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第1题
从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是（）的阶段。
A.
小组组员之间关系建构阶段
B.
小组组员与社会工作者关系建构阶段
C.
小组组员关系紧密化阶段
D.
小组组员对小组产生认同的阶段
E.
小组规范化阶段
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第2题
下列关于小组工作过程的说法中，正确的是（）。
A.
小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段
B.
小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始
C.
小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段
D.
小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段
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第3题
社会工作者组织了单亲儿童小组的第一次聚会，小组工作进入了开始阶段，下列选项中不属于小组工作开始阶段中社会工作者的任务的是（）。
A.
协助小组组员彼此认识以消除陌生感
B.
帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识
C.
讨论保密原则和建立契约
D.
处理小组组员出现的抗拒行为
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第4题
一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小A常常沉默寡言，小B发言踊跃独占话题，小C以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。请判断一下，这个小组进行到了哪个阶段?（）
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作转折阶段
D.
小组成熟阶段
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第5题
社会工作者张兰组织的一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下一些表现：甲以转变话题等方式来回避小组的分享，乙常常沉默寡言，丙发言踊跃独占话题，他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。张兰组织的这个小组进行到了（）。
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作中期转折阶段
D.
小组后期成熟阶段
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第6题
制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组哪一阶段的工作任务？（）
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作中期转折阶段
D.
小组后期成熟阶段
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第7题
制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组（）的工作任务。
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作中期转折阶段
D.
小组后期成熟阶段
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第8题
在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？（）
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作中期转折阶段
D.
小组工作后期成熟阶段
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第9题
小组成员对小组有较强的认同感，愿意与他人沟通交流，也愿意在小组中表达自己的想法，这时小组处于（）
A.
小组准备阶段
B.
小组开始阶段
C.
小组转折阶段
D.
小组成熟阶段
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第10题
廖岚结婚不到两个月，她发现自己无法适应婚后的家庭生活，在与丈夫家人的沟通、与婆婆的相处上都出现了一系列问题，为此心情非常抑郁，于是她前来向家庭社会工作者小高求助。小高在接手这个案子后，对廖岚的家庭进行了全面评估，理清了廖岚家庭中遇到的问题，明确了对其家庭服务介入的目标和基本要求。小高目前的工作属于家庭社会工作步骤中的（）。
A.
接触阶段
B.
开始阶段
C.
准备阶段
D.
介入阶段
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第11题
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。
A.
接触阶段
B.
开始阶段
C.
介入阶段
D.
评估阶段
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第12题
与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果，这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务？（）
A.
介入阶段
B.
开始阶段
C.
结束阶段
D.
接触阶段
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第13题
通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、地点和其他安排，属于家庭社会工作的（）。
A.
开始阶段
B.
接触阶段
C.
介入阶段
D.
结束阶段
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第14题
小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是（）。
A.
小组准备期
B.
小组开始阶段
C.
小组中期转折阶段
D.
小组后期成熟阶段
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第15题
做突围游戏属于小组（）的活动设计。
A.
工作准备阶段
B.
工作开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第16题
在青少年小组最近两节活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成，根据此阶段组员的特点判断，该组员目前处于（）
A.
工作开始阶段
B.
中期转折阶段
C.
后期成熟阶段
D.
工作结束阶段
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第17题
组员关系走向紧密化的时期是（）。
A.
工作准备阶段
B.
工作开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第18题
小组工作与活动的理想阶段是（）。
A.
工作准备阶段
B.
工作开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第19题
某机构组织了一个针对家政女工的维权小组，在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来，同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处于（）
A.
工作准备阶段
B.
工作开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第20题
某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在（）。
A.
工作准备阶段
B.
工作开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第21题
在小组工作开始阶段第一次会议时，小组成员的特征是（）
A.
有独立性但很投入
B.
心情矛盾
C.
沉默而被动
D.
试探
E.
希望自己能掌控小组
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第22题
在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这种现象出现在小组的（）。
A.
工作准备阶段
B.
工作开始阶段
C.
工作中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第23题
在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差距而产生冲突，这种状况往往出现在小组（）
A.
工作开始阶段
B.
中期转折阶段
C.
后期成熟阶段
D.
结束阶段
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第24题
工作重点是帮助小组组员之间建立信任关系的小组工作阶段是（）。
A.
结束阶段
B.
工作开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第25题
小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。
A.
权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.
权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.
权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
D.
权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
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第26题
某社区服务中心的社会工作者为社区内老年人开展小组活动，其中阶段性的工作重点之一是处理抗拒行为，协调和处理小组冲突，适当控制小组的进程。根据这一阶段性工作重点可知该小组处于（）。
A.
开始阶段
B.
转折阶段
C.
成熟阶段
D.
准备阶段
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第27题
小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的（）。
A.
准备阶段
B.
