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第1题
社会工作者对慢性病患者进行治疗依从性管理时一般包括哪几个阶段？（）
A.
评估和界定依从治疗的问题
B.
制订治疗方案
C.
进行心理评估
D.
促进行为改变
E.
维持患者的依从
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第2题
张大爷患糖尿病多年，医生嘱咐他定期到医院复诊并加强饮食控制。但张大爷一方面害怕糖尿病加重，另一方面又不愿意改变现有的生活习惯。老伴劝说也不听，无奈之下，老伴向社会工作者小林求助。小林经评估后决定要提高张大爷治疗依从性，此时，小林适宜的做法包括（）。
A.
联系社区医生提供定期随诊服务
B.
鼓励老伴加强对张大爷的饮食控制
C.
在张大爷所在社区开展糖尿病健康讲座
D.
邀请张大爷参加糖尿病病友支持小组活动
E.
鼓励张大爷通过多运动以控制血糖水平
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第3题
钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间，为避免院内交叉感染，医院限制了往院患者家属探望人数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏感。生怕他们带来病毒，为此，钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部，医务社会工作者拟运用个案管理方法进行干预，最适宜的干预措施是（）。
A.
语言治疗
B.
行为治疗
C.
依从性管理
D.
压力管理
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第4题
张芳有个患孤独症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫和公婆很有意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架。张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后，开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样，家人逐渐互相理解。一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中，社会工作者所做的工作是（）。
A.
危机介入
B.
疏导患者和家属的情绪
C.
心理社会评估和干预
D.
悲伤辅导
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第5题
王大爷是一位糖尿病患者，自从得知自己患病后，王大爷对自己的病情忧心忡忡，王大爷子女求助于医务社会工作者小郭，希望他可以开导王大爷，针对糖尿病患者，小郭可以在（）方面提供帮助。
A.
医疗适应
B.
疾病认知
C.
情绪支持
D.
家庭支持
E.
医患关系
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第6题
宋大爷是一位糖尿病患者，自从得知自己患病后，宋大爷对自己的病情忧心忡忡，其子女求助于医务社会工作者小杨，希望他可以开导宋大爷。针对糖尿病患者，小杨可以在（）方面提供帮助。
A.
患者的医疗适应
B.
疾病认知
C.
情绪支援
D.
家庭支援
E.
医患关系
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第7题
医患关系是社会关注的一大热点，良好的医患互动能使医患关系得到改善，某医院社会工作部为改善医患关系，举办医护人员和患者共同参与的小组活动，在小组工作过程中，围绕医患沟通技巧训练可安排的内容是（）。
A.
提升患者对疾病的控制能力
B.
请患者在小组中反馈学习感受
C.
帮助组员练习“澄清”、“重复”等技巧
D.
请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识
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第8题
程大爷患有糖尿病和高血压20余年，一个月前因糖尿病并发症入院治疗。程大爷的病情有所好转，即将出院。为了跟进治疗，医院的社会工作者与医生合作为程大爷设计了家庭医疗服务方案。下列有关家庭医疗服务的做法中，属于社会工作者工作范围的有（）。
A.
评估程大爷及其家庭的需要
B.
为程大爷介绍社区医疗服务资源
C.
协调医务人员定期进行探访
D.
为家庭照顾者提供护理知识培训
E.
为家庭照顾者提供关怀和支持
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第9题
张大爷患糖尿病多年，医生嘱咐他定期到医院复诊并加强饮食控制。但张大爷一方面害怕糖尿病加重，另一方面又不愿意改变现有的生活习惯。老伴劝说也不听。无奈之下，老伴向社会工作者小林求助。小林经评估后决定要提高张大爷治疗依从性。此时，小林适宜的做法包括（）
A.
联系社区医生提供定期随诊服务
B.
鼓励老伴加强对张大爷的饮食控制
C.
要求张大爷吃药
D.
邀请张大爷参加糖尿病友支持小组活动
E.
