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第1题
儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童()的需要。
A.
生存
B.
自我保护
C.
发展
D.
生命安全
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第2题
(此题为2011年真题,新版教材已删除)沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括()。
A.
沙盘游戏最重要的设置是“童心”
B.
沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
C.
在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
D.
社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造
E.
沙盘游戏治疗需要有一定的主题
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第3题
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括()。
A.
提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.
设置安全的儿童游戏设施
C.
设立儿童保护服务机构
D.
在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
E.
发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
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第4题
儿童社会工作者朱凯从事儿童社会工作二十多年,在工作期间他创新了许多对儿童有益的游戏形式,搭建简单的儿童娱乐场所,并把它们应用到工作当中,那么社会工作者的做法满足了儿童的()需要。
A.
生存
B.
自我保护
C.
发展
D.
生命安全
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第5题
小刚今年上小学四年级,家里有爸爸妈妈和一个哥哥,爸爸妈妈都是小学文化程度,两人在离家很远的地方开了一间杂货铺,生意还不错,很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好,经常受到父母的表扬,有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业,不用家长操很多心,父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习,只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈,令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意,发现原来小刚每天都要去打电脑游戏,有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后,小刚的父亲痛打了他一顿,并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小刚的确是乖乖地上学,但没过几天,当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候,他的手也开始痒痒起来,于是他又开始去游戏厅,只是玩的时间少了一些,因为害怕被父母发现。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后,父母非常气愤就又打了他,小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑,一面又很害怕父母的暴打。好了一段时间,总是再犯。看到小刚成绩总是提不上来,还老去打游戏,屡教不改,于是小刚的父母便不再管教他了。不给他钱,平时也没好气地同他讲话,天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上。很少回家。小刚也就几乎不上课,整天在外面跑着玩。问题:.什么是儿童社会工作?.如果你是儿童社会工作者,接到这个个案,你将如何帮助小刚?
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第6题
儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。
A.
社会化
B.
学习
C.
娱乐和休闲
D.
生存
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第7题
王永今年上小学五年级,家里有父母和一个哥哥,父母文化程度不高,一心希望兄弟俩将来能考上好大学,改变一生的命运。为了支持孩子读书,王永的父母在离家很远的地方开了—个小饭馆,生意还不错,每天都很忙,很少过问王永兄弟俩的学习。王永和哥哥每天都是自己做饭。五年级以前,王永的学习成绩很好,经常受到老师的表扬,每天按时上学、放学、写作业,父母也很欣慰,感觉自己再忙再累也值了。可是,王永上五年级后,学习成绩一落千丈。父母对此很吃惊,后来发现王永迷恋上了电脑游戏,有时甚至旷课。之后,父亲痛打了王永一顿,王永向父母保证以后不再玩电脑游戏了。但没过几天,王永的手便开始痒痒起来,接着就是父亲的责打,但王永却一犯再犯,屡教不改,成绩一直提不上来。于是王永的父母便不再管教他了,不给他钱,还经常训他。以后,王永就几乎不上课,整天在外面玩耍。王永的哥哥担心弟弟的未来,便向社会工作者寻求帮助。问题:.上述案例中,王永面临的问题主要有哪些?.假如你是王永的哥哥求助的儿童社会工作者,接到这个个案后,你准备如何帮助王永?
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第8题
彤彤今年7岁,正读小学一年级,父母均为打工人员,在四年前离婚,彤彤被判给母亲吴女士抚养。经过一段黑色的婚姻生活,吴女士现在对再婚持排斥态度,她将所有的希望都寄托在彤彤身上,管教非常严厉,只要彤彤稍微有点淘气,吴女士就打骂彤彤。最近,因为公司倒闭,吴女士下岗了,家庭失去了收入来源,吴女士既忧虑又急躁,对彤彤的打骂成为家常便饭。而彤彤的父亲一直拖延支付彤彤的抚养费用。现在,彤彤的学习成绩下滑得厉害,还经常撒谎、不交作业、不喜欢与同学一起玩耍,动不动就与同学打架。彤彤的班主任老师找到学校的社会工作者,希望为彤彤提供服务。问题:.请说明儿童的需要主要有哪些?.上述案例中,彤彤面临的困境主要有哪些?.针对彤彤目前的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?