结束阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第28题
随着小组的开展，社会工作者小王开始有意识地引导组员承担小组的责任，小王的这一做法最有可能出现在小组的（）
A.
开始阶段
B.
转折阶段
C.
成熟阶段
D.
结束阶段
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第29题
“刚才的游戏环节大家完成的都不错，但我也发现有些组员与其他组员沟通的方式有些问题，导致出现了一些小误会，那么下面我们就一起来讨论一下，在咱们这个小组里大家沟通时需要共同遵守的守则吧！”社会工作者的这段话最有可能出现在小组的哪个阶段？（）
A.
开始阶段
B.
转折阶段
C.
成熟阶段
D.
结束阶段
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第30题
社会工作者引导、协助和鼓励组员担负起小组的全部责任，一般从聚会的时间和程序、沟通和互动模式、介入层面和介入方法等方面进行工作。这么做是为了（）
A.
协调和处理冲突
B.
保持组员对整体目标的意识
C.
协助组员重新建构小组
D.
适当控制小组的进程
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第31题
在一次小组服务中，社会工作者对组员说：“为了确保每次小组都能顺利进行，接下来，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的
A.
准备阶段
B.
开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第32题
社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组，旨在鼓励失独老人走出家门，融入社区大家庭。在小组过程中，小李逐渐让组员轮流带领小组活动，以此协助组员进一步自我探索，获得新认知，并将认知转变为行动，当前该小组所处的是（）。
A.
开始阶段
B.
结束阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第33题
在某一节小组活动开始前，社会工作者向小组成员强调大家要学会尊重每一个人，学会倾听，不要打断他人的讲话，同时也不要过于沉闷，要积极参与小组讨论。此时，小组处于（）阶段。
A.
开始
B.
中期转折
C.
后期成熟
D.
结束
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第34题
我们通常将小组工作过程划分为（）。
A.
准备阶段
B.
开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
E.
完成阶段
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第35题
下列关于我国金融市场监管体制的演变，表述正确的是（）。
A.
第一阶段的特征为中国人民银行集中统一监管
B.
第二阶段最大的特征是“一行三会”体制成型
C.
第三阶段分业监管起步
D.
第四阶段开始于2008年的国际金融危机
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第36题
在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）。
A.
“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感
B.
“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解
C.
“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识
D.
“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法
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第37题
“接下来这个环节是‘我的名片’，现在我给每个人发一张卡纸，请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己，制作自己的特色名片。写好后与其他组员交换名片，相互认识一下。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）
A.
准备阶段
B.
开始阶段
C.
中期转折阶度
D.
后期成熟阶段
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第38题
在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）
A.
“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感
B.
“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解
C.
“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识
D.
“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法
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第39题
制定小组规范是（）阶段的工作程序之一。
A.
准备期
B.
开始阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第40题
小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。
A.
权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.
权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.
权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
D.
权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
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第41题
在小组工作开始阶段，组员的一般特点是（）。
A.
焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B.
沉默、观察、谨慎和试探
C.
信任、安全、温暖和希望
D.
悲伤、失落、逃避和退化
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第42题
在小组工作开始阶段，组员的一般特点是（）。
A.
焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B.
沉默、观察、谨慎和试探
C.
信任、安全、温暖和希望
D.
悲伤、失落、逃避和退化
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第43题
在小组工作的准备阶段，社工最重要的任务是（）。
A.
招募和遴选组员
B.
确定活动方案
C.
选定活动场地
D.
确定小组的规模
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第44题
施工项目成本计划是（）编制的项目经理部对项目施工成本进行计划管理的指导性文件。
A.
施工开始阶段
B.
施工筹备阶段
C.
施工准备阶段
D.
施工进行阶段成本分析的
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第45题
在小组工作初期，社会工作介入的焦点是（）。
A.
帮助组员建立相互信任关系
B.
帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C.
促进小组目标的更好实现
D.
处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
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第46题
医院社工小曹计划为白血病患儿的家长开设一个支持性的小组，在小组的开始阶段，小曹的工作重点应是（）。
A.
引导小组组员制定小组规范
B.
协助组员维持良性互动
C.
制定小组整体目标
D.
帮助组员建立信任关系
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第47题
施工项目成本计划是（）编制的项目经理部对项目施工成本进行计划管理的指导性文件。
A.
施工开始阶段
B.
施工筹备阶段
C.
施工准备阶段
D.
施工进行阶段
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第48题
社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有（）
A.
领导者
B.
鼓励者
C.
组织者
D.
仲裁者
E.
调解者
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第49题
老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问，在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了（）。
A.
自我封闭
B.
自我认同
C.
情绪转移
D.
小心谨慎与试探
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第50题
在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（）
A.
对小组活动既想投入又想逃避
B.
在互动时有抗拒和防卫心理
C.
对社会工作产生较强的遵从倾向
D.
容易忽视自己在小组中的角色和能力
E.
可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置
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搜题
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