A. 提供医疗服务
B. 帮助患者链接医疗资源
C. 建立良好医患关系
D. 协助医生解决患者的心理和社会关系方面的问题
搜题
第2题
A. 根据患者需要提供初级医疗服务
B. 帮助患者连接医疗资源
C. 协调医护人员与患者及家属的关系
D. 帮助患者处理心理和社会关系方面的问题
第3题
A. 提供医疗服务
B. 帮助患者连接医疗资源
C. 建立良好医患关系
D. 参与患者的医疗计划的制订
第4题
A. 提供基础性医疗服务
B. 帮助患者链接医疗资源
C. 建立良好医患关系
D. 帮助患者建立与社区之间的良好关系
第5题
A. 我国与国际有差异,国际专业伦理标准不适合
B. 坚持专业的国际标准与本土实践经验相结合
C. 社会工作专业伦理守则是一成不变的
D. 专业实践与政治实践没有关系
第7题
A. 针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B. 协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
C. 为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
D. 家庭社会工作围绕个人而开展
第8题
A. 关注机构盈利
B. 关注机构效益
C. 从困难人群到有需要人群
D. 关注机构员工个人发展
E. 从关注社会问题到关注社会和谐发展
第9题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第10题
A. 服务对象是社会工作的基本要素
B. 服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人
C. 服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭
D. 服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象
E. 服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区
第11题
A. 起点是将企业作为一个社区来看待
B. 以整个企业及企业中的居民为服务对象
C. 主要提供利于企业发展的服务
D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
第13题
A. 以服务对象的健康为主导
B. 与医疗卫生体系相融合
C. 以病人为中心
D. 以疾病为中心
E. 服务规范的专业化
第14题
A. 以服务对象的整体健康为主导
B. 与医疗卫生体系相融合
C. 以患者为中心
D. 以疾病为中心
E. 服务规范的专业化
第15题
A. 满足职工需求是企业社会工作的核心内容
B. 协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益是企业社会工作的主要内容
C. 因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务
D. 兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作主要策略
第16题
A. 医务社会工作只是在医院开展的社会工作
B. 医务社会工作的工作领域已扩大到促进保健和疾病预防
C. 医务社会工作可以帮助建立良好的医患关系
D. 医务社会工作可以帮助患者有效链接医疗资源
第17题
A. 在服务对象层面上,帮助其解救危难,缓解困难,促进发展
B. 在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合
C. 在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益
D. 在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助
第19题
A. 应为未成年人提供特殊的劳动保护
B. 任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人
C. 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私
D. 应当为特殊需要的未成年人提供社会救助
第20题
A. 强调个人和群体的生存权利和发展权利
B. 强调社会对于个人和群体的权利、责任和支持
C. 重视人类行为与社会环境的和谐发展
D. 重视服务机构的利益
第21题
A. 志愿者不计金钱财物的酬赏
B. 志愿者以具体的行动参与、投入、
C. 志愿者根据自由的意愿做选择
D. 与志愿者相比资金支援更加重要
E. 志愿者的所作所为满足社会的需要
第22题
A. 志愿者不计金钱财物的酬赏
B. 志愿者以具体的行动参与、投入
C. 志愿者根据自由的意愿做选择
D. 与志愿者相比资金支援更加重要
E. 志愿者的所作所为满足社会的需要
第23题
A. 社会工作过程中,社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力
B. 社会工作的价值观是乐观主义的
C. 社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社会工作者与服务对象处于平等地位
D. 社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行
E. 社会工作价值观是人们口头上表明的东西
第24题
A. 对谁将成为服务对象作出预测
B. 对求助者可能发生的变化作出预测
C. 对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测
D. 对影响求助者的各种因素的作用作出预测
E. 对求助者对服务的满意度作出预测
第25题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
第26题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第27题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第28题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第29题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第30题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第31题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第32题
A. 与医院内部或者社区机构的工作人员联系
B. 讨论预防疾病的有效方法
C. 修正工作流程
D. 针对病人病情开展个案研讨会
第33题
A. 为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务
B. 帮助申请社会救济
C. 帮助寻找暂时性工作
D. 为失依儿童寻找替代家庭或收养机构
E. 送其亲友去临时救助站
第34题
A. 社会救助又称为公共救助
B. 只是向困难人群发食物、生存物资和金钱
C. 目的是保障当事人的生命安全和基本权利
D. 是社会保障制度最初级、最基本的组成部分
第35题
A. 起点是将企业作为一个社区来看待
B. 以整个社区及社区中的居民为服务对象
C. 主要提供利于企业发展的服务
D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
第36题
A. 社会政策的对象是有多元性特点
B. 根据社会政策的覆盖范围,可以把社会政策对象划分成普遍性对象和选择性对象
C. 社会政策对象在社会政策过程中扮演信息提供者角色
D. 社会政策的对象是有主动性特点
E. 社会政策的对象是有连带性特点
第37题
A. 在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签
B. 在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求
C. 小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成
D. 在小组评估时,评估重点应当是过去
第38题
A. 在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签
B. 在小组需求评估时需要考虑的因素只有整体需求和组员需求
C. 小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成
D. 在小组评估时,评估重点应当是过去
第39题
A. 当代社会中,各国政府都在社会福利领域投入了大量的人力物力和财力,建立了以政府为主,并结合其他各类社会组织和个人广泛参与的社会服务体系
B. 社会政策的概念起源于美国,是公共政策中的一个领域
C. 概括起来看,社会政策是政府在某种社会价值的指导下,为达到某种社会性的目标而采取的社会性行动的总和
D. 工业化社会以来,各国政府都在不同程度上通过完善的社会政策行动去替代传统的社会福利制度,或弥补传统社会福利制度的不足
第40题
A. 目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B. 目标是对服务对象要达到的境界的整体描述
C. 目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D. 目标是由实现一个个目的而最终达到的状态
第41题
A. 目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B. 目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作者和服务对象共同努力达到的
C. 目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D. 目标是由一个个目的实现而最终达到的状态
第42题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第43题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第44题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第45题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第46题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第47题
A. 在运输砌块前,应对各种起重机具设备.绳索.夹具.临时脚手架等认真进行检查
B. 起吊时,如发现有破裂且有脱落危险的砌块,严禁起吊
C. 安装砌块时,应站在墙身上进行操作
D. 在楼板上放置砌块的重量,不应超过楼板的允许承载力
第48题
A. 社会工作价值观包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法
B. 社会工作的价值观是利己主义
C. 价值观是社会工作的灵魂
D. 社会工作价值观是通过专业教育形成的,也是在服务理论实践中养成的
第49题
A. 施工中采用绿色施工方法建造的建筑
B. 绿色建筑是指拥有立体绿化、屋顶花园的建筑
C. 绿色建筑的绿色代表一种概念或象征
D. 绿色建筑的绿色主要体现在使用阶段
第50题
A. 提供物质帮助
B. 促进社会建设与社会进步
C. 维护合法权益
D. 促进人的发展
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