子说:“咱妈再婚了,应该是王大爷的儿女赡养她,我没有赡养的义务”
B. 二儿子说:“咱妈虽然再婚了,但作为儿女,始终有赡养她的义务”
C. 大女儿说:“我嫁出去了,要照顾公公婆婆,没有赡养咱妈的义务”
D. 小女儿说:“咱妈一直对我都不好,我和她没什么感情,我没有赡养她的义务”
第30题
A. 大儿子说“咱妈再婚了,应该是王大爷的儿女赡养她,我没有赡养的义务”
B. 二儿子说“咱妈虽然再婚了,但作为儿女,始终有赡养她的义务”
C. 大女儿说“我嫁出去了,要照顾公公婆婆,没有赡养咱妈的义务”
D. 小女儿说“咱妈一直对我都不好,我和她没什么感情,我没有赡养她的义务”
第31题
A. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。
B. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。
C. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法正确的是()。
D. 工程造价的计价就是指按照规定的计算程序和方法,用货币的数量表示建设项目的价值。
第33题
A. 力偶在任一轴上的投影恒为零。
B. 力偶的合力可以用一个力来代替。
C. 力偶可在其作用面内任意移动,但不能转动。
D. 只要两个力偶转向和作用平面相同,力偶矩大小相同,它们就是等效的。
E. 力偶系中所有各力偶矩的代数和等于零。
第34题
A. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。
B. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。
C. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法正确的是()。
D. 无论是工程定额计价方法还是工程量清单计价方法,它们的工程造价计价都是一种从下而上的分部组合计价方法。
第35题
A. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。(单选题)
B. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。(单选题)
C. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法正确的是()。(多选题)
D. 无论是工程定额计价方法还是工程量清单计价方法,它们的工程造价计价都是一种从下而上的分部组合计价方法。(判断题)
第36题
A. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。
B. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法错误的是()。
C. 关于工程定额计价方法与工程量清单计价方法的联系和区别,以下说法正确的是()。
D. 无论是工程定额计价方法还是工程量清单计价方法,它们的工程造价计价都是一种从下而上的分部组合计价方法。
第37题
A. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态
B. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金
C. 事故的后果有大有小,重点要防范可能导致较大事故的风险
D. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防
第38题
A. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态
B. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金
C. 事故的后果有大有小,重点要防范可能导致较大事故的风险
D. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防
第40题
A. 同一专业工作队在各施工段上的劳动量应大致相等
B. 各施工段上的工作面满足劳动力或机械布置优化组织的要求
C. 施工过程数大于或等于施工段数
D. 流水步距必须相等
E. 流水节拍必须相等
第41题
A. 运用于各类学生及边缘群体的辅导工作
B. 其焦点在于个人的成长和正向改变
C. 社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
D. 组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群
E. 不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验
第42题
A. 开挖深度超过5m(含5m)的基坑工程
B. 地下室三层以上(含三层)的基坑工程
C. 深度虽未超过5m(含5m),但地质条件和周围环境及地下管线极其复杂的工程
D. 地下水位较高的基坑工程
第44题
A. 由于小张不是亲生的,只是捡来的,所以没有继承权
B. 虽然小张是捡来的,但也陪伴了老张那么多年,作为养子理应有权继承
C. 应该按照回族的风俗习惯处理,法律在少数民族这方面没有相应的规定
D. 老张还有兄弟姐妹,所以小张没有权利继承
第45题
A. 由于小李不是亲生的,只是捡来的,所以没有继承权
B. 虽然小李是捡来的,但也陪伴了老李那么多年,作为养子理应有权继承
C. 应该按照回族的风俗习惯处理,法律在少数民族这方面没有相应的规定
D. 老李还有兄弟姐妹,所以小李没有权利继承
第46题
A. 致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B. 致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
C. 致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
D. 致力于提升社会服务机构的服务能力
E. 致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
第47题
A. 甲:社区内的新组织,应尽快与已有的组织建立关系,为未来的交往铺路
B. 乙:在交往过程中,要积极与其他组织沟通,协助他们了解各自可能从合作中获得的利益,减少不必要的误会。
C. 丙:尝试寻找在合作时各自可能获得的利益,以加大交往的动力
D. 丁:在必要时,合作各方可以签订合作协议或备忘录,清晰的界定共同的目标以及各方的责任,尽量避免不必要的冲突,拖延和误会
第48题
A. 考虑潜在组员的来源
B. 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点
C. 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D. 帮助潜在组员了解小组工作的意义
第49题
A. 危害程度较大生产安全隐患
B. 可能导致群死群伤生产安全隐患
C. 可能造成重大经济损失的生产安全隐患
D. 施工生产扬尘防治落实不到位
第50题
A. 危害程度较大生产安全隐患
B. 可能导致群死群伤生产安全隐患
C. 可能造成重大经济损失的生产安全隐患
D. 施工生产扬尘防治落实不到位
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