鼓励张大爷通过多运动以控制血糖水平
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第10题
李某平时身体很好，一天突然感到胸闷，并伴有心绞痛。家人拨打了120，将其送入医院急诊室，经初步诊断为冠心病，但须住院进一步检查。李某由于平时极少到医院看病，对医院的情况很陌生，担心自己的检查会出现不好的结果，对年迈的父母为自己担心过意不去，又对丈夫不能为她做点什么的行为感到不满，情绪非常低落，也影响了治疗的效果。问题：作为医务社会工作者，你可以从哪些方面为李某提供服务？
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第11题
小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为改善小张的身心状况、保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是（）。
A.
为小张开展社会心理评估
B.
协助小张获得社区康复资源
C.
为小张建立家庭支持网络
D.
提高小张对于治疗的依从性
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第12题
对于长期慢性病患者的家庭医疗，医务社会工作者可以采取的正确做法是（）。
A.
制订出院计划
B.
拟订服务的具体计划
C.
拓展有效的转介程序
D.
给予家庭照顾者必要的关怀和支持
E.
评估长期慢性病患者及其家庭的需求
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第13题
在精神分析治疗过程中，治疗性对话包括的内容有（）。
A.
自由联想
B.
诠释过程
C.
关系建立
D.
情景建立
E.
治疗性倾听
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第14题
陈女士的女儿患有先天性心脏病，为此陈女士辞了工作在家专心照顾女儿，长此以往，陈女士觉得自己付出的太多，对丈夫和婆婆的意见很大，致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入，他的工作重点应该在（）。
A.
危机干预
B.
哀伤辅导
C.
心理社会评估与干预
D.
病情评估
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第15题
（）是以改善肿瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、社会功能的适应不良为目的。
A.
精神治疗
B.
舒缓疗护
C.
放松训练
D.
行为治疗
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第16题
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度，它以（）为理论依据，该理论相信人类所有行为都是学习得来的，当患者有意愿（主观）改变行为并且改变行为获得良好效果时，就容易消除不良行为。相反，当主观愿望不强烈、不理解，或改变行为过程中有困难、不满意时，就不能很好地坚持新的改变。
A.
认知-行为理论
B.
心理-社会理论
C.
心理-认知理论
D.
认知-心理理论
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第17题
医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（）
A.
为患者做全面的评估
B.
为患者制订康复方案
C.
协助患者与医疗保险公司沟通
D.
帮患者联系就近诊所以便继续治疗
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第18题
（此题为2010年真题，新版教材已删除）医务工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划，小杨首先要做的工作是（）。
A.
为丁奶奶做全面的评估
B.
为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.
协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.
为丁奶奶制订出院后的医疗方案
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第19题
在儿童医院社会工作中，对儿童患者而言，社会工作者应（）。
A.
帮助其适应医院环境和治疗过程
B.
降低其对于医院和治疗的恐惧感
C.
帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常
D.
将整个家庭的功能调节到正常的状态
E.
用个案或者小组的方法，帮助他们处理情绪上的问题
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第20题
医务社会工作者面对病患时，往往需要对病患的需求进行分析。小张是一名医务社会工作者，当他面对心脏病患者时，他需要对患者的（）需求进行分析。
A.
患者对于疾病的认知
B.
患者对于治疗的适应
C.
患者的心理情绪支援
D.
患者的家庭经济水平
E.
患者的家庭支援网络
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第21题
赵某幼年时曾遭受继父的性侵害，但是她始终不愿承认曾经发生过那样的事，然而在生活中她却从不敢与男性交往，至今还未能结婚成家。她还经常做同一个梦，在梦中她总是找不到家，总是急得哭醒。随着年龄的增长，妈妈催她找男朋友，她一直拒绝。社会工作者依据精神分析理论分析了赵某的情况，采取了以下（）方法对她进行了治疗，逐渐取得好转。
A.
自由联想
B.
诠释
C.
改变错误认知
D.
脱敏治疗
E.
