更多“(此题为2011年真题,新版教材已删除)沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括()。”相关的问题
第1题
(此题为2011年真题,新版教材已删除)沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括()。
A.
沙盘游戏最重要的设置是“童心”
B.
沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
C.
在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
D.
社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造
E.
沙盘游戏治疗需要有一定的主题
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第2题
(此题为2014年真题,新版教材已删除)在参与化解医患矛盾时,社会工作者的主要角色是()。
A.
医患关系的调解者
B.
患者的代理人
C.
医患矛盾的仲裁者
D.
医院的代言人
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第3题
(此题为2015年真题,知识点已删除)关于社会工作价值观作用的说法,正确的是()。
A.
社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任
B.
社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致
C.
社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展
D.
社会工作价值观要求社会工作者在服务中,满足服务对象提出的所有需求
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第4题
(此题为2013年真题,新版教材已删除)医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时,扮演的角色是()。
A.
倡导者
B.
调解者
C.
服务者
D.
支持者
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第5题
(此题为2014年真题,新版教材已删除)为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。
A.
参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难
B.
开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议
C.
开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感
D.
进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
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第6题
(此题为2012年真题,新版教材已删除)社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中,可承担的工作是()。
A.
倡导健康生活方式
B.
管理传染病的传播源
C.
切断传染病的传播途径
D.
为易感人群实施预防接种
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第7题
(此题为2012年真题,新版教材已删除)下列服务中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是()。
A.
为老人联系和安排送餐服务
B.
建立老人健康风险评估档案
C.
联系社区医院,为老人就医设置便利条件
D.
为老人出行提供辅助设施
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第8题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是()。
A.
包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C.
需要更多的聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
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第9题
【此题为2011年真题,新版教材已删除】社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良。根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。
A.
关注服务对象
B.
注重专业实践
C.
关注公共福利发展
D.
强调服务机构责任
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第10题
【此题为2017年真题,知识点已删除】根据关于组织社会力量参与社区矫正工作的意见,下列关于社会力量参与社区矫正工作的说法,正确的有()
A.
加强社区矫正志愿者队伍建设
B.
发挥基层群众性自治组织的作用
C.
鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D.
建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E.
引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
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第11题
(此题为2013年真题,新版教材已删除)小王是敬老院的社会工作者,他开展了一系列活动,以改善敬老院的照顾质量。其中,属于园艺模式的活动是()。
A.
组织老年人参加社区文艺演出
B.
改善敬老院的无障碍设施
C.
请营养顾问评估并改进现有食谱
D.
定期为老年人进行健康检查
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第12题
(此题为2012年真题,本题考点已删除)关于莫瑞(Muray)需要理论的说法,正确的是()。
A.
需要影响知觉但不影响思维
B.
需要之间相互独立
C.
生理性需要源自童年经验
D.
需要有不同的阶段
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第13题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容。以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是()。
A.
主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C.
需要更多地聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
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第14题
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括()。
A.
提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.
设置安全的儿童游戏设施
C.
设立儿童保护服务机构
D.
在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
E.
发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
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第15题
(此题为2012年真题,新版教材已删除)针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的()。
A.
家庭照顾
B.
日间照顾
C.
外展服务
D.
倡导工作
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第16题
小刚今年上小学四年级,家里有爸爸妈妈和一个哥哥,爸爸妈妈都是小学文化程度,两人在离家很远的地方开了一间杂货铺,生意还不错,很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好,经常受到父母的表扬,有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业,不用家长操很多心,父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习,只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈,令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意,发现原来小刚每天都要去打电脑游戏,有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后,小刚的父亲痛打了他一顿,并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小刚的确是乖乖地上学,但没过几天,当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候,他的手也开始痒痒起来,于是他又开始去游戏厅,只是玩的时间少了一些,因为害怕被父母发现。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后,父母非常气愤就又打了他,小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑,一面又很害怕父母的暴打。好了一段时间,总是再犯。看到小刚成绩总是提不上来,还老去打游戏,屡教不改,于是小刚的父母便不再管教他了。不给他钱,平时也没好气地同他讲话,天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上。很少回家。小刚也就几乎不上课,整天在外面跑着玩。问题:.什么是儿童社会工作?.如果你是儿童社会工作者,接到这个个案,你将如何帮助小刚?
