A. 为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片
B. 征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款
C. 征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款
D. 根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款
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第1题
A. 为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片
B. 征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款
C. 征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款
D. 根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款
第2题
A. 为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片
B. 征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款
C. 征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款
D. 根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款
第3题
A. 社会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的一般规定
B. 社会工作伦理主要以专业的价值观来体现
C. 它们是就某种专业行为进行判断的是非依据
D. 伦理观的影响主要受到个人主义和集体主义两种观点的影响
E. 社会工作专业范围内的伦理守则主要是指通过个人价值观和专业共同体制定出的伦理守则
第4题
A. 在任何情况下,社会工作者都应当尊重案主的自决权
B. 当案主的行为会严重伤害其他人的利益时,社工应当打破保密原则
C. 虽然社会工作伦理守则可以在书面上表述得准确无误,但是在实践中用伦理守则指导专业行为并非易事
D. 由于政治、经济、文化等方面的差异,美国社会工作者伦理守则无法完全适用于中国的社会工作实践
E. 在社会工作中处理具体案例时,可能产生个人价值与专业价值冲突的情况,此时专业价值应当高于个人价值
第5题
A. 一般接受过专业教育和训练
B. 专门从事针对有困难、有需要人群的社会服务
C. 被社会工作专业组织所认可
D. 一线的社会工作者主要对专业服务进行设计、统筹、指导和支持
E. 社会工作行政人员负责实施专业社会服务
第6题
A. 社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B. 社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C. 社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D. 社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境
第7题
A. 学校社会工作
B. 医务社会工作
C. 儿童社会工作
D. 社会救助社会工作
第8题
A. 主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B. 辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C. 需要更多地聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
第9题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
第10题
A. 社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B. 社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C. 志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D. 社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E. 政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
第11题
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是与困难群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作
第12题
A. 志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B. 从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。
C. 小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D. 为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。
第13题
A. 社会工作是以营利为目的
B. 社会工作是做好事、志愿服务
C. 社会工作是一种专业助人活动,专业助人是其第一个特点
D. 社会工作是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动
E. 社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,国家和社会对它的较高要求使其走向专业化和职业化
第14题
A. 尽管存在着诸多困难社会工作者仍然对社会前途持乐观态度
B. 社会工作者应以理想主义的精神积极推动社会发展与进步
C. 社会工作专业是社会发展的重要推动器和一种重要的手段
D. 社会工作者认为通过社会服务可以消除社会问题推动社会进步
第15题
A. 包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B. 辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C. 需要更多的聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
第16题
A. 帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B. 发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
C. 联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D. 协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
第17题
A. 项目申请
B. 公益众筹
C. 私人恳请
D. 特别事件筹资活动
第18题
A. 沙盘游戏最重要的设置是“童心”
B. 沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
C. 在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
D. 社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造
E. 沙盘游戏治疗需要有一定的主题
第19题
A. 统筹基金收不抵支时.可以使用个人账户基金支付
B. 统筹基金的起付标准应当为当地职工月平均工资的10%左右
C. 超过最高支付限额的医疗费用可以通过商业医疗保险等途径解决
D. 起付标准以上、最高支付限额以下的医疗费用全部由统筹基金支付
第20题
A. 危机干预
B. 哀伤辅导
C. 心理社会评估与干预
D. 病情评估
第21题
A. 通过互联网平台开展宣传为当地农产品“带货”
B. 通过个案和小组让贫困户树立脱贫致富的信心
C. 帮助贫困户组建脱贫互助合作社提升种植技能
D. 在互联网公益平台筹集资金直接资助贫苦户
E. 向当地政府呼吁为贫困地区争取更多政策支持
第22题
A. 尽管存在着诸多困难社会工作者仍然对社会前途持乐观态度
B. 社会工作者应以现实主义的精神积极推动社会发展与进步
C. 社会工作者认为社会工作专业是社会发展的唯一推动力量
D. 社会工作者认为通过社会服务可以完全消除社会问题推动社会进步
第23题
A. 专业社会工作以专业理念为指导,运用社会工作的专业知识和方法对困难人群开展服务
B. 专业社会工作是指政府部门、企事业单位和群众团体中,那些专门从事职工福利、社会救助的人所从事的助人活动
C. 专业社会工作技术是外来的,群众工作方法是本土的
D. 专业社会工作旨在改变宏观环境,心理咨询旨在舒缓服务对象的困境
第24题
A. 治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
B. 治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络
