更多“某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括（）。”相关的问题
第1题
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括（）。
A.
提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.
设置安全的儿童游戏设施
C.
设立儿童保护服务机构
D.
在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
E.
发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
点击查看答案
第2题
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。
A.
儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.
儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.
儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D.
儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
点击查看答案
第3题
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。
A.
开展儿童友好社区讲座
B.
设立紧急维护场所
C.
举办社区亲子趣味运动会
D.
组织“我爱社区”演讲比赛
点击查看答案
第4题
为将某社区建设成“儿童友好社区”，社会工作者小王拟运用倡导的方法开展儿童友好社区建设工作，小王的正确做法有（）
A.
在社区张贴海报，发放宣传单
B.
在学校建设安全益智的儿童游乐场馆
C.
开通"儿童友好社区建设"微信公众号
D.
为受虐儿童提供社区紧急医疗与保护服务
E.
举办儿童友好社区建设"金点子"征文比赛
点击查看答案
第5题
儿童友好社区建设倡导的方法是儿童社会工作另一项重要方法，下列选项中（）是儿童友好社区的标志。
A.
社区能够保障儿童的基本需要得到满足
B.
社区有条件让儿童能与同伴见面和玩耍
C.
社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务
D.
社区能够在其发展过程中发挥儿童的作用，尤其是在与儿童自身相关的社区事务中
E.
社区中家庭成员间以及家庭与家庭之间的关系和睦
点击查看答案
第6题
儿童友好社区建设不仅包括友好的社区环境布局，还包括社区文化建设。下面属于社区文化建设的是（）
A.
完善社区基本建设
B.
建设安全、益智的儿童游戏场所和设施
C.
建设儿童紧急庇护场所
D.
开展亲职教育宣传
点击查看答案
第7题
某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。
A.
开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
B.
建立社区留守儿童活动中心
C.
协助社区连接服务留守儿童的外部资源
D.
培育居民关爱留守儿童的社区文化
E.
推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
点击查看答案
第8题
"儿童友好"即（）社区儿童参与工作机制。
点击查看答案
第9题
案例：随着中国社会、政治、经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了“留守人员”，即农村留守儿童和农村留守老人。调查显示，截至2018年8月底，全国共有农村留守儿童697万人，从监护情况看，96%的农村留守儿童由祖父母或者外祖父母隔代照料，其余的4%是由其他亲友照料。“留守老人”以及其他亲戚远远达不到其作为监护人的角色要求，有诸多不尽如人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。问题：.留守儿童有哪些需求？.针对农村留守儿童的现状，可以开展哪些服务？
点击查看答案
第10题
“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。
A.
倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长
B.
等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难
C.
建立脑瘫儿童家长的支持网络
D.
通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧
E.
协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育
点击查看答案
第11题
社会工作者为了帮助社区居民了解儿童的脆弱性以及照顾儿童的必要性和重要性，专门邀请了儿童医生、儿童心理学家到社区开展儿童照顾和儿童养育的讲座，并在社区许多显眼位置摆放了与儿童相关的法律法规条文解读、国家政策的宣传海报和展板，但效果不是很理想。为了达成社区倡导的目的，最后社会工作者邀请了《重庆麻辣烫》里面的几个本土明星来小区进行现场宣传，并配以微信、微博等方式进行了推广，效果非常好，还被重庆电视台报道。社区居民充分认识到建设儿童友好社区的必要性和重要性，许多社区还身体力行地开展了相关的建设工作。在这一过程中，社会工作者运用的儿童社区建设倡导方法包括（）。
A.
网络媒体倡导
B.
名人效应倡导
C.
海报宣传倡导
D.
讲座论坛倡导
E.
参政议政倡导
点击查看答案
第12题
小刚今年上小学四年级，家里有爸爸妈妈和一个哥哥，爸爸妈妈都是小学文化程度，两人在离家很远的地方开了一间杂货铺，生意还不错，很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好，经常受到父母的表扬，有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业，不用家长操很多心，父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习，只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈，令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意，发现原来小刚每天都要去打电脑游戏，有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后，小刚的父亲痛打了他一顿，并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小刚的确是乖乖地上学，但没过几天，当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候，他的手也开始痒痒起来，于是他又开始去游戏厅，只是玩的时间少了一些，因为害怕被父母发现。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后，父母非常气愤就又打了他，小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑，一面又很害怕父母的暴打。好了一段时间，总是再犯。看到小刚成绩总是提不上来，还老去打游戏，屡教不改，于是小刚的父母便不再管教他了。不给他钱，平时也没好气地同他讲话，天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上。很少回家。小刚也就几乎不上课，整天在外面跑着玩。问题：.什么是儿童社会工作？.如果你是儿童社会工作者，接到这个个案，你将如何帮助小刚？
点击查看答案
第13题
经调查，某城市某社区有10名不同程度的智障儿童，他们在成长和生活方面遇到很多困难。问题：假如你是该社区的一名社会工作者，主要负责社区智障儿童的康复工作，请针对该社区智障儿童的需求设计一份社区服务方案。
点击查看答案
第14题
以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为（）。
A.