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第17题
小刚上小学四年级,爸爸妈妈都是初中毕业.文化水平不高,经营一家杂货店,平时很忙。他们虽然在学习上无法给予小刚太多辅导,但对小刚的成绩要求很严格,每次考试过后都要询问小刚的排名。小刚很听话也很努力,成绩一直比较优异,每天下学回到家自己写作业,也不用父母多操心。但是最近小刚的成绩下降得很厉害,放学回家的时间也比之前晚,引起了父母的关注。父母发现小刚放学后不是先回家,而是钻进一家游戏厅去打游戏。一次,父亲在游戏厅把小刚抓了个正着,回家一顿暴打,警告小刚不准再进游戏厅。刚开始几天小刚按时回家写作业,也没再进游戏厅。但是没过多久,小刚看见周围的小伙伴都偷偷地去游戏厅,自己也忍不住想进去,犹豫再三后,他还是跟小伙伴们又一起去玩游戏了,但是每次玩的时间不敢太长,怕被父母发现。后来小刚越来越沉迷游戏,上课也总想着游戏的内容,在时间上已经无法把控自己,经不住诱惑的小刚开始频繁出入游戏厅,成绩变得更差了:于是又被父亲从游戏厅抓回了家一顿暴打,对于小刚这种屡教不改的行为,其父母很是生气和失望,觉得小刚辜负了他们的期望。开始不给小刚零花钱,想以此来遏制小刚玩游戏,但是没有任何正面效果,反而起了很大的副作用,小刚比之前更加猖狂地玩游戏,完全不害怕父母的责骂。小刚的父母对此很无奈,却也找不到合适的解决方法,对小刚沉迷游戏的行为无能为力,来机构求助。问题:.什么是儿童社会工作,儿童社会工作的实务原则有哪些?.如果你是儿童社会工作者,接到小刚这个案例,你将如何帮助小刚?
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第18题
【此题为2016年真题,知识点已删除】下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是()。
A.
运用角色扮演的方法,促使组员行为改变
B.
采用家庭作业,为组员提供经验性学习的机会
C.
运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色
D.
通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
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第19题
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()。
A.
儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.
儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.
儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D.
儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
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第20题
(此题为2011年真题,新版教材已删除)某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容的是()。
A.
为老人做身体健康检查
B.
考核护理部门员工的工作绩效
C.
为入院老人保管财物
D.
评估入院老人的心理社会状况
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第21题
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。
A.
开展儿童友好社区讲座
B.
设立紧急维护场所
C.
举办社区亲子趣味运动会
D.
组织“我爱社区”演讲比赛
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第22题
针对有些独生子女自私、没有集体观念的问题,儿童社会工作者小孙通过团体游戏和集体活动的形式,让他们学习如何与他人相处、如何与集体相处,增强了他们的集体责任意识。社会工作者小孙的做法是为独生子女提供()支持服务。
A.
儿童问题辅导
B.
儿童的娱乐和休闲
C.
儿童的社会化引导
D.
儿童的人际交往辅导
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第23题
(此题为2010年真题,新版教材已删除)医务工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是()。
A.
为丁奶奶做全面的评估
B.
为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.
协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.
为丁奶奶制订出院后的医疗方案
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第24题
王永今年上小学五年级,家里有父母和一个哥哥,父母文化程度不高,一心希望兄弟俩将来能考上好大学,改变一生的命运。为了支持孩子读书,王永的父母在离家很远的地方开了—个小饭馆,生意还不错,每天都很忙,很少过问王永兄弟俩的学习。王永和哥哥每天都是自己做饭。五年级以前,王永的学习成绩很好,经常受到老师的表扬,每天按时上学、放学、写作业,父母也很欣慰,感觉自己再忙再累也值了。可是,王永上五年级后,学习成绩一落千丈。父母对此很吃惊,后来发现王永迷恋上了电脑游戏,有时甚至旷课。之后,父亲痛打了王永一顿,王永向父母保证以后不再玩电脑游戏了。但没过几天,王永的手便开始痒痒起来,接着就是父亲的责打,但王永却一犯再犯,屡教不改,成绩一直提不上来。于是王永的父母便不再管教他了,不给他钱,还经常训他。以后,王永就几乎不上课,整天在外面玩耍。王永的哥哥担心弟弟的未来,便向社会工作者寻求帮助。问题:.上述案例中,王永面临的问题主要有哪些?.假如你是王永的哥哥求助的儿童社会工作者,接到这个个案后,你准备如何帮助王永?
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第25题
【此题为2016年真题,知识点已删除】社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有()。
A.
为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
B.
为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
C.
为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性
D.
为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
E.
为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则
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第26题
【此题为2018年真题,知识点已删除】社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是()。
A.
作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为
B.
运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定
C.
通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受
D.
依托组员对自已的信任,关心组员,激发组员参与的动力
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第27题
【此题为2013年真题,知识点已删除】根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》,下列工作中,属于社区矫正任务的是()。
A.
保障社区服刑人员的人身安全
B.
帮助社区服刑人员适应社会生活
C.
加强对社区服刑人员的学历教育
D.
帮助社区服刑人员实现就业和提高收入
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第28题
燕燕的宝宝已经5个月了,身体长胖了很多,但精神状态不理想,可能与燕燕内向的性格和体弱乏累不太与孩子交流有关。对此,婴儿中心的社会工作者运用早教的(),帮助她们重新布置婴儿房,并且招聘儿童志愿者每天轮流与孩子交流。
A.
游戏
B.
示范
C.
提问
D.
环境刺激
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第29题
以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()。
A.
亲职辅导的目的是宣传和倡导
B.
亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题
C.
亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人
D.
亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念
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第30题
儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。
A.
解决儿童成长过程中的问题
B.
针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C.
改善社区儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.
在这里的家庭只包括原生家庭
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第31题
以下体现介入行动个别化原则的做法是()。
A.
用“三国杀”游戏为爱好桌游的小柯进行社交连接
B.
