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首页>试题列表>生态系统理论重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动,并从( )等层面的互动中来考虑社会工作的实施
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[多选题]

生态系统理论重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动,并从()等层面的互动中来考虑社会工作的实施

A. 生活变迁

B. 环境特性

C. 个体的适应能力

D. 稳定性

E. 调和度

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第1题

生态系统理论重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动,并从()等层面的互动中来考虑社会工作的实施

A. 生活变迁

B. 环境特性

C. 个体的适应能力

D. 稳定性

E. 调和度

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第2题

社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于()。

A. 其生活的场所中

B. 家庭成长环境中

C. 社会学习环境中

D. 社会支持网络中

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第3题

中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小华,小陈做法的理论依据是()。

A. 精神分析理论

B. 认知行为理论

C. 生态系统理论

D. 存在主义理论

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第4题

以下属于增强权能理论的基本观点的是()

A. 个人的无力感源于环境的压迫

B. 社会环境中存在各种直接或间接阻碍,使人们无法实现权能

C. 受助者是有能力和潜能的

D. 每个人都不缺少权能

E. 重视人的生活经验、发展时期和生活空间

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第5题

联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施,以实现()目标。

A. 使残疾人得以"充分参与"社会生活和发展

B. 维护残疾人的生存权

C. 享有"平等地位"即具有与全体公民同等的机会

D. 发展权和平等参与政治、经济和社会生活的权利

E. 获得公平发展的机会和资源分配

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第6题

于萍幼年时因一场高烧而右耳失聪。两年前,18岁的于萍在社区居委会的帮助下找到了一份打字员的工作,她很珍惜这份工作,每天早早去上班。不过,前段时间,母亲发现于萍出现了种种抑郁症状,整天不说话,把自己关在屋里,不去上班。母亲不知女儿在外面发生了什么事,内心很着急,于是向社会工作者求助。问题:.生态系统理论的七个核心概念是什么?.请运用“社会生态系统理论”对本案例进行分析。.请为社会工作者设计简单的工作介入目标。
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第7题

认为个人的问题是生活过程中的问题,对个人问题的理解和判断也必须在生存的环境中来进行的理论是()。

A. 人本主义理论

B. 认知行为理论

C. 生态系统理论

D. 社会支持理论

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第8题

小马向社会工作者诉说自己的苦恼,并表示自己常常有自杀的念头。社会工作者了解到小马非常不认同公司中的竞争文化,无法处理好与上司的关系,对自己的职业生涯前景感到渺茫,回到家里父母年纪大了需要她照顾,自己的朋友一个比一个忙,没有人能帮她。这让她感到心力交瘁。社会工作者针对这种情况,在社会层面采取的措施较为合适的是()。

A. 普及心理健康知识,协调并整合社会资源为服务对象服务

B. 让小马的情绪问题随时间与经验的发展,顺其自然的消除

C. 请小马的家人和同事多给与她心理和情感的支持,助其渡过难关

D. 整合社会资源帮助人小马解决其工作和生活中的困扰,为其营造一个舒心的工作与生活环境,保持积极健康的心态

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第9题

人到中年的谢女士向社会工作者诉说自己的苦恼,并表示自己常常想要离家出走。社会工作者了解到谢女士感到工作压力很大,同时孩子上小学在学业和生活方面需要自己照顾,家中老人也需要自己照顾,而丈夫因为在外地工作,一点也帮不上自己的忙。这让她感到心力交瘁。社会工作者针对这种情况,在社会层面采取的措施较为合适的是()。

A. 普及健康知识,协调并整合社会资源为服务对象服务

B. 让谢女士的情绪问题随时间与经验的发展,顺其自然的消除

C. 请谢女士的家人多给予她心理和情感的支持,助其渡过难关

D. 整合社会力量帮助人到中年的谢女士解决其社会生活中的难题,为其营造一个舒心的工作与生活环境,保持积极健康的心态。

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第10题

平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于()。

A. 非正式系统

B. 原生系统

C. 正式系统

D. 社会系统

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第11题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第12题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第13题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第14题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第15题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第16题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第17题

互动模式的假设前提包括()。

A. 个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

B. 个人与个人之间存在相互依赖的关系

C. 小组是一个具有共同发展目标的共同体

D. 通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识

E. 小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

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第18题

为了帮助某社区发展,社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念,发动居民积极参加各种社区建设活动,并调动各种社会资源投入社区,还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于()。

