A. 访问社区居民中的热心活跃分子
B. 主动登门拜访社区居委会主任
C. 积极参与筹备社区消夏晚会
D. 访问社区内的社会服务机构
E. 联系街道办事处相关主管领导
搜题
第1题
A. 访问社区居民中的热心活跃分子
B. 主动登门拜访社区居委会主任
C. 积极参与筹备社区消夏晚会
D. 访问社区内的社会服务机构
E. 联系街道办事处相关主管领导
第2题
A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图
B. 了解机构对该项工作所持的基本立场
C. 了解社区的主要活动内容和形式
D. 了解机构在社区的知名度和影响力
E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围
第3题
A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图
B. 了解机构对该项工作所持的基本立场
C. 了解社区的主要活动内容和形式
D. 了解机构在社区的知名度和影响力
E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围
第4题
A. 社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
B. 社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析
C. 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件
D. 社会工作者对王某做危险性判断
第5题
A. 社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
B. 社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析
C. 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件
D. 社会工作者对王某做危险性判断
第6题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第7题
A. 社会工作行政在社区矫正中的运用
B. 社会工作方法在社区矫正中的运用
C. 个案工作方法在社区矫正中的运用
D. 小组工作方法在社区矫正中的运用
第8题
A. 志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B. 从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。
C. 小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D. 为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。
第9题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第10题
A. 协助小孙构建社会支持网络
B. 小邵了解用人单位的需求,帮助小孙找到合适的工作
C. 使用“社会再适应量表”对小孙的压力程度进行评估
D. 推动社区内企业承担起安置退伍军人的责任感
E. 邀请退伍军人中的佼佼者向小孙分享度过这个时期的经验体会
第11题
A. 了解社区内的权力结构
B. 培养居民小组的负责人
C. 加强居民带头人的执行能力
D. 提升居民带头人的沟通能力
第12题
A. 查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况
B. 走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯
C. 在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色
D. 了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况
第13题
A. 社会学与社会工作对它有不同理解
B. 没有社会问题就没有社会工作
C. 要解决社会问题,只能依靠服务对象能力的增强
D. 解决了社会问题,消除了不利因素和影响,在某种意义上就是增进了人们的社会福利
第14题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第15题
第16题
A. 符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策
B. 综合运用了社会工作的专业方法和技巧
C. 依托社区组织,立足社区现状,直接为需要救助的社区居民提供服务
D. 注重社区能力提升的小组工作
第17题
A. 尽量先找居民的“熟人”引见自己
B. 社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上
C. 可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话
D. 完成接触后,要总结接触目标达到的程度,总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处
第18题
A. 司法判决前的社会工作
B. 监禁场所中的社会工作
C. 社区矫正中的社会工作
D. 刑满释放后的社会工作
第19题
第20题
A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C. 社会工作拥有一整套助人的方法
D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性
E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
第22题
A. 观察法可以直观地了解社区
B. 观察对象可以是社区的环境与设施
C. 社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察
D. 对于社会工作者而言,从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
第23题
A. 了解机构的理念
B. 把握机构的基本立场和倾向性
C. 了解机构在社区的知名度、影响力
D. 了解机构的资金数额及来源
E. 了解所在机构与社区其他组织和团体之间的关系
第24题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第25题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案
第26题
A. 评估是社会救助社会工作开展的目的
B. 评估是救助工作的结束标志
C. 在救助之末,通过评估可以了解救助对象的需求