重新理解过去经验
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第22题
在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后，进入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者，医务社会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是（）
A.
尽量说服患者接纳康复方案
B.
引导患者选择其他康复方案
C.
疏导患者情绪，提升其对康复方案依从性
D.
重建患者认知，并与其错误想法进行对质
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第23题
服务对象小马患有社交恐惧症，社会工作者小张打算运用精神分析理论的相关技巧来帮助他，以下做法符合精神分析理论的是（）
A.
改变小马对人际交往的不合理认识
B.
运用自由联想的方法分析小马的潜意识
C.
改善小马周围环境中的不利因素
D.
让小马意识到自己有能力解决这个问题
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第24题
志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分，它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在（）。
A.
社会服务是社会工作者的职业，志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B.
社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严，因此，他们比志愿者更高级
C.
志愿者从事的多是一般性服务，社会工作者的服务一般是较困难的问题
D.
社会工作者受过专业教育和专门训练，志愿者则不必有此前提条件
E.
政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求，而对志愿者的服务要求比较一般
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第25题
老安由于突发脑溢血被送进医院，所幸抢救及时，经过住院治疗，病情明显好转，医生同意他出院。此时，社会工作者为老安出院所做的准备工作有（）。
A.
查阅文献资料，为老安制订社区康复方案
B.
链接相关康复资源，协助老安获得社区康复服务
C.
评估老安的情况，降低老安出院后可能面临的风险
D.
为减轻医生的负担，为老安提供治疗方案的咨询服务
E.
帮助老安家人链接社区资源。使老安及时获得后续照顾
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第26题
在某医院的化疗室门口，每天都会有很多家人陪同癌症患者前来做化疗，他们对于患者的病情非常担心，对于他们所遭受的痛苦也感觉特别的不忍。医务社会工作者针对这种情况，特别开展了一个支持性的小组活动，为患者及其家属的沟通和互动交流搭建了平台。问题：.本案例中医务社会工作者应采取哪些介入策略？.医务社会工作的特点是什么？
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第27题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲；同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态治疗
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第28题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲；同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态治疗
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第29题
某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一旦有人有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹应开展的服务是（）
A.
尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签
B.
联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗
C.
探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程
D.
开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知
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第30题
李光明是某社区医院的社会工作者。他经常协助医疗服务人员对社区里的高血压、糖尿病等患者进行登记管理，定期随访。李光明应采用的医务社会工作方法是（）。
A.
实施健康干预
B.
进行健康教育的训练
C.
协助进行慢性病管理
D.
进行健康理念的宣传
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第31题
针对以下（）服务对象，医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于意愿和治理的恐惧感。
A.
叛逆时期的青少年
B.
儿童患者
C.
照顾者
D.
重症老年患者
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第32题
某小组工作处于开始阶段，则其组员的一般特征是（）。
A.
焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B.
沉默、观察、谨慎和试探
C.
信任、安全、温暖和希望
D.
悲伤、失落、逃避和退化
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第33题
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。
A.
强调以服务对象认知改变为主.并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.
依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C.
治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D.
社会工作者设计”生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
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第34题
在对医务社会工作服务对象进行危机介入时，应遵守（）原则。
A.
及时性
B.
长效型
C.
诊断性
D.
权宜性
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第35题
下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（）。
A.
社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
B.
社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、支持者、倡导者
C.
从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者
D.
社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色
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第36题
对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（）。
A.
心理问题诊断
B.
心理动态诊断
C.
缘由诊断
D.
分类诊断
E.
变化诊断
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第37题
对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（）。
A.
心理问题诊断
B.
心理动态诊断
C.
缘由诊断
D.
分类诊断
E.
变化诊断
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第38题
小王是高三学生，因患白血病而入院接受治疗，医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落，脾气暴躁，不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是（）
A.
评估心理及社会状况
B.
制定治疗计划
C.
进行家庭治疗
D.