A. 直接介入

B. 间接介入

C. 整体介入

D. 综合介入

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第19题

在小组工作结束阶段,组员纷纷表示不愿结束,社会工作者应该()

A. 开展"医患面对面"活动,请医生分享康复期用药、运动等知识

B. 开展"你与我同心"活动,邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验

C. 开展"破茧成蝶"活动,邀请组员分享对未来生活的信心和希望

D. 开展"我与乳腺癌的故事"活动,邀请组员分享疾病带来的影响

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第20题

机构督导老王在对新入机构的社会工作者小李进行督导的过程中,指导小李认识服务对象的问题是生活过程中的问题,对服务对象问题的理解和判断也必须从他们所生活的环境出发,进行理性的分析,老王的观点依据的是()理论。

A. 人本主义

B. 认知行为

C. 生态系统

D. 社会支持理论

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第21题

运用生态系统理论应该注意的问题有()。

A. 人们遇到的问题完全是由个人原因引起的

B. 社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点,不能仅放在他(她)个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手

C. 受助者与各个系统之间的关系是动态的

D. 社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断

E. 对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决

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第22题

小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的()系统。

A. 微观

B. 中观

C. 外部

D. 宏观

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第23题

国际社会上关于社会工作有不同的看法,以下对社会工作的表述正确的是()。

A. 社会工作是一种以科学的知识和技能为基础,协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程

B. 社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能

C. 社会工作是以实践为基础的职业,是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科

D. 社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动

E. 社会工作是协助个人及其社会环境,以使其更好地相互适应的活动

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第24题

下列关于系统理论和生态系统理论的说法,正确的是()。

A. 系统理论认为,受助者的问题来自于其所在的系统,而不是单纯的个人问题

B. 系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的

C. 生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响

D. 社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念

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第25题

人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活开始没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。针对这种情况大兵在社会层面采取的措施较为合适的是()。

A. 普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务

B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导

C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒的心工作生活环境,保持积极健康的心态

D. 和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关

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第26题

人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是()。

A. 普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务

B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时进行疏导

C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态

D. 和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关

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第27题

下列关于社会支持理论的观点,说法错误的是()。

A. 个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源

B. 一个人所拥有的社会支持网络越强大,越能更好地应对各种来自环境的挑战

C. 社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用

D. 社会支持网络指的是一组个人之间的接触,通过这些接触,个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息并与新的社会接触

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第28题

自从父母离婚后,华强与父亲在一起生活,他经常在学校与同学发生冲突、并且常常逃学,老师的批评和爸爸的责打对他无济于事。社会工作者运用生态系统理论对华强提供服务的过程中,需要注意的问题是()。

A. 早期生活经历

B. 非理性的思维方式

C. 认识到服务对象与环境的关系是动态的

D. 将助人的着眼点放在服务对象个人身上

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第29题

心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念,为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。

A. 与环境的适应

B. 自我的发展

C. 以往的生活经验

D. 人生理想的确定

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第30题

心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念,为促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。

A. 与环境的适应

B. 自我的发展

C. 以往的生活经验

D. 人生理想的确定

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第31题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第32题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第33题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第34题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第35题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第36题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第37题

某大学为新生开展为期3个月的发展模式下的小组工作,该模式强调以()为核心。

A. 人的生理因素

B. 人际关系

C. 人的发展

D. 人与环境的互动

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第38题

社会工作者小陈为社区残障儿童的母亲开展了“春童妈妈互助小组”服务项目,在几次活动后,小陈发现很多妈妈不能及时参与小组活动,主要原因是放心不下孩子,不能随时随地的照顾孩子会让她们心存愧疚。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些妈妈,他应该()。

A. 鼓励妈妈们持续地参与社区服务活动,建立积极的生活观

B. 协助妈妈们平衡家庭与自身发展的需求

C. 鼓励妈妈们坚持参加小组活动,与社区建立积极的联系

D. 协助妈妈们了解自身的独特性和个人需要,正常化的生活

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第39题

某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

A. 晓晨童年与父母分离经历所造成的心理影响

B. 晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

C. 晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

D. 晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

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第40题

《宪法》规定,国家推行计划生育,使人口的增长同()相适应。

A. 生产力的发展和人民生活水平

B. 经济和社会发展计划

C. 环境保护与生产力发展水平

D. 科技、环境及教育的发展水平

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第41题

《宪法》规定,国家推行计划生育,使人口的增长同()相适应。

A. 生产力的发展和人民生活水平

B. 经济和社会发展计划

C. 环境保护与生产力发展水平

D. 科技、环境及教育的发展水平

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第42题

小齐积极参与社区各类事务和活动,通过与社区居民长期互动交流,小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系,并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源,组建志愿者团队。从生态系统理论来看,小齐具有一定的()。