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第9题
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()。
A.
儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.
儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.
儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D.
儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
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第10题
小刚上小学四年级,爸爸妈妈都是初中毕业.文化水平不高,经营一家杂货店,平时很忙。他们虽然在学习上无法给予小刚太多辅导,但对小刚的成绩要求很严格,每次考试过后都要询问小刚的排名。小刚很听话也很努力,成绩一直比较优异,每天下学回到家自己写作业,也不用父母多操心。但是最近小刚的成绩下降得很厉害,放学回家的时间也比之前晚,引起了父母的关注。父母发现小刚放学后不是先回家,而是钻进一家游戏厅去打游戏。一次,父亲在游戏厅把小刚抓了个正着,回家一顿暴打,警告小刚不准再进游戏厅。刚开始几天小刚按时回家写作业,也没再进游戏厅。但是没过多久,小刚看见周围的小伙伴都偷偷地去游戏厅,自己也忍不住想进去,犹豫再三后,他还是跟小伙伴们又一起去玩游戏了,但是每次玩的时间不敢太长,怕被父母发现。后来小刚越来越沉迷游戏,上课也总想着游戏的内容,在时间上已经无法把控自己,经不住诱惑的小刚开始频繁出入游戏厅,成绩变得更差了:于是又被父亲从游戏厅抓回了家一顿暴打,对于小刚这种屡教不改的行为,其父母很是生气和失望,觉得小刚辜负了他们的期望。开始不给小刚零花钱,想以此来遏制小刚玩游戏,但是没有任何正面效果,反而起了很大的副作用,小刚比之前更加猖狂地玩游戏,完全不害怕父母的责骂。小刚的父母对此很无奈,却也找不到合适的解决方法,对小刚沉迷游戏的行为无能为力,来机构求助。问题:.什么是儿童社会工作,儿童社会工作的实务原则有哪些?.如果你是儿童社会工作者,接到小刚这个案例,你将如何帮助小刚?
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第11题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的()需要。
A.
生存
B.
发展
C.
受保护
D.
社会化
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第12题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是()。
A.
包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C.
需要更多的聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
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第13题
父母对小明的期望非常高,要求十分严格,规定他作息时间,从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子()的需要。
A.
生存
B.
教育
C.
受保护
D.
社会化
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第14题
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,那么不属于幼儿早教的方法有()。
A.
环境刺激
B.
吃好三餐
C.
提问
D.
游戏
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第15题
燕燕的宝宝已经5个月了,身体长胖了很多,但精神状态不理想,可能与燕燕内向的性格和体弱乏累不太与孩子交流有关。对此,婴儿中心的社会工作者运用早教的(),帮助她们重新布置婴儿房,并且招聘儿童志愿者每天轮流与孩子交流。
A.
游戏
B.
示范
C.
提问
D.
环境刺激
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第16题
4岁的圆圆去幼儿园已经快两年了,父母和幼儿园老师都观察到圆圆这两年来的许多变化,包括她会去帮助别的小朋友了;常常喜欢在游戏中扮演妈妈的角色;越来越喜欢与在家庭以外结交的小伙伴在一起游戏等等。这些变化可以说明圆圆在这一阶段的哪些社会性发展特征?()
A.
去自我中心
B.
自我意识发展
C.
性别认同发展
D.
道德发展
E.
人际交往扩大
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第17题
儿童友好社区建设不仅包括友好的社区环境布局,还包括社区文化建设。下面属于社区文化建设的是()
A.
完善社区基本建设
B.
建设安全、益智的儿童游戏场所和设施
C.
建设儿童紧急庇护场所
D.
开展亲职教育宣传
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第18题
获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于()。
A.
生存的需要
B.
发展的需要
C.
受保护的需要
D.
