矫正社会工作者在（）的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。

A. 案件审理过程中

B. 案件审理过程前

C. 案件审题过程后

D. 结案阶段

A. 法庭审判方案

B. 个案会谈笔录

C. 背景调查报告

D. 犯罪事实记录

A. 家族文化背景

B. 犯罪事实的记录

C. 前科

D. 本人的生活史

E. 病例

A. 评估服务对象的问题与需要

B. 对服务对象做行为矫正

C. 帮助审理案件

D. 写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法庭作审判参考

A. 司法判决前

B. 监禁场所中

C. 社区矫正中

D. 服刑期满后

A. 小王犯罪事实的记录，包括小王自己的犯罪陈述、辩解以及警察和被害人的陈述

B. 小王的犯罪前科情况

C. 小王可能受到的惩罚的预测

D. 小王的家庭背景、生活经历、身体状况等资料

E. 以前类似案例获得的刑罚处置

A. 为他们申请低保

B. 寻找收养机构

C. 寻找临时安置场所

D. 进行心理辅导

A. 寻求证据让法院减刑

B. 为其家人号召社会募捐

C. 为其家人进行心理辅导

D. 帮助其家人寻找暂时性工作

A. 与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈

B. 社区资源连接以应对生活困难

C. 为失去依靠的家庭成员提供生活照料

D. 责怪犯罪嫌疑人冲动的做法

E. 家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导

A. 徐珂的前科

B. 徐珂的生活史

C. 调查采用的方法

D. 目击者陈述内容

E. 徐珂犯罪事实的记录

A. 司法判决前

B. 监禁场所中

C. 社区矫正中

D. 服刑期满后

A. 司法判决前

B. 监禁场所中（判刑执行中）

C. 社区矫正

D. 缓刑或假释

A. 进行心理辅导

B. 提供生活照料

C. 提供社区资源联结

D. 对社区居民进行教育

A. 司法判决前

B. 司法判决后

C. 监禁场所中

D. 刑满释放后

A. 寻找证据让法院减刑

B. 对其家人进行心理辅导

C. 为其家人申请社会救济

D. 帮助其家人寻找暂时性工作

E. 帮助其家人寻找长期性工作

A. 有持用他人出入境证件嫌疑的

B. 有持伪造或涂改的出入境证件嫌疑

C. 拒绝接受边防检查的

D. 国务院公安部、国家安全部、省级公安机关、国家安全机关通知有犯罪嫌疑的

E. 有危害国家安全利益和社会秩序嫌疑的

A. 有持用他人出入境证件嫌疑的

B. 有持伪造或涂改的出入境证件嫌疑

C. 拒绝接受边防检查的

D. 国务院公安部、国家安全部、省级公安机关、国家安全机关通知有犯罪嫌疑的

E. 有危害国家安全利益和社会秩序嫌疑的

A. 帮助困境中的嫌犯家人维持生计

B. 帮助困境中的嫌犯家人安置照顾

C. 帮助困境中的嫌犯家人心理辅导

D. 给予困境中的嫌犯家人物质帮扶

E. 帮助困境中的嫌犯家人进行道德教育

A. 为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务

B. 帮助申请社会救济

C. 帮助寻找暂时性工作

D. 为失依儿童寻找替代家庭或收养机构

E. 送其亲友去临时救助站

A. 犯罪嫌疑人调查报告的撰写

B. 为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计

C. 为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活

D. 为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务

A. 审判建议

B. 小王的前科

C. 小王犯罪事实的记录

D. 小王生活史

E. 社会矫正的目标和任务

A. 本人的生活史

B. 其家人的叙述

C. 犯罪事实的记录

D. 前科

A. 矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中

B. 矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务

C. 服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员

D. 服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间

E. 提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务

A. 某中学生吸食毒品，请求社会工作者不要将此事告诉其父母和老师，否则就要离家出走

B. 某社会工作师将职业水平证书借给朋友开办社会工作服务机构，其本人并未实际参与该机构任何工作

C. 某犯罪嫌疑人涉嫌因感情失败而伤害其女友，当警方调查时，社会工作者以保密为由拒绝配合警方的调查

D. 某服务对象经营餐饮业，为感谢社会工作者对他的帮助。将打包好的饭菜送到社会工作者所在的机构表示谢意

E. 张先生夫妇是低保对象，为了在拆迁中多拿钱而成为钉子户，社会工作者协助做工作时，张先生夫妇声称如果让他们迁走就自杀

A. 司法判决前的社会工作

B. 监禁场所中的社会工作

C. 社区矫正中的社会工作

D. 刑满释放后的社会工作

A. 司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作

B. 人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定

C. 人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督

D. 公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员实施社区矫正

A. 帮助困境中的嫌犯家人维持生计

B. 帮助困境中的嫌犯家人安置照顾

C. 帮助困境中的嫌犯家人心理辅导

D. 给予困境中的嫌犯家人物质帮扶

A. 基本生存

B. 教育保护

C. 家庭生活

D. 再社会化

