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第1题
【此题为2013年真题，知识点已删除】根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》，下列工作中，属于社区矫正任务的是（）。
A.
保障社区服刑人员的人身安全
B.
帮助社区服刑人员适应社会生活
C.
加强对社区服刑人员的学历教育
D.
帮助社区服刑人员实现就业和提高收入
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第2题
【此题为2017年真题，知识点已删除】根据关于组织社会力量参与社区矫正工作的意见，下列关于社会力量参与社区矫正工作的说法，正确的有（）
A.
加强社区矫正志愿者队伍建设
B.
发挥基层群众性自治组织的作用
C.
鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D.
建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E.
引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
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第3题
【此题为2011年真题，知识点已删除】《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于开展社区矫正试点工作的通知》规定，组织协调对社区服刑人员教育改造和帮助工作的牵头单位是（）。
A.
人民法院
B.
人民检察院
C.
司法行政机关
D.
公安机关
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第4题
（此题为2015年真题，知识点已删除）关于社会工作价值观作用的说法，正确的是（）。
A.
社会工作价值观的维系和发展，仅强调社会对个人的责任
B.
社会工作价值观来源于社会价值观，两者应始终保持一致
C.
社会工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展
D.
社会工作价值观要求社会工作者在服务中，满足服务对象提出的所有需求
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第5题
【此题为2016年真题，知识点已删除】下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是（）。
A.
运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
B.
采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会
C.
运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
D.
通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
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第6题
社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队，定期到社区开展禁毒宣传活动通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。
A.
促进服务对象的社区融合
B.
改变社区居民的偏见
C.
深化社区矫正的综合治理
D.
促使服务对象改过自新
E.
丰富服务对象的文化生活
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第7题
在我国，社区矫正任务不包括（）。
A.
矫正
B.
行刑
C.
减刑
D.
安置救济
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第8题
丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有（）。
A.
安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管
B.
要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时
C.
安排丽丽每月参加社区服务.时间不少于8小时
D.
有针对性地为丽丽提供心理辅导
E.
协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
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第9题
在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有（）
A.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象
D.
通过矫正对象来教育社区居民守法
E.
尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触
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第10题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理.以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第11题
去年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A.
找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.
对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.
劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.
安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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第12题
社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括（）。
A.
进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
向社区人员进行法律法规教育
D.
挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
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第13题
社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有（）。
A.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.
要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
D.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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第15题
为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第16题
【此题为2015年真题，知识点已删除】社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作，下列小陈运用的治疗技巧中，属于间接干预法的是（）。
A.
通过自身的权威，影响组员行为的改变
B.
采用提醒、告诫等方式，抑制组员的某些不良行为
C.
通过赞扬、奖励等方法，促成组员向正向行为转变
D.
运用角色扮演的方法，协助组员预演正向行为，改变不良行为
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第17题
下列选项中，哪些属于矫正社会工作的间接方法（）。
A.
个案工作方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
E.
社会工作研究方法
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第18题
下列选项中，不属于社区矫正对象的是（）。
A.
被判处管制的
B.
被宣告缓刑的
C.
被暂予监外执行的
D.
剥夺了人身自由的罪犯
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第19题
社会工作者刘江的服务对象王可因为在一次抢劫过程中因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。在矫正期间，他向刘江反映，在参加公益劳动期间，街坊四邻总是向他投来异样的目光，还在背后议论纷纷，让他觉得很难过。刘江在鼓励他要增强信心的同时。还做了街坊邻居的工作，效果很明显.街坊邻居对他的态度有了很大的改变，而且还主动与他打招呼，王可积压在心中的压力逐渐释放了。在此案例中，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法时应该注意（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
C.
要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
D.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
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第20题
小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第21题
【知识点已调整】小张因抢劫罪被人民法院判处有期徒刑3年，缓刑3年，在接受社区矫正期间，小张经常对社会工作者小吴出言不逊，并以各种借口拒绝参加集体教育和公益劳动。2009年6月，小张未向考察机关报告，擅自跑到外省游玩多日未归，于是小张的缓刑被撤销，其合法依据是（）。
A.
小张经常对小吴出言不逊
B.
小张经常不参加公益活动
C.
小张经常不参加集体教育
D.
小张的行为违反了《刑法》有关规定
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第22题
因抢劫罪被人民法院判处有期徒刑3年，缓刑3年，在接受社区矫正期间，小张经常对社会工作者小吴出言不逊，并以各种借口拒绝参加集体教育和公益劳动。2009年6月，小张未向考察机关报告，擅自跑到外省游玩多日未归，于是小张的缓刑被撤销，其合法依据是（）。
A.
小张经常对小吴出言不逊
B.
小张经常不参加公益活动
C.
张经常不参加集体教育
D.
小张的行为违反了《刑法》有关规定
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第23题
社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。
A.
举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养
B.
举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.
召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式
D.
召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验
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第24题
大刚因吸食毒品被责令社区禁毒。社会工作者小林家访时发现，大刚对吸毒品的危害知之甚少，认为小吸无碍；大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者；大刚居住的社区周边有许多网吧，一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是（）
A.
以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心
B.
让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子
C.
与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境
D.
采用青少年拓展训练的方法，助其增强体质，调节情绪
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第25题
在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有（）
A.
要有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.
要妥善处理为案主保密的原则
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
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第26题
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A.
社区社会工作
B.
社会工作行政
C.
社区综合治理
D.
社会工作研究
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第27题
某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A.
社会工作实践
B.