A. 人际关联

B. 适应力

C. 生态地位

D. 胜任能力

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第43题

李丽住在北京的老城区,从小身患残疾,据她讲父母将她扔给保姆后基本不闻不问,后来几乎与父母没有什么来往,李丽在讲到自己原生家庭时眼神充满怨恨,听邻居说父母曾来找过她,但她拒绝见面。在与保姆相依为命中进入了婚嫁年龄,由于身体残疾、没有学历和技术,一直没有找到工作。29岁时嫁给了比自己大20岁的一个农民。丈夫进城后干零工,生活很窘迫,拿低保,但能经常得到社区帮助。李丽与邻居的关系很好,大杂院里邻居亲如一家,彼此照应。李丽夫妇有一个儿子,她全部人生希望都寄托在儿子身上。儿子很孝顺,“母亲节儿子给我的礼物是帮我洗一大盆衣服!”李丽自豪的和社会工作者说。李丽求助社会工作者是因为她发觉儿子有秘密了,放学不按时回家,好像在谈恋爱,她每天都摇着轮椅堵到学校门口接儿子,儿子很生气,已经有几天不和妈妈说话了,李丽希望社会工作者劝劝儿子不要和那个女孩来往,另外希望帮助儿子补习英语,因为她没有钱送儿子去英语班。问题:请以人类行为与社会环境的理论视角对服务对象李丽的个人及环境系统、问题与需要进行评估。
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第44题

关于活动策划的技巧说法正确的是()。

A. 活动策划是运用既定的原则或标准,按照实际的环境和需要,协调不同资源,制定活动的一系列环节与步骤。

B. 活动策划要按照实际的环境和需要,协调不同资源,制定活动,因此没有既定的标准。

C. 活动策划要充分考虑到现有的资源没有必要考虑服务对象的特点、需要、兴趣

D. 活动策划要符合机构的利益、赞助团体的期望

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第45题

职业性危害因素是指()。

A. 劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

B. 生产过程中使用和接触到的原材料、中间产品、成品及这些物质在生产过程中产生的废气、废水和废渣等都会对人体产生危害

C. 在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素

D. 国家的生态环境、治理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响

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第46题

职业性危害因素是指()。

A. 劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

B. 生产过程中使用和接触到的原材料、中间产品、成品及这些物质在生产过程中产生的废气、废水和废渣等都会对人体产生危害

C. 在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素

D. 国家的生态环境、治理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响

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第47题

职业性危害因素是指()。

A. 劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

B. 生产过程中使用和接触到的原材料、中间产品、成品及这些物质在生产过程中产生的废气、废水和废渣等都会对人体产生危害

C. 在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素

D. 国家的生态环境、治理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响

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第48题

职业性危害因素是指()。

A. 劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

B. 生产过程中使用和接触到的原材料、中间产品、成品及这些物质在生产过程中产生的废气、废水和废渣等都会对人体产生危害

C. 在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素

D. 国家的生态环境、治理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响

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第49题

职业性危害因素是指()。

A. 劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

B. 生产过程中使用和接触到的原材料、中间产品、成品及这些物质在生产过程中产生的废气、废水和废渣等都会对人体产生危害

C. 在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素

D. 国家的生态环境、治理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响

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第50题

职业性危害因素是指()。

A. 劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

B. 生产过程中使用和接触到的原材料、中间产品、成品及这些物质在生产过程中产生的废气、废水和废渣等都会对人体产生危害

C. 在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素

D. 国家的生态环境、治理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响

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项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。 社会服务机构在本机构的服务项目过程中了解服务对象接受服务时的感受、认识和想法,跟进服务方案的实施进程,对社会工作者的工作进行及时的记录,了解服务的总体过程。这是服务机构对服务项目的()。 社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务满意度进行评估。这是服务机构对服务项目的()。 关于行动研究,下列表述错误的是()。 下列关于行动研究,论述错误的是()。
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社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务对象的满意程度进行评估,这是社会服务机构对服务项目的()过程。 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是()。 项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服务的各方审查确定,这是委托方对项目评估报告的()评审。 项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
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