A. 司法判决前
B. 监禁场所中(判刑执行中)
C. 社区矫正
D. 缓刑或假释
搜题
第2题
A. 犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B. 为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计
C. 为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D. 为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
第3题
A. 与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
B. 社区资源连接以应对生活困难
C. 为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D. 责怪犯罪嫌疑人冲动的做法
E. 家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
第4题
A. 为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务
B. 帮助申请社会救济
C. 帮助寻找暂时性工作
D. 为失依儿童寻找替代家庭或收养机构
E. 送其亲友去临时救助站
第5题
A. 小王犯罪事实的记录,包括小王自己的犯罪陈述、辩解以及警察和被害人的陈述
B. 小王的犯罪前科情况
C. 小王可能受到的惩罚的预测
D. 小王的家庭背景、生活经历、身体状况等资料
E. 以前类似案例获得的刑罚处置
第7题
A. 帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B. 帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C. 帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D. 给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
第8题
A. 进行心理辅导
B. 提供生活照料
C. 提供社区资源联结
D. 对社区居民进行教育
第9题
A. 司法判决前的社会工作
B. 监禁场所中的社会工作
C. 社区矫正中的社会工作
D. 刑满释放后的社会工作
第10题
A. 寻找证据让法院减刑
B. 对其家人进行心理辅导
C. 为其家人申请社会救济
D. 帮助其家人寻找暂时性工作
E. 帮助其家人寻找长期性工作
第11题
A. 为他们申请低保
B. 寻找收养机构
C. 寻找临时安置场所
D. 进行心理辅导
第12题
A. 法庭审判方案
B. 个案会谈笔录
C. 背景调查报告
D. 犯罪事实记录
第13题
A. 帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B. 帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C. 帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D. 给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
E. 帮助困境中的嫌犯家人进行道德教育
第14题
A. 寻求证据让法院减刑
B. 为其家人号召社会募捐
C. 为其家人进行心理辅导
D. 帮助其家人寻找暂时性工作
第15题
A. 案件审理过程中
B. 案件审理过程前
C. 案件审题过程后
D. 结案阶段
第17题
A. 矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B. 矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C. 服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D. 服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E. 提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
第18题
A. 某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B. 矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C. 矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D. 矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
第19题
A. 惩戒
B. 补救
C. 服务
D. 替代
E. 监管
第20题
A. 某中学生吸食毒品,请求社会工作者不要将此事告诉其父母和老师,否则就要离家出走
B. 某社会工作师将职业水平证书借给朋友开办社会工作服务机构,其本人并未实际参与该机构任何工作
C. 某犯罪嫌疑人涉嫌因感情失败而伤害其女友,当警方调查时,社会工作者以保密为由拒绝配合警方的调查
D. 某服务对象经营餐饮业,为感谢社会工作者对他的帮助。将打包好的饭菜送到社会工作者所在的机构表示谢意
E. 张先生夫妇是低保对象,为了在拆迁中多拿钱而成为钉子户,社会工作者协助做工作时,张先生夫妇声称如果让他们迁走就自杀
第22题
A. 机构的志愿者
B. 一线初级社会工作者
C. 机构的潜在服务对象
D. 在社会服务机构实习的社会工作专业学生
E. 新进入机构的社会工作者
第24题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
第25题
A. 机构的志愿者
B. 一线初级社会工作者
C. 机构的潜在服务对象
D. 社会工作专业的实习生
E. 新进入机构的社会工作者
第26题
A. 社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B. 社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C. 志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D. 社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E. 政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
第28题
A. 社会工作行政在社区矫正中的运用
B. 社会工作方法在社区矫正中的运用
C. 个案工作方法在社区矫正中的运用
D. 小组工作方法在社区矫正中的运用
第29题
A. 行为主义理论
B. 认知理论
C. 标签理论
D. 社会学习理论
第30题
A. 营造有利于罪犯更新改造的环境
B. 促进刑罚制度更加人性化
C. 促进刑罚制度更加科学化
D. 促进耐罚制度的非监禁化
第31题
A. 与“监狱矫正”相对的行刑方式
B. 将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内
C. 在判决、裁定或决定确定的期限内进行
D. 目的是促进罪犯顺利回归社会
E. 行政的主体是专门的国家机关
第32题
A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
第33题
A. 李明被社会工作人员安排在社区收容所安置
B. 在刚出来的一段时间,社区工作者为李明提供了简单的生活用品
C. 社会工作者为李明进行就业培训,并提供了社会就业信息
D. 矫正李明的不良生活习惯
E. 建议李明不要与监狱的朋友联系
第34题
A. 社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任
B. 社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致
C. 社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展
D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中,满足服务对象提出的所有需求
第35题
A. 社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任
B. 社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致
C. 社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展
D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中,满足服务对象提出的所有需求
第36题
A. 教育保障
B. 家庭生活
C. 基本生存
D. 再社会化
第37题
A. 监管
B. 矫正
C. 服务
D. 改造
第38题
A. 厂医转介的职工
B. 职工家属或亲友介绍的职工
C. 自己主动寻求帮助的职工
D. 社会工作者主动发现的职工
第39题
A. 对矫正对象个人的直接介入
B. 整合社区资源进行综合治理
C. 改善矫正对象的生活环境
D. 把矫正对象与外界隔离开来
第41题
A. 社会工作法规与政策对社会工作制度建构的作用
B. 社会工作法规与政策在社会工作专业人才服务中的作用
C. 社会工作法规与政策对社会工作人才队伍建设的作用
D. 社会工作法规与政策在社会工作机构发展中的作用
E. 社会工作法规与政策在社会工作专业发展中的作用
第42题
A. 学校社会工作非专业实习生
B. 社会服务机构的管理者
C. 刚工作一年的初级社会工作者
D. 在社会服务机构实习的社会工作专业学生
E. 参加社会工作的志愿者
第44题
A. 监管功能
B. 矫正功能
C. 服务功能
D. 社会化功能
第45题
A. 家族文化背景
B. 犯罪事实的记录
C. 前科
D. 本人的生活史
E. 病例
第46题
A. 徐珂的前科
B. 徐珂的生活史
C. 调查采用的方法
D. 目击者陈述内容
E. 徐珂犯罪事实的记录
第47题
A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C. 社会工作拥有一整套助人的方法
D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性
E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
第48题
A. 基本生存
B. 教育保护
C. 家庭生活
D. 再社会化
第49题
A. 犯罪行为轻微的成年人
B. 违法犯罪青少年
C. 违法犯罪的妇女
D. 违法犯罪的高龄老人
第50题
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
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