儿童成长安全
B.
儿童生活的家庭环境稳定且永久
C.
儿童身心健康
D.
社区环境得到显著改善
E.
家长育儿理念得到显著改善
点击查看答案
第15题
儿童社会工作的目标是（）。
A.
儿童得到适切的养育和照料
B.
儿童身体能够健康发展
C.
儿童免遭伤害
D.
不开展面向儿童的教育活动
E.
儿童自我成长的潜能不需要激发
点击查看答案
第16题
某地检察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝受邀参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男孩因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的（）原则。
A.
儿童优先
B.
儿童利益最大
C.
生态系统
D.
儿童平等参与
点击查看答案
第17题
亲职教育是促进儿童健康发展一项重要内容，而科学育儿知识又是亲职教育的一项具体内容，那么科学育儿知识主要包括（）内容。
A.
儿童生理健康知识
B.
儿童心理人格知识
C.
儿童社会行为发展的知识
D.
婚姻知识
E.
家庭理财知识
点击查看答案
第18题
小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。
A.
家长对儿童具有权威性
B.
儿童权利的保护和实现
C.
保障家庭利益的最大化
D.
儿童教育发展的最优化
点击查看答案
第19题
社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多，且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（）。
A.
链接资源，策划相关学业的辅导活动
B.
帮助家长照管孩子
C.
为有需要的儿童举办素质教育活动
D.
督促儿童完成作业
E.
为家长提供家庭教育咨询辅导
点击查看答案
第20题
家庭是儿童成长的环境，为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的服务有（）。
A.
课后托管
B.
亲职教育
C.
亲子关系辅导
D.
儿童友好社区建设
E.
为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导
点击查看答案
第21题
以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为（）。
A.
儿童成长安全
B.
儿童生活的家庭环境稳定且永久
C.
儿童自身身心健康
D.
社区环境得到显著改善
E.
家长育儿理念得到显著改善
点击查看答案
第22题
儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是（）。
A.
解决儿童成长过程中的问题
B.
针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C.
改善社区儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.
在这里的家庭只包括原生家庭
点击查看答案
第23题
“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。
A.
儿童是一个社会发展进步的基础
B.
儿童是每一个家庭的基础
C.
儿童是社会的重要组成部分
D.
童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础
点击查看答案
第24题
为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的（）服务。
A.
提供儿童救助
B.
促进儿童社会化
C.
提供家庭支持
D.
促进儿童身心健康
点击查看答案
第25题
某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（）特点而设计的。
A.
儿童性格
B.
儿童发展
C.
家长心理
D.
家长行为
点击查看答案
第26题
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。
A.
向当地公安部门报告
B.
帮助该儿童寻找家人
C.
带他到医院检查身体
D.
向当地的救助管理站报告
点击查看答案
第27题
下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容？（）
A.
促进儿童健康成长
B.
补充和改善家庭监护能力
C.
救助和保护受伤儿童
D.
直接提供疾病治疗
点击查看答案
第28题
12岁的小明是留守儿童，一直由爷爷奶奶抚养，他的父母在外打工，每年春节才回家几天，小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利，但小明能够正确面对，不仅学习成绩优异，还担任小队长，在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后，自豪地说：“这孩子的领导能力超过我了啊！”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（）
A.
留守儿童虽然处于不利的社会环境，但激发其抗逆力可改善社会环境
B.
留守儿童虽然处于不利的社会环境，但是会逐渐适应社会环境
C.
留守儿童处于不利社会环境时，会受到社会环境影响
D.
留守儿童虽处于不利社会环境，但完全不会受其影响
E.
社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响
点击查看答案
第29题
虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题，以下（）不是儿童面临的主要问题。
A.
儿童生存的问题
B.
儿童发展的问题
C.
儿童保护的问题
D.
儿童社会化的问题
点击查看答案
第30题
城市化进程中，许多农村家庭的父母进城打工，农村中因此多了许多失去父母照顾的“留守儿童”。社会工作者可以为“留守儿童”提供的直接服务包括（）。
A.
心理辅导
B.
促进学校关注“留守儿童”学业
C.
生活技能辅导
D.
推动儿童立法修订
E.
自强训练小组
点击查看答案
第31题
某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是（）。
A.
走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难
B.
开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议
C.
开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.