社会工作行政
C.
社会工作治理
D.
社会工作研究
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第28题
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列关于社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
与“监狱矫正”相对的行刑方式
B.
将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内
C.
在判决、裁定或决定确定的期限内进行
D.
目的是促进罪犯顺利回归社会
E.
行政的主体是专门的国家机关
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第29题
据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰•奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区又叫（）。
A.
教育工作
B.
感化工作
C.
社会工作服务
D.
监管工作
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第30题
下面关于社会服务计划的理解，正确的是（）。
A.
社会服务也称社区服务或者社区劳役
B.
社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施，是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施
C.
社会服务在我国社区矫正试点工作中，组织矫正对象参加公益劳动，也具有社区服务或社区劳役的性质
D.
我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
E.
社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务，使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
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第31题
39岁的赵新与邻居发生斗殴事件，被判以故意伤害罪拘役6个月，缓刑6个月。赵新在参加社区组织的公益活动中，发现邻居常在背后指指点点地说他，让他感觉很难过、自卑。针对这种现象，社会工作者宜开展的工作是（）
A.
进行社区综合治理，改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育，培育居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正
D.
尽可能多地安排矫正对象参加公益劳动，接受惩罚
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第32题
目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练，虽然名称和叫法上稍有不同，但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训练机会，使受助者掌握正常生活技能而重新顺利回归社会，尤其是为（）而设置的。
A.
犯罪行为轻微的成年人
B.
违法犯罪青少年
C.
违法犯罪的妇女
D.
违法犯罪的高龄老人
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第33题
将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.
社会工作行政在社区矫正中的运用
B.
社会工作方法在社区矫正中的运用
C.
个案工作方法在社区矫正中的运用
D.
小组工作方法在社区矫正中的运用
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第34题
下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A.
矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.
矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.
服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.
服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.
提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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第35题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第36题
根据《社区矫正法》，下列有关实施社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
未成年人社区矫正对象成年后，其社区矫正的实施管理按成年人开展
B.
未成年人的社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉未成年人心理的人员参加
C.
女性社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉女性心理懂得妇女权益保障相关法律知识的人员参加
D.
女性社区矫正对象的矫正应当不公开进行
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第37题
矫正对象张某出狱后面对的问题一大堆：严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗;判刑后主动要求与妻子离婚，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处;几次求职被拒，生活靠母亲微薄的退休金;长期没有与儿子共同生活，母子间的交流缺乏感情基础。对此，社会工作者小王需要做的有（）。
A.
了解张某的困难和想法
B.
与张某一起确定最紧迫的问题
C.
一次性地解决张某所有的问题
D.
有重点、分步骤地制订矫正工作计划
E.
制订切合实际的计划
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第38题
社区矫正是我国针对犯罪人员特有的处罚方式，为全面推进社区矫正工作，我们不应该（）。
A.
全面落实社区矫正工作基本任务
B.
积极推进社区矫正制度化、规范化、法制化建设
C.
抄搬发达国家的制度模式和做法
D.
切实加强社区矫正机构和队伍建设
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第39题
为社区矫正对象及其家人提供服务时，矫正工作者需要接受（）的指引。
A.
社会福利思想
B.
社会刑罚理论
C.
社区发展理论
D.
社会工作专业价值观
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第40题
矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果最终要以（）作为衡量标准。
A.
服务对象是否再次入狱
B.
服务对象是否受到认可
C.
服务对象的资产总额
D.
服务对象是否重建社会功能
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第41题
【此题为2016年真题，知识点已删除】社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范，其主要作用有（）。
A.
为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
B.
为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
C.
为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性
D.
为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
E.
为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则
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第42题
矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以（）作为衡量标准。
A.
服务对象是否再次入狱
B.
服务对象是否受到认可
C.
服务对象的资产总额
D.
服务对象是否重建社会功能
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第43题
社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指（）在社区矫正中的运用。
A.
社会工作研究
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
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第44题
在社区矫正工作领域中，应选择（）的小组工作的实施模式。
A.
发展为主
B.
治疗为主
C.
学习为主
D.
成长为主
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第45题
在社区矫正的社会工作领域中，属于院舍训练的组织管理的服务类型有（）。
A.
中途家庭
B.
寄养家庭
C.
教养院
D.
感化院
E.
看管所
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第46题
社区矫正是促使符合社区矫正条件的罪犯顺利回归社会的（）活动。
A.
管制性
B.
非监禁刑罚执行
C.
监禁刑罚执行
D.
强制性
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第47题
矫正社会工作是指专业社会工作者，在社会工作价值观的指引下，运用社会工作理论、知识和方法、技术，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。目前，矫正社会工作在我国的最主要的适用领域是（）。
A.
社区教育
B.
社区矫正
C.
社区服务
D.
社区照顾
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第48题
小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了一个案管理服务计划，在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。
A.
有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.
协调多部门、多机构提供整合性服务
C.
发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.
发展特殊教育和职业技能培训
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第49题
根据《社区矫正法》规定，社区矫正对象离开所居住的市、县或者迁居，应当报经（）批准。
A.
社区矫正机构
B.
县级司法行政部门负责人
C.
司法所
D.
社区矫正小组
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第50题
矫正社会工作领域中的院舍训练通常是为违法犯罪人员尤其是（）而设置的，在不同国家和地区有不同的名称，但一般不外乎中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院等。
A.
违法犯罪青少年
B.
违法犯罪妇女
C.
违法犯罪流浪人员
D.
违法犯罪老年人
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