协调医患关系
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第39题
小王在一家医院传染科工作，她经常处在一种紧张和焦虑的状态中，常常感到窒息、恐惧、无助，担心自己不知道什么时候也会感染上传染病。一天夜里，她负责查房，发现有一间病房的门怎么也打不开，她赶紧叫了几个年轻的男医生。大家合力把门撞开以后。发现病人因为绝望把自己吊死在竖立着的病床上，脸色发紫，床单被撕成一条条的。小王当场就吓晕了。几个月来，小王一直没能从这段经历中恢复过来，天一黑她就会想起看到的恐怖情景，甚至产生了辞职的念头。问题：.请简述什么是医务社会工作。.针对上述案例中小王的情况，医务社会工作者应该制定什么样的长期目标使其恢复健康？
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第40题
随着社会工作的不断发展，社会工作已经被应用到医务领域。以下关于医务社会工作的表述错误的是（）。
A.
医务社会工作只是在医院开展的社会工作
B.
医务社会工作的工作领域已扩大到促进保健和疾病预防
C.
医务社会工作可以帮助建立良好的医患关系
D.
医务社会工作可以帮助患者有效链接医疗资源
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第41题
下列选项中，对医务社会工作描述不正确的是（）。
A.
提供医疗服务
B.
帮助患者链接医疗资源
C.
建立良好医患关系
D.
协助医生解决患者的心理和社会关系方面的问题
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第42题
老安由于突发脑溢血被送进医院，所幸抢救及时，经过住院治疗，病情明显好转，医生同意他出院。此时，社会工作者为老安出院所做的准备工作有（）。
A.
查阅文献资料，为老安制订社区康复方案
B.
提供危机干预服务
C.
评估老安的情况，降低老安出院后可能面临的风险
D.
为减轻医生的负担，为老安提供治疗方案的咨询服务
E.
帮助老安家人链接社区资源，使老安及时获得后续照顾
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第43题
王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失败后病情恶化，医生将其转入舒缓疗护病房。此时，社会工作者应提供的服务是（）。
A.
提升家属的医护能力
B.
提升家属对孩子治愈的信心
C.
协助家属寻找更多的治疗资源
D.
协助家属完成患者心愿
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第44题
急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务，属于社区卫生服务中的（）。
A.
社区预防
B.
社区医疗
C.
社区健康教育
D.
社区公共卫生
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第45题
社工李敏计划将社区中的几个严重酗酒的服务对象组成小组，为他们提供小组社会工作服务，帮助他们成功戒除酒瘾，李敏计划在该小组采用治疗模式，请问治疗模式的特点有（）。
A.
目标是通过治疗，促进个人行为改变
B.
小组组员通常是有较严重情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人
C.
社会工作者扮演使能者和协调者的角色
D.
社会工作者扮演治疗者和专家的角色
E.
目标是通过治疗，促进小组成员产生社会归属感，形成相互支持
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第46题
心理社会治疗模式依据医学模式的概念，把服务过程分为（）几个相互紧密关联的实施阶段。
A.
研究
B.
分析
C.
诊断
D.
治疗
E.
评估
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第47题
下列关于小组评估的说法正确的有（）。
A.
小组评估贯穿于小组工作的整个过程
B.
评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
C.
观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
D.
组员的自评包括工作内容和工作绩效的评估
E.
结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
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第48题
精神病院针对精神病患者家属的工作主要包括（）。
A.
减轻精神疾病患者家属照顾患者的压力
B.
对精神病患者的家属给予辅导和支持
C.
家庭治疗
D.
不同治疗方式的配合
E.
收集患者健康资料
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第49题
关于妇女社会工作，下列表述正确的是（）。
A.
女性发展不属于社会工作的服务范畴
B.
妇女权益的维护只能依赖法律手段
C.
妇女社会工作主要针对成年女性，不包括女童
D.
妇女社会工作是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
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第50题
工程项目上预控对策一般包括哪几个活动阶段?（）
A.
组织准备
B.
日常监控
C.
事故危机管理
D.
危机处置
E.
反馈信息
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
