A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重。意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并有效地运用它们开展社会服务
搜题
第1题
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重。意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并有效地运用它们开展社会服务
第2题
A. 服务大众
B. 践行社会公正
C. 待人真诚和守信
D. 注重能力的培养和再学习
第3题
A. 社会工作过程中,社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力
B. 社会工作的价值观是乐观主义的
C. 社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社会工作者与服务对象处于平等地位
D. 社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行
E. 社会工作价值观是人们口头上表明的东西
第4题
A. 践行社会公正
B. 履行社会契约
C. 执行服务标准
D. 遵守行业规范
第5题
A. 是社会工作的灵魂
B. 是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指导思想和伦理
C. 是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好
D. 是指社会工作者自身的真实的价值观
第6题
A. 社会工作价值观包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法
B. 社会工作的价值观是利己主义
C. 价值观是社会工作的灵魂
D. 社会工作价值观是通过专业教育形成的,也是在服务理论实践中养成的
第7题
A. 我国社会工作职业化发展是在党和政府领导与推动下开展的,具有很强的自上而下的色彩,因此我国社会工作价值观强烈的反映了政府的需要
B. 我国社会工作价值观中“以人为本”的理念完全反映在国家制度体系中
C. 我国是社会工作价值观中强调社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐
D. 我国社会工作价值观中强调“平等待人注重民主参与”,社会工作者要按照服务对象的意愿提供服务,满足其服务需求
第8题
A. 我国的社会价值观应当符合中国的实际情况,所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验
B. 中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的
C. 中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩
D. 中国社会处在转型过程中,社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
第9题
A. 社会工作价值观促进人的全面发展,保护服务对象的权益
B. 通过价值观的指引和规范,推动社会工作专业的健康发展
C. 社会工作价值观主要起到保障社会工作者合法权益的作用
D. 社会工作价值观可有效促进社会服务机构内部的合理分工
E. 社会工作价值观维护社会正义,强调不同群体的平等发展
第11题
A. 践行社会公正
B. 强调服务对象个人的尊严和价值
C. 注重服务中人与人之间关系的重要性
D. 保障服务对象的合法权益
E. 待人真诚和守信
第12题
A. 中国古代官方的救济行为是儒家"仁爱"思想的表现
B. 西方福利国家建立前社会工作者价值观是以效率为中心
C. 社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进
D. 中国社会工作价值观更多地受西方社会福利思想影响
第13题
A. 社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任
B. 社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致
C. 社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展
D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中,满足服务对象提出的所有需求
第14题
A. 社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任
B. 社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致
C. 社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展
D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中,满足服务对象提出的所有需求
第15题
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是与困难群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作
第16题
A. 社会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的一般规定
B. 社会工作伦理主要以专业的价值观来体现
C. 它们是就某种专业行为进行判断的是非依据
D. 伦理观的影响主要受到个人主义和集体主义两种观点的影响
E. 社会工作专业范围内的伦理守则主要是指通过个人价值观和专业共同体制定出的伦理守则
第17题
A. 注重服务中人与人之间关系的重要性
B. 注重能力培养和再学习
C. 注重服务机构的利益
D. 待人真诚和守信
第18题
A. 践行社会公正
B. 履行社会契约
C. 执行服务标准
D. 遵守行业规范
第19题
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革,特别是为弱势群体寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准,并有效地运用它们开展社会服务
第21题
A. 为保证服务对象的最大利益,社会工作者应利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策
B. 社会工作者要敏锐并及时的发现服务对象的不正确言行和价值观,并根据自己的专业价值观对给予矫正指导。
C. 接纳服务对象意味着社会工作者要从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D. 社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
第22题
A. 社会工作领域专业价值目标包括终极目标和一般目标
B. 社会工作专业价值观的建立与履行是以专业化为前提
C. 社会工作专业本身的专业特质是通过价值体系确立的
D. 社会工作价值观规定专业的社会责任进而保护案主利益
第23题
A. 在任何情况下,社会工作者都应当尊重案主的自决权
B. 当案主的行为会严重伤害其他人的利益时,社工应当打破保密原则
C. 虽然社会工作伦理守则可以在书面上表述得准确无误,但是在实践中用伦理守则指导专业行为并非易事
D. 由于政治、经济、文化等方面的差异,美国社会工作者伦理守则无法完全适用于中国的社会工作实践
E. 在社会工作中处理具体案例时,可能产生个人价值与专业价值冲突的情况,此时专业价值应当高于个人价值
第24题
A. 社会工作就是做好事,就是志愿服务
B. 社会工作注重专业价值、强调专业方法
C. 社会工作就是彻底地为服务对象提供各种帮助
D. 社会工作是帮助有困难的人及群体的活动
E. 社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
第25题
A. 社会工作的最终目标
B. 社会工作使命
C. 社会工作专业伦理
D. 社会工作价值观
第26题
A. 社会工作目标
B. 社会工作价值观
C. 社会工作专业伦理
D. 社会工作的历史使命
第27题
A. 社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B. 社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C. 社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D. 社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境