D. 社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
第27题
A. 了解所在机构与社区的关系
B. 了解自己的工作内容及权限
C. 发现、链接和维系社区资源
D. 让社区中的居民、团体和组织认识自己
E. 围绕工作目标制定周密完备的工作计划
第28题
A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程
B. 评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与
C. 评估的目的在于提高机构的经济效益
D. 分为中期评估和后期评估
第29题
A. 促进社会服务机构的能力建设
B. 保护服务对象的权益
C. 保障社会工作者的权利
D. 帮助社会工作者解决伦理难题
E. 维护社会正义
第30题
A. 报道社区活动
B. 经常出现在社区居民之中
C. 积极参与社区重要活动
D. 主办社区活动
第31题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。
第32题
A. 了解居民的生活习惯
B. 观察社区的周边环境
C. 参加社区的传统活动
D. 分析社区的权力结构
第33题
A. 社区的地理环境
B. 社区内的人口状况
C. 社区内的文化特色
D. 社区内的资源
E. 社区内的居民素质水平
第34题
A. 居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用——社工或专家
B. 社会工作者在决定方案时起主导作用
C. 社会工作者运用专业知识推动社区改变
D. 社区居民参与社区需求的分析与界定
E. 社会工作者无需考虑居民的意见和看法
第35题
A. 支持社区社会组织承接社区公共服务
B. 发挥社区社会组织在完善社区公共文化服务体系中的积极作用,指导社区社会组织在组织开展丰富群众性文化活动,提升社区居民生活品质
C. 发挥社区社会组织在全面建成小康、脱贫攻坚中的重要作用,带动城乡社区居民能力提升
D. 发挥社区社会组织在源头治理方面的积极作用,协助提升社区矛盾预防化解能力。
第36题
A. 符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策
B. 综合运用了社会工作的专业方法和技巧
C. 针对特困群体的危机介入
D. 依托社区组织,立足社区现状,直接为需要救助的社区居民提供服务
第37题
A. 企业是有清晰的地理范围和职工文化的社会共同体
B. 企业是特殊的社区
C. 企业社区的组织工作由企业社会工作者负责
D. 企业社区的服务对象是社区居民
第38题
A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入
C. 预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
第39题
A. 分析社区的人口结构
B. 分析社区的权力结构
C. 分析社区的文化特点
D. 分析社区的居民需求
第40题
A. 居民个人发展与社区发展相结合
B. 倡导居民自助互助
C. 制订符合社区情况的目标
D. 提升社区的能力
E. 保证居民的工资水平
第41题
A. 主动邀请有领袖潜质的志愿者参与培训
B. 提供机会让志愿者领袖能独立组织活动
C. 代替志愿者领袖总结反思活动中的不足
D. 协助志愿者领袖认同“少数服从多数”原则
E. 帮助志愿者领袖学会如何进行分工合作
第42题
A. 我国社会工作职业化发展是在党和政府领导与推动下开展的,具有很强的自上而下的色彩,因此我国社会工作价值观强烈的反映了政府的需要
B. 我国社会工作价值观中“以人为本”的理念完全反映在国家制度体系中
C. 我国是社会工作价值观中强调社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐
D. 我国社会工作价值观中强调“平等待人注重民主参与”,社会工作者要按照服务对象的意愿提供服务,满足其服务需求
第43题
A. 社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应代其做决定
B. 社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C. 社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D. 社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E. 社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
第44题
A. 社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变
B. 与微观层面的服务不同,社区照顾涉及宏观层面的需求评估
C. 要提供优质的社区照顾需要了解本地社区老年人的基本需求
D. 社区照顾是基于机构根据自己的观点来提供服务的
E. 社区照顾方案通常都是综合性的,兼顾社区中不同状况的老人的需要
第45题
A. 社会工作过程中,社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力
B. 社会工作的价值观是乐观主义的
C. 社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社会工作者与服务对象处于平等地位
D. 社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行
E. 社会工作价值观是人们口头上表明的东西
第46题
A. 居民的生活习惯
B. 社区的社会服务
C. 社区的环境设计
D. 居住群体的特征
第47题
A. 居民的生活习惯
B. 社区的社会服务
C. 社区的环境设计
D. 居住群体的特征
第48题
A. 描述问题
B. 界定问题
C. 明确问题的范围
D. 寻找问题的起源和动力
E. 介入问题
第49题
A. 新进社会服务机构的社会工作者
B. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
C. 在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生
D. 社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
E. 具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者
第50题
A. 通过量表测量服务对象需要
B. 通过服务对象参与确定需要
C. 通过服务使用者资料评估需要
D. 通过社会或专业认可的数据推断需要
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