A. 为患者做全面的评估
B. 为患者制订康复方案
C. 协助患者与医疗保险公司沟通
D. 帮患者联系就近诊所以便继续治疗
搜题
第1题
A. 为患者做全面的评估
B. 为患者制订康复方案
C. 协助患者与医疗保险公司沟通
D. 帮患者联系就近诊所以便继续治疗
第2题
A. 为丁奶奶做全面的评估
B. 为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C. 协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D. 为丁奶奶制订出院后的医疗方案
第3题
A. 在小杨居住的社区,开展精神卫生知识普及
B. 介绍小杨成为社区志愿者,为社区孤老服务
C. 为小杨联系社区精神康复机构,链接治疗和康复服务
D. 为小杨联系就业单位,帮助其职业康复
第4题
A. 在小张居住的社区,开展精神卫生知识普及
B. 介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务
C. 为小张联系社区精神康复机构,衔接治疗和康复服务
D. 为小张联系就业单位,帮助其进行职业康复
第5题
A. 医患关系的矛盾都是可以避免的
B. 化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C. 医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D. 解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
第6题
A. 帮助医生疏导患者的情绪
B. 帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C. 帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D. 帮助医生制订患者的家庭疗养计划
第7题
A. 医务社会工作只是在医院开展的社会工作
B. 医务社会工作的工作领域已扩大到促进保健和疾病预防
C. 医务社会工作可以帮助建立良好的医患关系
D. 医务社会工作可以帮助患者有效链接医疗资源
第8题
A. 倾听双方的陈述,判断此事件是否属于医疗事故
B. 请双方清晰地地表达各自的观点,促进双方有效沟通
C. 将病人家属,劝离医生办公室,并将病人和家属转介给法律专家
D. 立即申请做医疗事故鉴定,待鉴定结果出来后在处理双方的争执
第9题
A. 社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求
B. 社会工作者在与服务对象分享个人感受时不能宣泄负面情绪
C. 社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度
D. 社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象
E. 社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定
第10题
第12题
A. 社会工作者之间的合作
B. 社会工作者与院内其他专业人员的合作
C. 社会工作者与社区的合作
D. 社会工作者与患者家属的合作
第13题
A. 评估程大爷及其家庭的需要
B. 为程大爷介绍社区医疗服务资源
C. 协调医务人员定期进行探访
D. 为家庭照顾者提供护理知识培训
E. 为家庭照顾者提供关怀和支持
第14题
A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
第15题
A. 患者的医疗适应
B. 疾病认知
C. 情绪支援
D. 家庭支援
E. 医患关系
第16题
A. 医疗适应
B. 疾病认知
C. 情绪支持
D. 家庭支持
E. 医患关系
第17题
A. 对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B. 对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C. 当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D. 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E. 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合
第18题
A. 社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B. 社会工作者要快速做出危险判断
C. 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D. 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E. 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
第19题
A. 教导家庭照顾服务对象
B. 协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C. 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D. 运用家居照顾及社区康复护理等公营或志愿者服务等
E. 与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,做好离院前的适应性方面的工作
第20题
A. 查阅文献资料,为老安制订社区康复方案
B. 提供危机干预服务
C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
E. 帮助老安家人链接社区资源,使老安及时获得后续照顾
第21题
A. 立即将患者送往就近医院治疗
B. 拦截其他车辆将其送往医院
C. 必要时用旅游车将患者直接送往医院
D. 如无全陪和领队,地陪可单独将其送往医院
E. 如需做手术,且患者亲属不在,可代为签字
第22题
A. 立即将患者送往就近医院治疗
B. 拦截其他车辆将其送往医院
C. 必要时用旅游车将患者直接送往医院
D. 如无全陪和领队,地陪可单独将其送往医院
E. 如需做手术,且患者亲属不在,可代为签字
第23题
A. 社会工作者要从内心接纳价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象观点跟社会工作者完全不一致也要尊重其观点
C. 无论任何情况社会工作者都不能代替服务对象作出决定
D. 当服务对象要求为其自伤害行为保密时,社会工作者不能保密
第24题
A. 社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B. 社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C. 志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D. 社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E. 政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
第25题
A. 教导家庭照顾服务对象
B. 做好出院评估、制定出院计划
C. 解释医院的有关规定
D. 协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
第26题
A. 提供基础性医疗服务
B. 帮助患者链接医疗资源
C. 建立良好医患关系
D. 帮助患者建立与社区之间的良好关系
第27题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 社会工作者要避免将自己的价值观强加于服务对象
