（此题为2012年真题，本题考点已删除）关于莫瑞（Muray）需要理论的说法，正确的是（）。

A. 需要影响知觉但不影响思维

B. 需要之间相互独立

C. 生理性需要源自童年经验

D. 需要有不同的阶段

A. 社会工作价值观的维系和发展，仅强调社会对个人的责任

B. 社会工作价值观来源于社会价值观，两者应始终保持一致

C. 社会工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展

D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中，满足服务对象提出的所有需求

A. 保障社区服刑人员的人身安全

B. 帮助社区服刑人员适应社会生活

C. 加强对社区服刑人员的学历教育

D. 帮助社区服刑人员实现就业和提高收入

A. 加强社区矫正志愿者队伍建设

B. 发挥基层群众性自治组织的作用

C. 鼓励企业事业单位参与社区矫正工作

D. 建立社会组织主导下的社区矫正工作格局

E. 引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务

A. 沙盘游戏最重要的设置是“童心”

B. 沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受

C. 在儿童操作沙盘的过程中，社会工作者要与儿童保持充分的语言交流

D. 社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造

E. 沙盘游戏治疗需要有一定的主题

A. 运用角色扮演的方法，促使组员行为改变

B. 采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会

C. 运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色

D. 通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成

A. 2015～2019年

B. 2016～2020年

C. 2017～2021年

D. 2018～2022年

A. 2015～2019年

B. 2016～2020年

C. 2017～2021年

D. 2018～2022年

A. 2015～2019年

B. 2016～2020年

C. 2017～2021年

D. 2018～2022年

A. 2015～2019年

B. 2016～2020年

C. 2017～2021年

D. 2018～2022年

A. 医患关系的调解者

B. 患者的代理人

C. 医患矛盾的仲裁者

D. 医院的代言人

A. 为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导

B. 为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据

C. 为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性

D. 为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准

E. 为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

A. 倡导者

B. 调解者

C. 服务者

D. 支持者

A. 发现社区居民小组的带头人

B. 社区小组的带头人能正常地新老更替

C. 社区居委会得到大部分居民的认同

D. 得到辖区单位和组织的支持与赞助

E. 初步掌握社区的地理和人口的资源情况

A. 倡导健康生活方式

B. 管理传染病的传播源

C. 切断传染病的传播途径

D. 为易感人群实施预防接种

A. 标题可以采用单标题或双标题形式

B. 导论之后，研究者应说明研究目标和指出研究意义

C. 文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果

D. 研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度

A. 为丁奶奶做全面的评估

B. 为丁奶奶制订营养辅助服务方案

C. 协助丁奶奶与医疗保险公司沟通

D. 为丁奶奶制订出院后的医疗方案

A. 通过自身的权威，影响组员行为的改变

B. 采用提醒、告诫等方式，抑制组员的某些不良行为

C. 通过赞扬、奖励等方法，促成组员向正向行为转变

D. 运用角色扮演的方法，协助组员预演正向行为，改变不良行为

A. 家庭

B. 学校

C. 社区

D. 政府

A. 为老人联系和安排送餐服务

B. 建立老人健康风险评估档案

C. 联系社区医院，为老人就医设置便利条件

D. 为老人出行提供辅助设施

A. 标题可以采用单标题或双标题形式

B. 文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果

C. 研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度

D. 对本研究所得出的新发现，要给出有说服力的解释说明，这可能正是研究的创新所在

A. 人民法院

B. 人民检察院

C. 司法行政机关

D. 公安机关

A. 创造良好的居住环境

B. 提供合理膳食

C. 提供医疗服务

D. 满足老人的社会和情感需要

A. 个人月人均纯收入

B. 个人年人均纯收入

C. 家庭月人均纯收入

D. 家庭年人均纯收入

A. 微观系统

B. 中观系统

C. 外部系统

D. 宏观系统

A. 了解老年人对自己问题的看法

B. 分析老年人处理问题采用的办法

C. 了解老年人为解法问题所做的努力

D. 询问老年人问题发生的时间和地点

A. 育儿期

B. 学龄前期

C. 学龄期

D. 青少年期

A. 参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难

B. 开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议

C. 开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感

