更多“（）是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。”相关的问题
第1题
（）是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。
A.
访问法
B.
文献法
C.
问卷法
D.
调查法
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第2题
在社区工作中，社会工作者最关注的是（）。
A.
社区主要问题的解决
B.
与社区居民关系的建立
C.
社会工作者的能力提升
D.
提升社区居民的社会意识和能力
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第3题
为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）
A.
查阅社区居委会的工作会议记录
B.
非参与式观察社区居民的日常活动
C.
对社区居民进行面对面访谈
D.
采用问卷调查法收集社区居民的意见
E.
在社区网上论坛收集居民反映的问题
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第4题
下列各项属于社区工作过程目标的有（）。
A.
提升社区居民对公民权利和义务的了解
B.
增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.
安置无家可归者
D.
发掘和培育社区居民领袖参与社区事务
E.
建立社区内不同群体的合作关系
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第5题
社会工作者小孙在进入社区后，需要对社区的权力结构有所了解，下列做法中正确是（）
A.
访问社区居民中的热心活跃分子
B.
主动登门拜访社区居委会主任
C.
积极参与筹备社区消夏晚会
D.
访问社区内的社会服务机构
E.
联系街道办事处相关主管领导
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第6题
关于地区发展模式，下列说法不正确的是（）。
A.
较多关注社区共同性问题
B.
注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.
提倡建立相互关怀的社区
D.
特别重视居民的参与
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第7题
某小区附近正在建设一个工厂，有很多居民向社会工作者反映这是一个生产杀虫剂的工厂，建成之后会对居民们的生活造成很大危害，对此居民们很是担忧，希望社会工作者能够帮助他们。社会工作者对此进行了调查，发现居民们反映的情况属实。社会工作者整理了居民的意见，并从相关部门搜集了生产杀虫剂的工厂对附近居民生活造成影响的相关数据。社会工作者与居民一起到相关部门解决这一问题。【问题】简要描述社会工作者在这个案例中采用了哪些专业的工作方法。
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第8题
社区工作的具体目标包括（）。
A.
推动社区居民参与
B.
提高社区居民的社会意识
C.
善用社区资源，满足社区需求
D.
培养相互关怀和社区照顾的美德
E.
介入问题的层面更为宏观
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第9题
了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。
A.
居民的总体特征
B.
居民的生活习惯
C.
社区的社会服务
D.
社区的自然环境
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第10题
社区小李通过调查发现社区的大妈平时较闲，希望可以一起练练瑜伽，做个养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适的场地，小李在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区，为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了（）的社区工作目标。
A.
促进居民参与，解决社区问题
B.
改善社区关系，提升社区意识
C.
改善社区关系，满足社区需求
D.
挖掘社区资源，满足社区需求
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第11题
以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是（）。
A.
社区居民参与社区计划的评估
B.
社区居民是社区计划的“消费者”
C.
社区工作者扮演专家或专业工作者的角色
D.
社区居民参与社区问题的诊断
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第12题
社会工作者林玲在社区社会工作介入中，通过社区宣传和推介，吸引居民认识并加入社区组织，并通过与居民接触而对居民的需要和问题有所了解，召集居民讨论他们的需要与问题，鼓励居民表达和分享。林玲所采用的工作技巧是（）。
A.
接触和组织居民技巧
B.
界定团体和组织的目标技巧
C.
组织的维持与发展
D.
社区教育的技巧
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第13题
某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是（）。
A.
与社区组织建立合作关系
B.
与居民建立信任关系
C.
推动成立居民小组
D.
开展社区教育
E.
培养社区带头人
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第14题
社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是（）。
A.
尽量先找居民的“熟人”引见自己
B.
社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上
C.
可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话
D.
完成接触后，要总结接触目标达到的程度，总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处
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第15题
某居民小区入口处有一家垃圾处理厂，大量垃圾堆积使得这里臭气熏天，夏天时更为严重，居民路过时都无法正常呼吸。在家时，居民也不敢随意开窗，怕导致室内空气污浊，其生活受到了很大影响。有些居民因此搬离了这个小区，还有些居民甚至产生了轻微的病症，如头痛和眩晕。社区工作者得知这个消息后将社区居民组织起来，听取居民的意见和想法，与居民中的志愿者一起对事件进行了充分的调查了解，并收集了空气污染的相关数据资料。然后拿着有关环境污染要求的文件和实测数据资料，以及由社区居民自发参与签署的联名信一起到垃圾处理厂解决这一问题。垃圾处理厂在事实面前无法抵赖，只得加强污染治理，并向社区的受害者支付了一定的经济赔偿。【问题】.上述案例反映了社区社会工作的重要性，请解释社区社会工作及其特点和目标。.上述案例中，社会工作者主要运用的工作方法有哪些？
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第16题
社区参与有五个层次和形式，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是（）。
A.