C. 社会工作者应当使用统一的服务方法回应他们的独特需要
D. 当服务对象要求为其违法行为保密时,社会工作者应为其保密
第28题
A. 制订出院计划
B. 拟订服务的具体计划
C. 拓展有效的转介程序
D. 给予家庭照顾者必要的关怀和支持
E. 评估长期慢性病患者及其家庭的需求
第29题
A. 查阅文献资料,为老安制订社区康复方案
B. 链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务
C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
E. 帮助老安家人链接社区资源。使老安及时获得后续照顾
第30题
A. 协助其家庭康复,帮助其家庭恢复功能
B. 营造良好的康复环境,鼓励李某参加相关团体活动
C. 帮助李某联系康复机构,开展康复训练
D. 联系社区医院精神科医生,保证服务的延续性
第31题
A. 某中学生吸食毒品,请求社会工作者不要将此事告诉其父母和老师,否则就要离家出走
B. 某社会工作师将职业水平证书借给朋友开办社会工作服务机构,其本人并未实际参与该机构任何工作
C. 某犯罪嫌疑人涉嫌因感情失败而伤害其女友,当警方调查时,社会工作者以保密为由拒绝配合警方的调查
D. 某服务对象经营餐饮业,为感谢社会工作者对他的帮助。将打包好的饭菜送到社会工作者所在的机构表示谢意
E. 张先生夫妇是低保对象,为了在拆迁中多拿钱而成为钉子户,社会工作者协助做工作时,张先生夫妇声称如果让他们迁走就自杀
第32题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
第33题
A. 光荣院社会工作只能运用直接服务方法
B. 光荣院社会工作的服务对象主要是老年人
C. 目的是使优抚对象过上正常、安全的生活
D. 光荣院社会工作的服务是一种工作过程
第34题
A. 社会尊重的需要
B. 文化娱乐的需要
C. 社会参与的需要
D. 婚姻家庭的需要
第35题
A. 为协助服务对象做出决断,社会工作者应在与其督导者商议以后做出伦理决定
B. 为维护服务对象权益,社会工作者在服务每个阶段都应征得服务对象的同意
C. 为保护服务对象隐私,社会工作者不得向利益方透露服务对象个人信息
D. 为尊重服务对象选择,社会工作者在服务过程中应尽最大可能做到认同和接受
第37题
A. 在实践中可能遇到由于自身生理问题等原因没有能力做出决定的服务对象
B. 社会工作者会面临自己的价值观与服务对象的价值观的冲突
C. 面对无法自己做决定的服务对象,社会工作者需要代替其做出决定
D. 社会工作者会面临人情与法制的冲突
E. 在实践中可能遇到由于心理等原因没有能力做出决定的服务对象
第38题
A. 社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B. 社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C. 社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D. 社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境
第39题
A. 与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
B. 召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C. 舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
D. 介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
第40题
A. 对影响求助者的各种因素的作用作出预测
B. 对求助者可能发生的变化作出预测
C. 对社会工作者确定干预模式作出预测
D. 对社会工作者提供服务期间社会经济形势变化的预测
E. 对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测
第41题
A. 将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一
B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时间、地点等
C. 社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来
D. 在居民参与动机不强时,社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定,为居民安排一套解决方案
第42题
A. 社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B. 社会工作者应快速做出危险性判断
C. 社会工作者应协助服务对象改变不当的自我概念
D. 社会工作者应有效稳定服务对象的情绪
E. 社会工作者应积极协助服务对象解决当前的问题
第43题
A. 站在病人的立场.协助处理纠纷
B. 站在医院的立场,协助处理纠纷
C. 代表医政管理部门,协调双方纠纷
D. 站在第三方的立场,协助处理纠纷
第44题
A. 对谁将成为服务对象作出预测
B. 对求助者可能发生的变化作出预测
C. 对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测
D. 对影响求助者的各种因素的作用作出预测
E. 对求助者对服务的满意度作出预测
第45题
A. 充当病患及其家属的支持者
B. 充当急诊管理的协调者
C. 充当医护人员协助者
D. 充当医护人员的支持者
第46题
A. 家庭社会工作出现的时间要比家庭治疗早
B. 家庭社会工作和家庭治疗关注的焦点是一样的
C. 家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念
D. 二者专业关系不同
第47题
A. 尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签
B. 联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗
C. 探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程
D. 开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知
第48题
A. 学校社会工作目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能
B. 学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C. 学校社会工作者需要掌握有关社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观
D. 学校社会工作服务以全体学生为服务对象,首要关怀处境不利学生
E. 学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
第49题
A. 立即将患者送往就近医院治疗
B. 拦截其他车辆将其送往医院
C. 必要时用旅游车将患者直接送往医院
D. 如无全陪和领队,地陪可单独将其送往医院
E. 如需做手术,且患者亲属不在,可代为签字
第50题
A. 协助处置服务对象及家庭的问题
B. 协助增强服务对象对医院环境的适应
C. 复员军人慢性病医院社会工作的内容
D. 荣誉军人康复医院社会工作的内容
E. 复员退伍军人精神病院社会工作的内容
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