D. 进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

A. 组织老年人参加社区文艺演出

B. 改善敬老院的无障碍设施

C. 请营养顾问评估并改进现有食谱

D. 定期为老年人进行健康检查

A. 未经对方同意，禁止接触证人及其法定代理人、近家属

B. 未经对方同意，禁止接触控告人、批评人、举报人及其法定代理

C. 未经对方同意，禁止接触被害人及其法定代理人、近家属

D. 禁止接触同案犯

E. 禁止接触犯罪人近家属

A. 为老人做身体健康检查

B. 考核护理部门员工的工作绩效

C. 为入院老人保管财物

D. 评估入院老人的心理社会状况

A. 分层抽样

B. 方便抽样

C. 雪球抽样

D. 判断抽样

A. 小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢？

B. 小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。

C. 谢谢小莫与我们分享！对小欢的意见我们待会再讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗？

D. 是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我们继续往下进行吧。

A. 作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为

B. 运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定

C. 通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受

D. 依托组员对自已的信任，关心组员，激发组员参与的动力

A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务

B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题

C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”

D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点

E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助

A. “您能给自己想要解决的问题排个序吗？”

B. “您能说说还有其他想要解决的问题吗？”

C. “您能说一说想要解决这些问题的原因吗？”

D. “您能就前面提到的问题做进一步介绍吗？”

E. “您能说一说目前最想解决的问题是什么吗？”

A. （单选题）下列收料单编号填写的说法中错误的是（）。

B. （单选题）下列关于收料单填写操作说法错误的是（）。

C. （多选题）关于选择收料的材料的说法正确的是（）。

D. （判断题）填写收料单的“供货单位名称”时，只能采用手工输入的形式。

A. 需要考虑与体系相关的内外部议题的变化，包括新的需求与期望

B. 需要考虑与内外部相关的法律法规的变化

C. 需要考虑内外部变化的风险和机遇

D. 管理评审只需考虑体系内部有关的事项，无需考虑外部因素

A. 需要考虑与体系相关的内外部议题的变化，包括新的需求与期望

B. 需要考虑与内外部相关的法律法规的变化

C. 需要考虑内外部变化的风险和机遇

D. 管理评审只需考虑体系内部有关的事项，无需考虑外部因素

A. 需要考虑与体系相关的内外部议题的变化，包括新的需求与期望

B. 需要考虑与内外部相关的法律法规的变化

C. 需要考虑内外部变化的风险和机遇

D. 管理评审只需考虑体系内部有关的事项，无需考虑外部因素

A. 需要考虑与体系相关的内外部议题的变化，包括新的需求与期望

B. 需要考虑与内外部相关的法律法规的变化

C. 需要考虑内外部变化的风险和机遇

D. 管理评审只需考虑体系内部有关的事项，无需考虑外部因素

A. 需要考虑与体系相关的内外部议题的变化，包括新的需求与期望

B. 需要考虑与内外部相关的法律法规的变化

C. 需要考虑内外部变化的风险和机遇

D. 管理评审只需考虑体系内部有关的事项，无需考虑外部因素

A. 需要考虑与体系相关的内外部议题的变化，包括新的需求与期望

B. 需要考虑与内外部相关的法律法规的变化

C. 需要考虑内外部变化的风险和机遇

D. 管理评审只需考虑体系内部有关的事项，无需考虑外部因素

A. 对象是社会问题或人们的需要

B. 研究者必须遵循严格的实验控制原则

C. 目的在于促进社会工作实务和理论的提升

D. 以优势视角来探讨问题

E. 运用社会工作的理论、技巧和方法来进行研究

A. 自我贬抑的负面感受

B. 超越自我的内在要求

C. 减少内心冲突的调适方法

D. 转化痛苦经历的积极努力

A. 通过家庭作业让小明有一个经验性学习机会

B. 通过角色扮演引导小明参与小组活动

C. 通过提醒和批评要求小明参与小组活动

D. 通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动

E. 通过社区调查了解小明所处的社会环境

A. 探究服务对象的情况、问题与需要

B. 分析服务对象的资料并做出预估摘要

C. 对服务对象的问题与需要做出解释

D. 列出问题的先后顺序

E. 对服务对象的问题下结论

A. 劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙

B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题

C. 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在

D. 感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

A. 县级人民政府民政部门

B. 县级人民政府卫生部门

C. 县级人民政府财政部门

D. 社会保险经办机构

A. 特征

B. 年龄

C. 需要解决的问题

D. 工作地点