社区居民自治
B.
咨询
C.
协商
D.
告知
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第17题
社会工作者小刘刚到社区服务中心工作，发现该社区外来务工人员较多，在与本地居民相处时往往会有些摩擦，于是特别组织了一场趣味运动会，邀请本地居民和外来人员一起参加，形成社区互动的良好氛围。小刘的做法体现了（）的社区工作目标。
A.
促进居民参与，解决社区问题
B.
改善社区关系，提升社区意识
C.
推动社区互助，共建和谐社区
D.
挖掘社区资源，满足社区需求
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第18题
关于社区工作的具体目标，下列描述中正确的是（）。
A.
培养相互关怀和社区照顾的美德
B.
推动社区居民参与
C.
提高社区居民的社会意识
D.
善用社区资源，满足社区需求
E.
建立社区内不同群体的合作关系
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第19题
关于社区工作的具体目标，下列描述中正确的是（）。
A.
培养相互关怀和社区照顾的美德
B.
推动社区居民参与
C.
提高社区居民的社会意识
D.
善用社区资源，满足社区需求
E.
建立社区内不同群体的合作关系
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第20题
社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。
A.
居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B.
居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.
居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.
居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
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第21题
社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作，组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史，并在社区举办题为“难忘的历程”的展览，编排演出反映社区历史和文化的文艺节目，以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是（）。
A.
回顾反思
B.
社区评估
C.
社区教育
D.
发展资源
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第22题
某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空时间会来。但据社会工作者观察，这位居民有很多空暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法是（）
A.
向对方承诺参加活动可以得到辛苦费
B.
委婉指出对方不忙的事实
C.
向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多
D.
在下次举办活动之前仍然邀请对方参加
E.
分辨对方是否是找借口推辞
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第23题
为了配合街道拆除违章建筑的工作，社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干，了解社区“违建"是怎样形成的，以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是（）
A.
分析社区违建问题的来龙去脉
B.
研判社区违建问题的严重程度
C.
了解居民对社区违建问题的感受
D.
发掘解决社区违建问题的关键人物
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第24题
社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）
A.
现代社会居民不愿意参与社区事务
B.
社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.
社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.
社区不同人群的利益可以调和
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第25题
社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的（）目标。
A.
过程目标
B.
任务目标
C.
长远目标
D.
具体目标
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第26题
针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题，社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种情况。从社区工作的目标分类看，下列做法中，属于“过程目标”的是（）
A.
增加老年活动室的活动器材
B.
调整老年活动室的开放时间
C.
编制老年活动室活动课程表
D.
提高值班志愿者的责任意识
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第27题
某平房区建于上世纪60年代，下水道经常堵塞，造成污水外溢，居民只能踩着砖头进出，为解决这个问题，社区工作者做了大量的前期准备工作，进入启动阶段后，社会工作者的工作重点是（）
A.
通过家访收集居民建议
B.
通过多种途径了解社区内的权力结构
C.
评估污水治理所需资金
D.
引导居民成立污水治理关注小组
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第28题
居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是，居民参与可以（）。
A.
体现社区工作的理性特征
B.
激发居民的潜能
C.
提升居民的社区意识
D.
彰显社区工作的结构导向特性
E.
促进居民的成长
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第29题
（）是社区工作过程中相当重要的一个环节，一方面是因为它是一种有效的工作手段，可以更好地运用社区成员的集体力量来满足社会需要，解决社区问题；另一方面它也是工作目标之一，为居民参与社区事务提供了渠道、方式和锻炼成长的机会。
A.
建立和发展社区组织
B.
与社区居民建立良好关系
C.
积极介入社区事务
D.
主办社区活动
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第30题
下列关于地区发展模式的说法不正确的是（）。
A.
地区发展模式通过建立社区自助能力来实现社区的重新整合
B.
培育社区居民的互助合作，增强居民对社区的认同感和归属感是地区发展模式的重要内容
C.
地区发展模式致力于重建各种社区支持网络，增加居民的互动性
D.
地区发展模式崇尚理性的力量，强调在进行选择与决定时要有清晰的目标和假设
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第31题
社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）
A.
增强居民处理社区事务的能力
B.
改善社区的卫生状况
C.
建立社区支持机构
D.
加强社区的安全巡逻
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第32题
在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（）。
A.
地区发展模式重视提升居民的能力
B.
实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.
地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.
过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.