A. 某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录

B. 矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳

C. 矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受

D. 矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠

A. 犯罪行为轻微的成年人

B. 违法犯罪青少年

C. 违法犯罪的妇女

D. 违法犯罪的高龄老人

A. 教育保障

B. 家庭生活

C. 基本生存

D. 再社会化

A. 与“监狱矫正”相对的行刑方式

B. 将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内

C. 在判决、裁定或决定确定的期限内进行

D. 目的是促进罪犯顺利回归社会

E. 行政的主体是专门的国家机关

A. 基本生存

B. 教育保护

C. 家庭生活

D. 再社会化

A. 与“监狱矫正”相对的行刑方式

B. 将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内

C. 在判决、裁定或决定确定的期限内进行

D. 目的是促进罪犯顺利回归社会

E. 行政的主体是专门的国家机关

A. 教育功能

B. 监管功能

C. 矫正功能

D. 服务功能

E. 引导功能

A. 感化院

B. 寄养家庭

C. 教养院

D. 收容所

A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助

B. 助人活动是现代社会工作的主体部分

C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程

D. 助人活动中，受助者只需接受来自社会工作者的服务

E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动

A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法

B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分

C. 社会工作拥有一整套助人的方法

D. 在宏观社会工作中，助人方法更凸显出其重要性

E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处

A. 公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保障未成年人合法权益

B. 在办理涉及未成年人的案件时，应根据需要设立专门机构或者指定专人负责办理

C. 人民法院无权撤换未成年人的监护人

D. 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针

E. 国家鼓励和支持社会组织、社会工作者参与涉及未成年人案件中未成年人的心理干预、法律援助、社会调查、社会观护、教育矫治、社区矫正等工作

A. 当社会工作者依据“支持社会工作理论”为受助人提供帮助时，是依据“社会工作理论”对人及社会环境的理解来确定具体的帮助计划

B. “支持社会工作的理论”与“社会工作理论”相互依存

C. “支持社会工作的理论”与“社会工作理论”彼此贯通

D. “支持社会工作理论”为社会工作者提供关于人及其关系的理论解释和支持

A. 营造有利于罪犯更新改造的环境

B. 促进刑罚制度更加人性化

C. 促进刑罚制度更加科学化

D. 促进耐罚制度的非监禁化

A. 社会福利服务

B. 社会救助服务

C. 社会保障服务

D. 社会优抚服务

A. 学校社会工作目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能

B. 学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务

C. 学校社会工作者需要掌握有关社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观

D. 学校社会工作服务以全体学生为服务对象，首要关怀处境不利学生

E. 学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

A. 遵循为案主保密的原则

B. 对这件事情不闻不问

C. 及时报告有关部门和人员

D. 态度严厉地要小李打消念头

A. 家庭社会工作出现的时间要比家庭治疗早

B. 家庭社会工作和家庭治疗关注的焦点是一样的

C. 家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念

D. 二者专业关系不同

A. 协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介

B. 协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

C. 受助者自己是解决问题的主体

D. 协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴

E. 协助受助者明确无力感是可以改变的

A. 职业发展

B. 再社会化

C. 基本生存

D. 继续教育

A. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动

B. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

C. 家庭社会工作只注重个人的成长需要，提升个人的社会功能

D. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

A. 矫正

B. 行刑

C. 减刑

D. 安置救济

A. 社会工作是志愿服务

B. 社会工作注重专业价值、强调专业方法

C. 社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

D. 社会工作注重实践，强调助人者与受助者之间的互动，强调团队合作