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首页>试题列表>动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是( )。
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[单选题]

动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。

A. 婴幼儿阶段

B. 学龄前阶段

C. 学龄阶段

D. 青少年阶段

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第1题

动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。

A. 婴幼儿阶段

B. 学龄前阶段

C. 学龄阶段

D. 青少年阶段

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第2题

人类动作发展最迅速的时期是()

A. 婴幼儿阶段

B. 学龄前阶段

C. 学龄期阶段

D. 青少年阶段

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第3题

人类动作发展最迅速的时期是()阶段。

A. 婴幼儿

B. 学龄前

C. 学龄期

D. 青少年

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第4题

人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征()。

A. 动作发展最为迅速

B. 逐渐控制自己的身体

C. 行为上出现攻击行为

D. 动作逐渐熟练

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第5题

人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都为有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是()。

A. 动作发展最为迅速

B. 逐渐控制自己的身体

C. 行为上出现攻击行为

D. 动作逐渐熟练

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第6题

()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。

A. 婴幼儿阶段

B. 青年阶段

C. 中年阶段

D. 老年阶段

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第7题

小张今年24岁,下列选项中,哪一项是小张所处人生发展阶段的特征()。

A. 固定智力继续上升,流动智力缓慢下降

B. 青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降,但是心智活动的效率达到最高水平

C. 青年的基本特征是思维,包括理解、命题、分析等

D. 婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

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第8题

青年阶段心理发展的主要特征是()。

A. 青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

B. 抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维

C. 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

D. 情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征

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第9题

青年阶段心理发展的主要特征()。

A. 青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

B. 抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维

C. 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

D. 青少年的情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征

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第10题

从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。

A. 身体外形迅速变化

B. 身体内部机能迅速健全

C. 大脑和神经系统高度发达

D. 性成熟

E. 自我意识形成

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第11题

()是动作发展最为迅速的时期,在此期间逐步掌握独立行走以及用手操作物体的能力。

A. 婴幼儿期

B. 幼儿期

C. 儿童中期

D. 青少年期

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第12题

人在中年阶段,其心理发展的主要特征是()。

A. 认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面

B. 个体的认知发展错综复杂

C. 感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

D. 机械记忆能力、思维敏捷性略有下降

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第13题

人在中年阶段,其心理发展的主要特征是()。

A. 认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面

B. 个体的认知发展错综复杂

C. 青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平

D. 机械记忆能力、思维敏捷性略有下降

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第14题

小张今年24岁,处于人生的青年阶段。下列选项中,哪一项属于青年阶段的特征()。

A. 固定智力继续上升,流动智力缓慢下降

B. 青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降,但是心智活动的效率达到最高水平

C. 青年的基本特征是思维,包括理解、命题、分析等

D. 婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

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第15题

下列()不属于应急预案中的应急准备事项。

A. 思想准备

B. 组织准备

C. 物资准备

D. 资金准备

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第16题

应急准备是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的思想准备、组织准备和()。

A. 工具准备

B. 材料准备

C. 物资准备

D. 人力准备

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第17题

应急准备是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的()。

A. 思想准备

B. 精神准备

C. 组织准备

D. 物资准备

E. 资金准备

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第18题

应急准备是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的()。

A. 思想准备

B. 精神准备

C. 组织准备

D. 物资准备

E. 资金准备

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第19题

下列()不属于应急预案中的应急准备事项。

A. 思想准备

B. 组织准备

C. 物资准备

D. 资金准备

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第20题

应急准备是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的思想准备、组织准备和()。

A. 工具准备

B. 材料准备

C. 物资准备

D. 人力准备

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第21题

应急准备是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的()。

A. 思想准备

B. 精神准备

C. 组织准备

D. 物资准备

E. 资金准备

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第22题

下列()不属于应急预案中的应急准备事项。

A. 思想准备

B. 组织准备

C. 物资准备

D. 资金准备

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第23题

应急准备是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的思想准备、组织准备和()。

A. 工具准备

B. 材料准备

C. 物资准备

D. 人力准备

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第24题

个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是()。

A. 情绪出现两极发展特征

B. 认知发展处于感觉运动阶段

C. 智力发展达到高峰

D. 社会角色最为丰富

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第25题

