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第1题
人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。
A.
婴幼儿
B.
学龄前
C.
学龄期
D.
青少年
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第2题
人类动作发展最迅速的时期是（）
A.
婴幼儿阶段
B.
学龄前阶段
C.
学龄期阶段
D.
青少年阶段
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第3题
人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有其不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征（）。
A.
动作发展最为迅速
B.
逐渐控制自己的身体
C.
行为上出现攻击行为
D.
动作逐渐熟练
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第4题
（）是动作发展最为迅速的时期，在此期间逐步掌握独立行走以及用手操作物体的能力。
A.
婴幼儿期
B.
幼儿期
C.
儿童中期
D.
青少年期
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第5题
学龄前阶段是指（）岁。
A.
3～5
B.
3～6
C.
4～6
D.
5～8
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第6题
动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（）。
A.
婴幼儿阶段
B.
学龄前阶段
C.
学龄阶段
D.
青少年阶段
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第7题
下列说法中，关于婴幼儿阶段的描述正确的是（）。
A.
脑重量已经接近于成年人的水平
B.
婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
C.
开始形成内部语言
D.
自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段
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第8题
2008年至2014年属于我国基金业发展的（）阶段。
A.
萌芽和早期发展时期
B.
证券投资基金试点发展阶段
C.
行业平稳发展及创新探索阶段
D.
行业快速发展阶段
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第9题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第10题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第11题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第12题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期，轰燃是发生在（）阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第13题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期，轰燃是发生在（）阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第14题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期，轰燃是发生在（）阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第15题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期，轰燃是发生在（）阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第16题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期，轰燃是发生在（）阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第17题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期，轰燃是发生在（）阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第18题
人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都为有其不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征是（）。
A.
动作发展最为迅速
B.
逐渐控制自己的身体
C.
行为上出现攻击行为
D.
动作逐渐熟练
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第19题
下列关于人总是要在一定的职业中工作生活的说法中，不正确的是（）。
A.
职业是人谋生的手段
B.
职业活动是人的全面发展的最重要条件
C.
从事一定的职业是人的需要
D.
职业活动对人的发展毫无关系
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第20题
下列关于人总是要在一定的职业中工作生活的说法中，不正确的是（）。
A.
职业是人谋生的手段
B.
职业活动是人的全面发展的最重要条件
C.
从事一定的职业是人的需要
D.
职业活动对人的发展毫无关系
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第21题
下列关于人总是要在一定的职业中工作生活的说法中，不正确的是（）。
A.
职业是人谋生的手段
B.
职业活动是人的全面发展的最重要条件
C.
从事一定的职业是人的需要
D.
职业活动对人的发展毫无关系
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第22题
2015年至今属于我国基金业发展的（）阶段。
A.
萌芽和早期发展时期
B.
试点发展阶段
C.
行业平稳发展及创新探索阶段
D.
防范风险和规范发展阶段
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第23题
下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。
A.
学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
B.
书面语言是儿童语言发展的高级阶段
C.
学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
D.
学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高
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第24题
科尔伯格提出的理论是（）。
A.
人格发展阶段论
B.
心理社会发展论
C.
道德发展阶段论
D.
认知发展阶段论
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第25题
我国股权投资基金行业发展的历史阶段不包括（）。
A.
探索与起歩阶段
B.
平稳发展阶段
C.
快速发展阶段
D.
统一监管下的规范化发展阶段
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第26题
社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）
A.
米德的自我理论
B.
皮亚杰的认知发展理论
C.
斯金纳的操作行为理论
D.
埃里克森的人类发展阶段论
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第27题
我国证券投资基金的萌芽期是指（）。
A.
1985—1997年
B.
1998—2002年
C.
2003—2007年
D.
2008—2014年
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第28题
乔治•赫伯特•米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。
A.
模仿阶段
B.
游戏阶段
C.
概化他人阶段
D.
本我阶段
E.
超我阶段
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第29题
在小区广场上玩耍的4岁的丫丫看到一些比她年龄稍大一些的小朋友在互相追逐玩耍，她在一旁观察了一会儿，就跑到其中一个小姐姐的身旁拍了一下小姐姐，然后一边跑一边对小姐姐说快来追我呀，小姐姐愣了一下就很快的朝丫丫追过去。根据埃里克森理论丫丫的行为反应了丫丫在成长阶段完成了（）发展任务。
A.