进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
点击查看答案
第32题
儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处；需要掌握道德规范，也需要获得身体和心理上良好的发展，这表现出儿童有（）的需要。
A.
社会化
B.
学习
C.
娱乐和休闲
D.
生存
点击查看答案
第33题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。
A.
包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行
C.
需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法
点击查看答案
第34题
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一，促进儿童健康成长包括的（）内容。
A.
传播知识和理念
B.
提供家庭支持服务
C.
开展儿童支持服务
D.
链接现有政策资源
E.
困境儿童父母就业援助
点击查看答案
第35题
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施后，各地积极行动。陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护。根据该服务流程，儿童社会工作者需要开展的工作内容包括（）
A.
根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置
B.
争取政策支持，建立跨部门的未成年人保护协调工作机制
C.
为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务
D.
依托公益慈善服务机构对辖区內有儿童侵害风险的家庭进行评估
E.
对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务
点击查看答案
第36题
任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾；或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于（）。
A.
儿童虐待
B.
儿童忽视
C.
儿童歧视
D.
儿童冷遇
点击查看答案
第37题
小芬是小学三年级的学生，出生前父亲因犯法进了监狱，母亲也弃她而去。年幼的小芬一直由爷爷奶奶抚养长大。爷爷奶奶对没有父母的小芬格外疼爱，百般呵护。因怕小芬被人笑话自己没有父母而受到伤害，所以平日里几乎不让小芬和别的小朋友玩，与亲戚也很少来往。小芬的生活圈里只有爷爷奶奶。上学期间，小芬性格非常内向，喜欢哭，害怕与陌生人交往。问题：.从上述案例中分析小芬现在的需要。.针对小芬目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
点击查看答案
第38题
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一，那么促进儿童健康成长包括（）内容。
A.
传播儿童健康成长知识和理念
B.
提供家庭支持服务
C.
开展儿童支持服务
D.
链接现有政策资源
E.
困境儿童父母就业援助
点击查看答案
第39题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容。以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。
A.
主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行
C.
需要更多地聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法
点击查看答案
第40题
随着社会的进步和发展，儿童社会工作逐渐把（）纳入自己的工作范围。
A.
儿童发展
B.
儿童权益
C.
儿童成长
D.
儿童需求
点击查看答案
第41题
父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子（）的需要。
A.
生存
B.
教育
C.
受保护
D.
社会化
点击查看答案
第42题
儿童社会属性的特点具体表现在（）。
A.
童年是每一个人人生的基础
B.
儿童是每一个家庭的基础
C.
儿童是一个社会发展进步的基础
D.
儿童是家庭概念中的基本要素
E.
儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带
点击查看答案
第43题
以家庭为中心的方法由五大要素构成，下列各项关于这些构成要素的描述不正确的是（）。
A.
必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系
B.
要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务
C.
需要分配好不同的任务，不同阶段需要不同人员的参与
D.
要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式
点击查看答案
第44题
（此题为2011年真题，新版教材已删除）沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法，下列关于沙盘游戏的说法正确的包括（）。
A.
沙盘游戏最重要的设置是“童心”
B.
沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
C.
在儿童操作沙盘的过程中，社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
D.
社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造
E.
沙盘游戏治疗需要有一定的主题
点击查看答案
第45题
为了促进儿童健康成长，社会工作者针对某小区的全体居民进行儿童权利理念的宣传，教授父母儿童沟通的技能，让他们了解儿童生理、心理和社会行为发展的相关知识。居民通过学习后，亲子关系、家庭关系、婚姻关系得到了改善。社会工作者的上述做法是（）
A.
家庭辅导
B.
亲子关系辅导
C.
亲职辅导
D.
科学育儿
点击查看答案
第46题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的（）需要。
A.
生存
B.
发展
C.
受保护
D.
社会化
点击查看答案
第47题
以家庭为中心的儿童服务是指（）的方法。
A.
以建立有效的沟通模式为目标
B.
以家庭和睦为目标
C.
以建立严格的家庭规则为目标
D.
以儿童获得最佳照顾和保护为目标
点击查看答案
第48题
儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要运作专业手法，达到（）的功能。
A.
协助行为偏差儿童的矫治
B.
减少儿童对父母的依附性
C.
推动有关儿童的政策立法
D.
增强儿童未来的经济独立性
E.
促进儿童全面发展
点击查看答案
第49题
以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是（）。
A.
关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的
B.
其次是关系稳定的亲属家庭
C.
寄养家庭和收养家庭也是可以的
D.
再婚家庭也可以包括在内
E.
还包括单亲家庭
点击查看答案
第50题
儿童社会工作保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要（），让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家庭支持。
A.
联合家庭
B.
联合社会工作者
C.
联合儿童
D.
联合社区
点击查看答案
搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