小张今年24岁,下列选项中,哪一项是小张所处人生发展阶段的特征()。

A. 流体智力继续上升,晶体智力缓慢下降

B. 青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降,但是心智活动的效率达到最高水平

C. 青年的基本特征是思维,包括理解、命题、分析等

D. 婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

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第26题

典型火灾发展变化规律是()。

A. 初起期、发展期、最盛期

B. 初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期

C. 初起期、最盛期、发展期、减弱期和熄灭期

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第27题

典型火灾发展变化规律是()。

A. 初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期

B. 初起期、发展期、最盛期

C. 初起期、最盛期、发展期、减弱期和熄灭期

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第28题

典型火灾发展变化规律是()。

A. 初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期

B. 初起期、发展期、最盛期

C. 初起期、最盛期、发展期、减弱期和熄灭期

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第29题

典型火灾发展变化规律是()。

A. 初起期、发展期、最盛期

B. 初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期

C. 初起期、最盛期、发展期、减弱期和熄灭期

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第30题

典型火灾发展变化规律是()。

A. 初起期、发展期、最盛期

B. 初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期

C. 初起期、最盛期、发展期、减弱期和熄灭期

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第31题

典型火灾发展变化规律是()。

A. 初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期

B. 初起期、发展期、最盛期

C. 初起期、最盛期、发展期、减弱期和熄灭期

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第32题

学龄前阶段是指()岁。

A. 3~5

B. 3~6

C. 4~6

D. 5~8

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第33题

车辆上坡时变速箱换低档位行驶的目的是()。

A. 发动机转速降低

B. 发动机转速增高

C. 加大变速比,增加驱动轮扭矩

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第34题

车辆上坡时变速箱换低档位行驶的目的是()。

A. 发动机转速降低

B. 发动机转速增高

C. 加大变速比,增加驱动轮扭矩

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第35题

金融衍生工具产生的最基本原因是()。

A. 新技术革命

B. 金融自由化

C. 利润驱动

D. 避险

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第36题

变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。

A. 早期征兆

B. 中期征兆

C. 晚期征兆

D. 临发征兆

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第37题

变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。

A. 早期征兆

B. 中期征兆

C. 晚期征兆

D. 临发征兆

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第38题

变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。

A. 早期征兆

B. 中期征兆

C. 晚期征兆

D. 临发征兆

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第39题

下列属于青少年阶段心理发展特点的是()

A. 感知、记忆、想象能力达到成熟水平

B. 自我意识得到进一步发展

C. 情绪发展出现两极性特点

D. 第二性征发育成熟具备生育能力

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第40题

儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。

A. 书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级

B. 情绪发展比较丰富和强烈

C. 注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高

D. 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

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第41题

下列描述中,哪些符合青年阶段的人()。

A. 小张今年33岁了,是一名典型的“剩女”,父母为她的婚姻大事十分操心

B. 刘女士今年40岁了,她发现她的丈夫最近有了婚外恋,她十分伤心

C. 小王今年27岁,研究生刚毕业,虽然有着高学历,但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁

D. 青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟

E. 青年阶段心智活动的效率达到最高水平

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第42题

限速器张紧装置的主要作用是()。

A. 触发安全钳动作

B. 当限速器机械动作时,确保限速器绳上有足够的张力

C. 固定限速器

D. 防止限速器钢丝绳脱槽

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第43题

下列关于人总是要在一定的职业中工作生活的说法中,不正确的是()。

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

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第44题

下列关于人总是要在一定的职业中工作生活的说法中,不正确的是()。

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

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第45题

下列关于人总是要在一定的职业中工作生活的说法中,不正确的是()。

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

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第46题

下列选项中,属于学龄前阶段儿童心理发展特征的是()。

A. 儿童的大肌肉发展逐渐成熟

B. 从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上

C. 逐渐从以自我为中心,学会区分他人与自我

D. 已经能从人的外表来认识性别,开始了性别认同的发展过程

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第47题

()是20世纪90年代以来发展最为迅速的一类金融衍生工具。

A. 利率衍生工具

B. 股权类产品的衍生工具

C. 信用衍生工具

D. 商品衍生工具

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第48题

对于内燃叉车而言,货叉的起升速度和门架的前、后倾速度由()控制。

A. 操作手柄的开度大小

B. 发动机的转速

C. 操作手柄的开度大小和发动机的转速共同

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第49题

回采上内因火灾的预防措施是()。

A. 合理划分采区,快速回采,采区回采时间长于自然发火期,回采后迅速封闭

B. 合理划分采区,快速回采,采区回采时间短于自然发火期,回采后迅速封闭

C. 合理划分采区,快速回采,回采后迅速封闭

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第50题

结构简单、坚固耐用、运行可靠、维护方便、启动容易、成本低,但调速困难、功率因数偏低的电动机应是()。

A. 同步电动机

B. 直流电动机

C. 单相电动机

D. 异步电动机

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社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务对象的满意程度进行评估,这是社会服务机构对服务项目的()过程。 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是()。 项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服务的各方审查确定,这是委托方对项目评估报告的()评审。 项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
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