社会化需要
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第19题
案例:随着中国社会、政治、经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了“留守人员”,即农村留守儿童和农村留守老人。调查显示,截至2018年8月底,全国共有农村留守儿童697万人,从监护情况看,96%的农村留守儿童由祖父母或者外祖父母隔代照料,其余的4%是由其他亲友照料。“留守老人”以及其他亲戚远远达不到其作为监护人的角色要求,有诸多不尽如人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。问题:.留守儿童有哪些需求?.针对农村留守儿童的现状,可以开展哪些服务?
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第20题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容。以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是()。
A.
主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C.
需要更多地聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
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第21题
幼儿园早教是促进儿童发展的一项具体内容,适用于幼儿早教的方法有()。
A.
环境刺激
B.
吃好三餐
C.
提问
D.
游戏
E.
示范
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第22题
乔治•赫伯特•米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
A.
模仿阶段
B.
游戏阶段
C.
概化他人阶段
D.
本我阶段
E.
超我阶段
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第23题
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。
A.
开展儿童友好社区讲座
B.
设立紧急维护场所
C.
举办社区亲子趣味运动会
D.
组织“我爱社区”演讲比赛
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第24题
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,那么适用于幼儿早教的方法主要有()
A.
环境刺激
B.
吃好三餐
C.
提问
D.
游戏
E.
示范
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第25题
晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵,至今未回家一次,留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者,了解到像晓东这样的情况越来越多,这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。问题:请针对这类型儿童的需求情况,制订一份社区服务方案。
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第26题
以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中,属于家庭中心方法的实务原则的是()。
A.
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
C.
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
E.
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
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第27题
以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中哪些是家庭中心方法的实务原则()。
A.
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
C.
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
E.
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
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第28题
对儿童游客的服务要掌握好“四不宜”原则,其中不包括()。
A.
在旅游活动中,不宜光顾着照顾儿童而冷落了其他游客
B.
不宜为讨好儿童而给其买食品、玩具等
C.
儿童生病,不宜建议其家长请医生诊治
D.
不宜单独带游客的孩子外出活动
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第29题
对儿童游客的服务要掌握好“四不宜”原则,其中不包括()。
A.
在旅游活动中,不宜光顾着照顾儿童而冷落了其他游客
B.
不宜为讨好儿童而给其买食品、玩具等
C.
儿童生病,不宜建议其家长请医生诊治
D.
不宜单独带游客的孩子外出活动
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第30题
以下关于娱乐场所音像制品的说法中错误的是()。
A.
娱乐场所使用的音像制品或者电子游戏应当是依法出版、生产的产品
B.
娱乐场所使用的音像制品或者电子游戏应当是依法进口的产品
C.
歌舞娱乐场所播放的曲目和屏幕画面以及游艺娱乐场所的电子游戏机内的游戏项目,不得含有违背社会公德或者民族优秀文化传统的内容
D.
歌舞娱乐场所使用的歌曲点播系统可以与境外的曲库相连接
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第31题
为做好团队中儿童的服务,导游人员可以()。
A.
为其购买一些食品和玩具
B.
单独带其外出活动
C.
在讲解中穿插儿童感兴趣的故事
D.
在儿童生病时,建议家长送其就医
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第32题
为做好团队中儿童的服务,导游人员可以()。
A.
为其购买一些食品和玩具
B.
单独带其外出活动
C.
在讲解中穿插儿童感兴趣的故事
D.
在儿童生病时,建议家长送其就医
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第33题
首属小组是对个人的成长发展影响最深远的小组,下列属于首属小组的是()。
A.
社区居民
B.
网友
C.
家庭成员
D.
单位同事
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第34题
学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
A.
防范校园暴力问题
B.
避免儿童性侵问题
C.
减少儿童功利问题
D.
预防儿童意外伤害
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第35题
儿童友好社区建设倡导的方法是儿童社会工作另一项重要方法,下列选项中()是儿童友好社区的标志。
A.
社区能够保障儿童的基本需要得到满足
B.
社区有条件让儿童能与同伴见面和玩耍
C.
社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务
D.
社区能够在其发展过程中发挥儿童的作用,尤其是在与儿童自身相关的社区事务中
E.
