A. 居民的生活习惯
B. 社区的社会服务
C. 社区的环境设计
D. 居住群体的特征
搜题
第3题
A. 社区的地理环境
B. 社区内的人口状况
C. 社区内的文化特色
D. 社区内的资源
E. 社区内的居民素质水平
第4题
A. 社区是一个工作地点和环境
B. 社区是一个互相关怀和照顾的网络
C. 社区是影响社会政策的基地
D. 社区社会工作是社会工作的一个实务领域
第5题
A. 社区成员可能具有相同的文化和风俗习惯
B. 社区成员在交往中彼此发生影响
C. 社区本身是一种社会组织
D. 社区对社区成员的行为不具有约束作用
E. 社区成员对社区的认同感会影响社区成员的行为
第6题
A. 社区工作介入问题的层面更为宏观
B. 社区工作富有批判和反思精神
C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的
D. 社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有一定的政治性
E. 社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群
第7题
A. 分析社区的人口结构
B. 分析社区的权力结构
C. 分析社区的文化特点
D. 分析社区的居民需求
第8题
A. 积极介入社区事务
B. 挨家挨户登门拜访
C. 积极参与社区重要活动
D. 主办社区活动
E. 经常出现在社区居民中
第9题
A. 积极介入社区事务
B. 挨家挨户登门拜访
C. 积极参与社区重要活动
D. 主办社区活动
E. 经常出现在社区居民之中
第10题
A. 注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则
B. 社会工作者应重点关注个别目标的完成与否
C. 尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策
D. 社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标
E. 社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的
第11题
A. 探寻问题起源
B. 界定问题
C. 明确问题范围
D. 描述问题
第12题
A. 进入社区
B. 认识社区
C. 组织社区
D. 实施社区工作计划
第15题
A. 企业是有清晰的地理范围和职工文化的社会共同体
B. 企业是特殊的社区
C. 企业社区的组织工作由企业社会工作者负责
D. 企业社区的服务对象是社区居民
第16题
A. 社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧
B. 只要有爱心,就可以从事社会工作
C. 助人自助的基本涵义是帮助别人也就帮助了自己
D. 社区工作人员是专业社会工作者
第17题
A. 志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B. 从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。
C. 小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D. 为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。
第18题
A. 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B. 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C. 儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D. 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
第19题
A. 参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B. 去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C. 拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D. 举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E. 招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
第20题
A. 社会工作者是指帮助他人的人
B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C. 社会工作者是指从事社会工作的个体
D. 社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
第22题
A. 以人为中心,促进社区居民的成长和进步
B. 急人之所急,大力发展社区的医疗卫生设施
C. 推动社区居民参与,培养民主精神
D. 提高社区居民的社会意识,尊重社区自决
E. 善用社区资源,满足社区需求,培养相互关怀和社区照顾的美德
第23题
A. 起点是将企业作为一个社区来看待
B. 以整个社区及社区中的居民为服务对象
C. 主要提供利于企业发展的服务
D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
第24题
A. 发现社区居民小组的带头人
B. 社区小组的带头人能正常地新老更替
C. 社区居委会得到大部分居民的认同
D. 得到辖区单位和组织的支持与赞助
E. 初步掌握社区的地理和人口的资源情况
第25题
A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
第26题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第27题
A. 推动社区居民参与
B. 善用社区资源,满足社区需要
C. 提高社区居民的社会意识
D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
第29题
A. 说明居民对社区问题的感受
B. 分析社区问题产生的原因
C. 探讨社区问题未来发展变化
D. 制定解决社区问题的策略
第30题
A. 说明居民对社区问题的感受
B. 分析社区问题产生的原因
C. 探讨社区问题未来发展变化
D. 制定解决社区问题的策略
第31题
A. 报道社区活动
B. 经常出现在社区居民之中
C. 积极参与社区重要活动
D. 主办社区活动
第32题
A. 增强居民对社区的归属感
B. 提高居民对社区问题的关心程度
C. 促使居民认清他们问题背后的社会因素
D. 鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利
E. 鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
第33题
A. 增强居民对社区的归属感
B. 提高居民对社区问题的关心程度
C. 促使居民认清他们问题背后的社会因素
D. 帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
E. 鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
第34题
A. 社会工作行政在社区矫正中的运用
B. 社会工作方法在社区矫正中的运用
C. 个案工作方法在社区矫正中的运用
D. 小组工作方法在社区矫正中的运用
第35题
A. 促进居民之间的交流
B. 提供服务和发展资源
C. 社区教育
D. 社区参与
第36题
A. 推动社区居民参与
B. 提高社区居民的社会意识
C. 培养合格的志愿者
D. 善用社区资源,满足社区需求
E. 培养相互关怀和社区照顾的美德
第37题
A. 有助于提高居民能力,推进社区民主
B. 有利于解决社区中的资源分配问题
C. 降低社区参与成本,提高社区参与效益
D. 善于解决利益群体的冲突问题
第38题
A. 认识和熟悉居民
B. 培养居民带头人
C. 协助成立各种居民小组
D. 保证居民小组的活动经费
第39题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第41题
A. 社区工作中需要引导社区成员参与社区事务,以提升社区意识
B. 小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与,以利于达成共识
C. 个案工作中始终由服务对象行使决策权,以体现案主自决原则
D. 社会工作者应避免个人价值介入,以确保服务质量和助人效果
第42题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第43题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第44题
A. 社区教育
B. 发展资源
C. 团结邻里
D. 社区照顾
第45题
A. 推动社区居民参与
B. 提高社区居民的社会意识
C. 善用社区资源,满足社区需求
D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
E. 介入问题的层面更为宏观
第46题
A. 开展社区互助小组
B. 开展多种形式的社区活动或社区教育活动
C. 让社会工作者运用专业知识推动问题解决
D. 推动本社区各类团体关注和参与社区
E. 引进一些社区以外的专业人士或知名人士作顾问
第47题
A. 社区居民参与社区计划的评估
B. 社区居民是社区计划的“消费者”
C. 社区工作者扮演专家或专业工作者的角色
D. 社区居民参与社区问题的诊断
第48题
A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C. 社会工作拥有一整套助人的方法
D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性
E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
第50题
A. 社区教育
B. 社区矫正
C. 社区照顾
D. 社区救助
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