主动与克服内疚
B.
自主与独立
C.
相对功利取向
D.
亲密与信任
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第30题
青少年时期（12-18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
A.
心智活动效率达到最高水平
B.
自我意识逐渐增强
C.
个体生理发展成熟稳定
D.
形成稳定的人生观
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第31题
我国股权投资基金行业发展经历的历史阶段有（）。
A.
探索与起步阶段（1985～2004年）
B.
快速发展阶段（2005～2012年）
C.
统一监管下的规范化发展阶段（2013年至今）
D.
以上都是
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第32题
关于我国股权投资基金行业发展及监管的主要阶段与年代对应错误的是（）。
A.
探索与起步阶段（1985-2004年）
B.
快速发展阶段（2005-2012年）
C.
发展完成阶段（2013年-至今）
D.
统一监管下的规范化发展阶段（2013年-至今）
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第33题
我国装配式混凝土建筑的发展历程已经进入了()。
A.
新发展阶段
B.
持续发展阶段
C.
起步阶段
D.
低潮阶段
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第34题
我国装配式混凝土建筑的发展历程已经进入了()。
A.
新发展阶段
B.
持续发展阶段
C.
起步阶段
D.
低潮阶段
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第35题
我国装配式混凝土建筑的发展历程已经进入了()。
A.
新发展阶段
B.
持续发展阶段
C.
起步阶段
D.
低潮阶段
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第36题
我国装配式混凝土建筑的发展历程已经进入了()。
A.
新发展阶段
B.
持续发展阶段
C.
起步阶段
D.
低潮阶段
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第37题
我国装配式混凝土建筑的发展历程已经进入了()。
A.
新发展阶段
B.
持续发展阶段
C.
起步阶段
D.
低潮阶段
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第38题
我国装配式混凝土建筑的发展历程已经进入了()。
A.
新发展阶段
B.
持续发展阶段
C.
起步阶段
D.
低潮阶段
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第39题
小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A.
不断尝试新的事物
B.
发展自我同一性
C.
对他人做出承诺
D.
学习重要知识技能
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第40题
人生发展阶段的“黄金时期”是指（）岁。
A.
18～30
B.
18～35
C.
22～35
D.
25～35
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第41题
大学生小李认为：老人为社会做出了大量的贡献，虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉，但从尊重和爱护老人的角度，应该把老人扶起来，而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论，小李的道德水平处于（）。
A.
寻求认可定向阶段
B.
遵守法规和秩序定向阶段
C.
社会契约定向阶段
D.
普遍性伦理准则阶段
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第42题
人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段？（）
A.
青少年阶段和中年阶段
B.
青少年阶段和青年阶段
C.
青年阶段和中年阶段
D.
青年阶段和老年阶段
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第43题
依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是（）。
A.
相对功利取向阶段
B.
社会契约定向阶段
C.
寻求认可定向阶段
D.
普遍性伦理准则阶段
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第44题
埃里克森的人类心理——社会发展阶段理论中，（）是自我发展的最关键环节。
A.
在怀疑和羞怯中发展独立性
B.
青少年期自我同一性的发展
C.
不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
D.
对他人做出承诺，建立亲密联系
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第45题
根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是（）。
A.
亲密还是孤独
B.
勤奋还是自卑
C.
主动还是内疚
D.
同一还是混乱
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第46题
埃里克森的人类发展阶段中，儿童中期的主要任务是（）。
A.
对周围世界的信任超越不信任
B.
学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感
C.
不断尝试新的事物.克服内疚，建立自信心
D.
对他人作出承诺，建立亲密关系，而非与社会疏离
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第47题
小峰升入初中后，愈发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。（2016）
A.
不断尝试新的事物
B.
对他人作出承诺
C.
学习重要知识技能
D.
发展自我同一性
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第48题
儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（）面临的主要问题。
A.
婴幼儿阶段
B.
学龄前阶段
C.
学龄阶段
D.
青少年阶段
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第49题
个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（）。
A.
情绪出现两极发展特征
B.
认知发展处于感觉运动阶段
C.
智力发展达到高峰
D.
社会角色最为丰富
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第50题
儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是（）。
A.
书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级
B.
情绪发展比较丰富和强烈
C.
注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高
D.
逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
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搜题
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