社区中家庭成员间以及家庭与家庭之间的关系和睦
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第36题
社会工作者小王在社区内针对4~7岁的孩子,开展了一系列人际互动的活动和游戏,教会他们学会尊重他人、学会同理和共情等。这属于儿童社会化引导()方面的内容。
A.
自我认同
B.
技能学习
C.
团队精神
D.
社会责任
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第37题
以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社会工作者必须放在第一位的是()。
A.
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
B.
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康
C.
儿童社会工作者.必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
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第38题
以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社工必须放在第一位的是()
A.
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
B.
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康
C.
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
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第39题
小芬是小学三年级的学生,出生前父亲因犯法进了监狱,母亲也弃她而去。年幼的小芬一直由爷爷奶奶抚养长大。爷爷奶奶对没有父母的小芬格外疼爱,百般呵护。因怕小芬被人笑话自己没有父母而受到伤害,所以平日里几乎不让小芬和别的小朋友玩,与亲戚也很少来往。小芬的生活圈里只有爷爷奶奶。上学期间,小芬性格非常内向,喜欢哭,害怕与陌生人交往。问题:.从上述案例中分析小芬现在的需要。.针对小芬目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
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第40题
活泼型游客的个性特征包括()。
A.
爱交际,喜讲话
B.
好动,争强好胜
C.
好出点子,乐于助人
D.
情绪不稳定
E.
喜欢多变的游览项目
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第41题
有一年冬天,某地居民在垃圾箱内发现5具10岁左右的男童尸体。经警察初步调查,这5名离家出走男童困在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒死亡。对于这些儿童而言,他们未能获得满足的基本需要有()。
A.
生存的需要
B.
冒险的需要
C.
被保护的需要
D.
游戏的需要
E.
社会化的需要
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第42题
以下儿童游乐池水深符合要求的是:()。
A.
0.50m
B.
0.60m
C.
0.70m
D.
0.80m
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第43题
以下儿童游乐池水深符合要求的是:()。
A.
0.50m
B.
0.60m
C.
0.70m
D.
0.80m
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第44题
在旅游过程中,如果所接的儿童旅游团内有孩子身体不适或生病时,导游人员的以下行为错误的是()。
A.
不鼓励他们带病出游
B.
不建议家长给其服用何种药
C.
将自己携带的药品给其服用
D.
建议家长请医生诊治
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第45题
在旅游过程中,如果所接的儿童旅游团内有孩子身体不适或生病时,导游人员的以下行为错误的是()。
A.
不鼓励他们带病出游
B.
不建议家长给其服用何种药
C.
将自己携带的药品给其服用
D.
建议家长请医生诊治
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第46题
()指那些亲密的、面对面的交往以及有直接互动和合作的小组。
A.
首属小组
B.
初级小组
C.
次级小组
D.
互动小组
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第47题
针对有些独生子女自私、没有集体观念的问题,儿童社会工作者小孙通过团体游戏和集体活动的形式,让他们学习如何与他人相处、如何与集体相处,增强了他们的集体责任意识。社会工作者小孙的做法是为独生子女提供()支持服务。
A.
儿童问题辅导
B.
儿童的娱乐和休闲
C.
儿童的社会化引导
D.
儿童的人际交往辅导
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第48题
某小区推行居室适老化改造项目住在小区的90岁的王爷爷以“习惯现在的家”为由拒绝改造,其家人从安全角度出发,希望社会工作者老杨劝王爷爷接受。老杨与王爷爷沟通后,发现现在的居家环境在他的生命历程中具有特殊意义。综合安全评估结果,老杨向王爷爷一家建议基本保留现有格局,只对存在安全隐患的卫生间进行局部改造,上述情形中,老杨优先考虑的伦理原则有()。
A.
保护生命
B.
差别平等
C.
自由自主
D.
最小伤害
E.
隐私保密
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第49题
某游戏公司最近推出一款新游戏,很受中学生的欢迎,缓缓所在的班级里,经常逃课去网吧玩这款新游戏,划分此种偏差行为的标准是()。
A.
个体主观体验
B.
社会规范与价值标准
C.
统计学标准
D.
行为适应性标准
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第50题
儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会抬胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.
快速性
B.
阶段性
C.
顺序性
D.
差异性
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