C. 治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D. 在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗
第25题
A. 社会工作是鼓励人们利用业余时间从事的志愿服务
B. 社会工作能够通过具体服务为和谐社会建设作出重要贡献
C. 社会工作以人为本,致力于在社会成员之间建立相互支持的关系
D. 社会工作作为一个专门的助人职业,致力于建立一个相互关怀的社会
第26题
A. 帮助其适应医院环境和治疗过程
B. 降低其对于医院和治疗的恐惧感
C. 帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常
D. 将整个家庭的功能调节到正常的状态
E. 用个案或者小组的方法,帮助他们处理情绪上的问题
第27题
A. 运用于各类学生及边缘群体的辅导工作
B. 其焦点在于个人的成长和正向改变
C. 社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
D. 组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群
E. 不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验
第28题
A. 语言治疗
B. 行为治疗
C. 依从性管理
D. 压力管理
第29题
A. 服务提供者
B. 支持者
C. 倡导者
D. 资源筹措者
第30题
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重。意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并有效地运用它们开展社会服务
第31题
A. 将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一
B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等
C. 社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来
D. 如果社会工作者在进行群众动员之前已经知道群众的姓名和联系方式,可以采用逐户拜访的方法与群众直接接触。
第32题
A. 患者的医疗适应
B. 疾病认知
C. 情绪支援
D. 家庭支援
E. 医患关系
第33题
A. 根据自由的意愿做选择
B. 不计金钱财物的筹赏
C. 以具体的行动参与、投入
D. 是专业社会工作队伍的一分子
第34题
A. 社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应代其做决定
B. 社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C. 社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D. 社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E. 社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
第35题
A. 社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B. 小组工作是一种社会工作的专业方法
C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D. 小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题
E. 小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能
第36题
A. 说服基金会无条件帮助孩子
B. 与基金会协商匿名处理信息
C. 支持孩子父母不参加座谈会
D. 劝说孩子父母参加座谈会并录像
第37题
A. 描述项目产出的关键特征和前景
B. 运用图片和视频等展示项目价值
C. 利用朋友圈和微博扩散项目信息
D. 提高机构和困境儿童的接触机会
E. 植入优惠信息吸引网民购买奖品
第38题
A. 社会工作伦理体现了社会工作专业的一种总体价值偏好,是社会工作专业化的重要前提
B. 社会工作专业伦理是指导社会工作从业人员正确履行责任和义务并预防道德风险的行为规范
C. 社会工作伦理可以引导社会工作者开展自我反思,帮助其积累服务经验,减少自我价值丧失感
D. 社会工作专业伦理的内容具有规范性、系统性和完整性的特征,对所有从业人员具有较强的约束力
第39题
A. 要加紧制定政策,将乡镇(街道)社工站建设纳入民政重点工作
B. 要把握推进步骤,抓紧制定时间表和路线图,建设条件好的地方
C. 是要强化资源整合,联合社会力量共同开展服务
D. 是要聚焦重点人群,重点做好社会救助、养老服务等领域特殊困难群众基本生活保障、社区融入和社会参与工作
E. 是要加强社会宣传,培养专人做专事
第40题
A. 倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长
B. 等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难
C. 建立脑瘫儿童家长的支持网络
D. 通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧
E. 协调教育和医疗康复部门,使脑瘫儿童得到应有的教育
第41题
A. 将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一
B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等
C. 社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来
D. 在居民参与动机不强时,社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定,为居民安排一套解决方案
第42题
A. 社会工作者对同事们的伦理责任
B. 社会工作者对全社会的伦理责任
C. 社会工作者对服务机构的伦理责任
D. 社会工作者对服务对象的伦理责任
E. 社会工作者作为专业人员的伦理责任
第43题
A. 儿童是一个社会发展进步的基础
B. 儿童是每一个家庭的基础
C. 儿童是社会的重要组成部分
D. 童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础
第44题
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是为弱势群体寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准,并有效地运用它们开展社会服务
第45题
A. 社会工作者对服务对象的伦理责任
B. 社会工作者对机构的伦理责任
C. 社会工作者对专业的伦理责任
D. 社会工作者对社会的伦理责任
第46题
A. 婉拒赠送,表示感谢
B. 接受赠送,转赠同事
C. 婉拒赠送,结束服务
D. 接受赠送,表示感谢
第47题
A. 在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B. 肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C. 小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D. 小王毕业后考取了民政局的公务员,主要做老人福利和儿童福利工作
E. 王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
第48题
A. 参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难
B. 开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议
C. 开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感
D. 进行资源链接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
第49题
A. 旨在促进实务、提升理论和推进福利
B. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理
C. 促进社会公平正义是最终目的
D. 以贫弱群体的问题或需求为核心对象
第50题
A. 社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动
B. 社会工作最早出现在18世纪末19世纪初
C. 由于各国、各地区的经济社会结构不同,具体问题不同,解决问题的方法不同,因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同
D. 社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动
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