为患脑部疾病的波波联系医院、申请医疗救助
C.
用唱京剧的方法为丧偶的张大妈做哀伤辅导
D.
组织社区居民跳广场舞
E.
为流浪儿童提供安置服务
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第32题
李女士因为家庭不和前来求助,她说丈夫整天忙于工作,不顾家里,儿子也整天打游戏,乱花钱,她为家里付出那么多,感觉一点也没有得到回报,现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题,下列说法符合这一技巧的是()。
A.
李女士,您刚才说了那么多,您认为最让您头疼的问题是什么呢?
B.
李女士,我很理解您作为家庭妇女的不容易
C.
李女士,遇到这些问题,您通常的应对方法是什么呢?
D.
李女士,我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明,您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢?
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第33题
儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。
A.
解决儿童成长过程中的问题
B.
针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C.
改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.
在这里的家庭只包括原生家庭
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第34题
(知识点已调整)根据《关于加强孤儿救助工作的意见》,由民政部门监护的孤儿可以在()等机构集中安置。
A.
敬老院
B.
孤儿学校
C.
SOS儿童村
D.
社区康复中心
E.
流浪未成年人救助保护中心
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第35题
关于社会工作伦理难题的说法,正确的是()
A.
社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B.
社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C.
社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D.
社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境
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第36题
儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童()的需要。
A.
生存
B.
自我保护
C.
发展
D.
生命安全
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第37题
以下关于娱乐场所音像制品的说法中错误的是()。
A.
娱乐场所使用的音像制品或者电子游戏应当是依法出版、生产的产品
B.
娱乐场所使用的音像制品或者电子游戏应当是依法进口的产品
C.
歌舞娱乐场所播放的曲目和屏幕画面以及游艺娱乐场所的电子游戏机内的游戏项目,不得含有违背社会公德或者民族优秀文化传统的内容
D.
歌舞娱乐场所使用的歌曲点播系统可以与境外的曲库相连接
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第38题
关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是()。
A.
包括解决社会问题
B.
包括促进社会公正
C.
最终目的是促进社会革命
D.
是社会工作所承担的社会责任的具体体现
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第39题
虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下()不是儿童面临的主要问题。
A.
儿童生存的问题
B.
儿童发展的问题
C.
儿童保护的问题
D.
儿童社会化的问题
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第40题
儿童社会工作者朱凯从事儿童社会工作二十多年,在工作期间他创新了许多对儿童有益的游戏形式,搭建简单的儿童娱乐场所,并把它们应用到工作当中,那么社会工作者的做法满足了儿童的()需要。
A.
生存
B.
自我保护
C.
发展
D.
生命安全
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第41题
关于社会工作研究的说法,正确的是()。
A.
社会工作研究的核心对象是弱势群体问题
B.
社会工作研究者必须是实务工作者
C.
个案研究方法是社会工作研究的特有方法
D.
社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作
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第42题
晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵,至今未回家一次,留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者,了解到像晓东这样的情况越来越多,这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。问题:请针对这类型儿童的需求情况,制订一份社区服务方案。
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第43题
【此题为2015年真题,知识点已删除】社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。
A.
通过自身的权威,影响组员行为的改变
B.
采用提醒、告诫等方式,抑制组员的某些不良行为
C.
通过赞扬、奖励等方法,促成组员向正向行为转变
D.
运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为,改变不良行为
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第44题
下面对于矫正社会工作的理解,正确的是()。
A.
矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.
矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.
服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.
服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.
提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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第45题
宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏,从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有()。
A.
在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
B.
在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
C.
在此案例中,对宋宇影响最大的是家庭,但家庭与同辈群体的影响是交互的
D.
在此案例中,对宋宇影响最大的是同辈群体,但家庭与同辈群体的影响是交互的
E.
在此案例中,同辈群体直接影响了宋宇的个体发展
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第46题
学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
A.
防范校园暴力问题
B.
避免儿童性侵问题
C.
减少儿童功利问题
D.
预防儿童意外伤害
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第47题
【此题为2011年真题,知识点已删除】在某青少年偏差行为治疗小组中,组员小明开始总是心不在焉,不听其他组员发言,自顾自地玩儿,一直游离于小组之外。面对这种情况,如果运用直接干预法,社会工作者可以采取的做法有()。
A.
通过家庭作业让小明有一个经验性学习机会
B.
通过角色扮演引导小明参与小组活动
C.
通过提醒和批评要求小明参与小组活动
D.
通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动
E.
通过社区调查了解小明所处的社会环境
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第48题
(此题为2019年真题,新版教材已删除相关知识点)小强跟随外出打工的父母到城市上学,认识了一群小伙伴,他们一起上学,一起踢球,小强的小伙伴属于他的()
A.
微观系统
B.
中观系统
C.
外部系统
D.
宏观系统
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第49题
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。
A.
向当地公安部门报告
B.
帮助该儿童寻找家人
C.
带他到医院检查身体
D.
向当地的救助管理站报告
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第50题
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,那么不属于幼儿早教的方法有()。
A.
环境刺激
B.
吃好三餐
C.
提问
D.
游戏
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