第28题
A. 社会工作的专业方法
B. 人与环境的关系
C. 社会价值观与工作伦理
D. 社会工作技巧
第29题
A. 社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动
B. 社会工作最早出现在18世纪末19世纪初
C. 由于各国、各地区的经济社会结构不同,具体问题不同,解决问题的方法不同,因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同
D. 社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动
第30题
A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C. 社会工作拥有一整套助人的方法
D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性
E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
第31题
A. 社会工作的服务对象
B. 社会工作者
C. 社会工作价值观
D. 政策法规
第33题
A. 强调服务对象个人的尊严和价值
B. 待人真诚和守信
C. 注重能力培养和再学习
D. 注重服务中人与人之间关系的重要性
第34题
A. 社会工作伦理体现了社会工作专业的一种总体价值偏好,是社会工作专业化的重要前提
B. 社会工作专业伦理是指导社会工作从业人员正确履行责任和义务并预防道德风险的行为规范
C. 社会工作伦理可以引导社会工作者开展自我反思,帮助其积累服务经验,减少自我价值丧失感
D. 社会工作专业伦理的内容具有规范性、系统性和完整性的特征,对所有从业人员具有较强的约束力
第35题
A. 实际社会工作人员是专业人员
B. 实际社会工作人员的活动带有政治色彩
C. 实际社会工作人员首先遵循的是专业权威
D. 实际社会工作人员一般是行政部门、事业单位的干部和公职人员
E. 实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作
第36题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第37题
A. 服务对象为本
B. 践行社会公正
C. 强调服务对象个人的尊严和价值
D. 注重人与人之间关系的重要性
E. 坚持专业的权威性
第38题
A. 志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B. 从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。
C. 小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D. 为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。
第39题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 社会工作者要避免将自己的价值观强加于服务对象
C. 社会工作者应当使用统一的服务方法回应他们的独特需要
D. 当服务对象要求为其违法行为保密时,社会工作者应为其保密
第40题
A. 是社会工作者与服务对象互动及合作的过程
B. 服务对象在助人活动中处于被动和从属地位
C. 是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动
D. 是社会工作者依据专业价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动
E. 助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动
第41题
A. 专业社会工作以专业理念为指导,运用社会工作的专业知识和方法对困难人群开展服务
B. 专业社会工作是指政府部门、企事业单位和群众团体中,那些专门从事职工福利、社会救助的人所从事的助人活动
C. 专业社会工作技术是外来的,群众工作方法是本土的
D. 专业社会工作旨在改变宏观环境,心理咨询旨在舒缓服务对象的困境
第42题
A. 矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B. 矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C. 服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D. 服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E. 提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
第43题
A. 社会工作是一种以科学的知识和技能为基础,协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程
B. 社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能
C. 社会工作是以实践为基础的职业,是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科
D. 社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动
E. 社会工作是协助个人及其社会环境,以使其更好地相互适应的活动
第44题
A. 接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度
B. 接纳是社会工作者对社会大众的统一的服务态度
C. 接纳是建立专业助人关系的重要前提
D. 接纳等于认同服务对象的价值观
E. 接纳就是认同服务对象的行为
第45题
A. 社会工作要满足贫困人士的基本生存需要,尽最大努力促进社会正义
B. 社会工作的核心目的是服务有需要的人群,改善其困境,促进其自立
C. 社会工作坚持服务导向,以服务对象利益为重,保障他们的基本权利
D. 社会工作注重从社会整体的功能和效率出发,减少人际冲突,促进社会和谐
E. 社会工作最核心的是从人的尊严和价值出发,服务困难人群,增强个体能力
第46题
A. 社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B. 社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C. 社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D. 个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
第47题
A. 社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B. 社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C. 社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D. 个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
第48题
A. 它是社会共同遵守的行为规范
B. 它对社会工作者和服务对象都有约束力
C. 它由权威的社会工作行业组织制定
D. 它是由政府主管部门制定
第49题
A. 社会工作者是指帮助他人的人
B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C. 社会工作者是指从事社会工作的个体
D. 社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
第50题
A. 系统理论认为,受助者的问题来自于其所在的系统,而不是单纯的个人问题
B. 系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的
C. 生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响
D. 社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念
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