重视过程目标可以排除任务目标
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第33题
通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为（）。
A.
问卷调查法
B.
访问法
C.
比较法
D.
社区普查法
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第34题
某社区内有一些残疾人，由于身体原因无法外出工作，只能赋闲在家。又因为社区内没有公共活动场所，这些人感觉生活十分枯燥乏味。社区工作者小王发现这个情况之后，与社区居委会沟通协调，希望社区将原来已经废弃的活动室重新装修改造一下，变成残疾人活动中心，供残疾人交流、娱乐等。小王的做法是为了达成社区工作的具体目标中的（）。
A.
推动社区居民参与
B.
善用社区资源，满足社区需要
C.
提高社区居民的社会意识
D.
培养相互关怀和社区照顾的美德
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第35题
为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭、残障人士家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是（）。
A.
“打扰您了，我是社会工作者小美。”
B.
“您的孩子今年上几年级了？”
C.
“您目前生活中有哪些困难？”
D.
“您是否还有其他的建议？”
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第36题
提高居民的社会意识是社区工作的目标之一，其主要内容包括（）。
A.
增强居民对社区的归属感
B.
提高居民对社区问题的关心程度
C.
促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.
鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.
鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
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第37题
提高居民的社会意识是社区工作的目标之一，其主要内容包括（）。
A.
增强居民对社区的归属感
B.
提高居民对社区问题的关心程度
C.
促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.
帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.
鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
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第38题
关于社会策划模式的说法，正确的是（）。
A.
相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题
B.
通过运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
C.
重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
D.
致力于帮助居民重视社区参与的重要性，并愿意承担责任、贡献社区
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第39题
某社区地处经济不发达地区。社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房，或者在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满。已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭。发现他们大都是单亲家庭的子女，跟着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发现已有记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题。在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反映（）在青少年社区工作中的运用。
A.
社区照顾模式
B.
社会策划模式
C.
互动模式
D.
地区发展模式
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第40题
社会工作者小赵发现新建的社区老年活动中心日常管理漏洞较多，打算通过动员社区居民参与解决问题。下列做法中，属于社会工作过程目标的是（）
A.
调整老年活动中心的开放时间
B.
鼓励居民自主讨论中心管理规范
C.
增加老年活动中心的安防设备
D.
让社区居委会派人轮流值班管理
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第41题
在社区工作中，（）是核心和长远的任务。
A.
节约社区资源
B.
社区居民的成长和进步
C.
开展社区互助
D.
解决社区困难
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第42题
某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有（）。
A.
设立与居民切身利益相关的议题
B.
倡导居民对社区发展提出建议
C.
组织各类兴趣小组
D.
采用投票形式解决问题
E.
邀请专家指导社区工作
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第43题
社区发展模式在社区工作中得到广泛运用，下列关于地区发展模式评价的说法中，正确的是（）
A.
有助于提高居民能力，推进社区民主
B.
有利于解决社区中的资源分配问题
C.
降低社区参与成本，提高社区参与效益
D.
善于解决利益群体的冲突问题
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第44题
社会工作者小蒙对一居民说：“您的孩子真可爱，上几年级了呀？”小蒙在与居民接触中处于（）阶段。
A.
介绍自己
B.
展开话题
C.
维持对话
D.
结束对话
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第45题
社区工作的任务可以划分为任务目标和过程目标，其中下列表述中属于过程目标的是（）。
A.
促进社区居民一般性的能力
B.
使社区居民建立彼此间的合作关系
C.
培育社区居民领袖
D.
安置社区内无家可归者
E.
帮助修缮社区内的公共设施
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第46题
下列选项中，属于社区工作过程目标的是（）。
A.
增强居民解决社区问题的能力
B.
完成一项具体的工作
C.
解决特定的社会问题
D.
达到一定的社会福利目标
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第47题
社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是（）。
A.
地区发展模式重视提升居民的能力
B.
实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.
地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.
过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.
重视过程目标并不等于排除任务目标
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第48题
某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。对此，社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果（）。
A.
既实现了任务目标，又实现了过程目标
B.
仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C.
没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D.
既没实现任务目标，也没实现过程目标
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第49题
社区照顾模式的特点有（）。
A.
强调社区责任
B.
重视社区居民的参与
C.
非正式照顾是重要因素
D.
提倡建立相互关怀的社区
E.
协助服务对象融入社区
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第50题
下列不属于社区工作任务目标的是（）。
A.
修桥铺路
B.
培养社区居民骨干参与社区事务
C.
建立社区内不同群体的合作关系
D.
安置无家可归者
E.
解决社区环境污染问题
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
