在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。

A. 督导前的15分钟

B. 督导前的30分钟

C. 督导后的15分钟

D. 督导后的30分钟

A. 由具有相同需求或技术层次的社会工作者组成

B. 参与督导的成员来自同一机构或同一工作团队

C. 在督导过程中有非常明确的督导者和被督导者

D. 参与者按机构方便的时间组织和安排督导会议

A. 督导者扮演师傅的角色

B. 强调学习过程，焦点集中在一般议题上

C. 督导者承担更多的责任

D. 被督导者自己承担更多的责任

A. 在研究过程中逐渐形成研究假设

B. 以归纳的方法为主要研究策略

C. 通过口述的方法获取资料

D. 在研究过程中注重个别化原则

A. 指导组员到工商局注册登记残疾人爱心咖啡馆

B. 邀请残疾领域的权威专家参加互助小组的会议

C. 在小组中通过模拟游戏强调组员之间的相似性

D. 在重要会议时组织小组成员担任会务志愿者

A. 规定调查员在30分钟内完成问卷

B. 在调查过程中派督导进行同步指导

C. 在调查进行之前对调查员进行培训

D. 访谈员要根据督导的指导严格执行随后的调查工作

E. 发现可疑问卷时，需要进行重访或者剔除该问卷

A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感和体验的交流

C. 张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他

D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象的感受，主张提供非反思性直接治疗

A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感的交流

C. 张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他

D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象的感受，主张提供非反思性直接治疗

A. 焊接前存在的孔洞

B. 焊接过程中产生的孔洞

C. 冷却过程中出现的孔洞

D. ABC三者

A. 无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程

B. 严格控制每项议程的时间，对与会者意见做出迅速反应

C. 会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决作出决定

D. 会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效

A. 反馈引导

B. 段落结论

C. 信息磋商

D. 集中精力

A. 强调社会现象不同于自然现象

B. 认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素

C. 赞成在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法

D. 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

A. 商量已作出决议的投资细节

B. 章程规定的重大募捐、投资活动

C. 基金会在某市的常规筹款活动

D. 修改基金会职员管理制度

A. 参与者之间容易形成同谋效应

B. 有非常明确的责任与义务要求

C. 提供机会进行充分的角色扮演

D. 专家权威现象被降到最低程度

A. 期货公司的股东及实际控制人出现重大事项时，在规定时间内通知期货公司；期货公司出现重大事项时，立即书面通知全体股东，并向中国证监会报告

B. 期货公司的股东及实际控制人出现重大事项时，不需要通知期货公司；反之，期货公司出现重大事项时，立即书面通知全体股东，并向期货公司住所地的中国证监会派出机构报告

C. 期货公司的股东及实际控制人出现重大事项时，在规定时间内通知期货公司；期货公司出现重大事项时，立即书面通知全体股东，自行解决，不需要通知相关监督机构

D. 期货公司的股东及实际控制人出现重大事项时，在规定时间内通知期货公司；期货公司出现重大事项时，立即书面通知全体股东，并向期货公司住所地的中国证监会派出机构报告

A. 事故的发生发展过程为：基本原因一间接原因一直接原因一导致事故一发生伤害

B. 在事故发展进程中，人的因素和物的因素在事故归因中占有同样重要的地位

C. 当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹）在一定时间、空间发生接触（交叉），伤害事故就会发生

D. 在事故发展进程中，人的因素在事故归因中占有更加重要的地位

A. 事故的发生发展过程为：基本原因一间接原因一直接原因一导致事故一发生伤害

B. 在事故发展进程中，人的因素和物的因素在事故归因中占有同样重要的地位

C. 当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹）在一定时间、空间发生接触（交叉），伤害事故就会发生

D. 在事故发展进程中，人的因素在事故归因中占有更加重要的地位

A. 训练式督导

B. 师徒式督导

C. 管理式督导

D. 咨询式督导

A. 承诺在承诺通知发出时生效

B. 要约邀请是合同成立过程中的必经过程

C. 承诺可以在承诺通知到达要约人后撤回

D. 要约人确定出承诺期限时要约不得撤销

A. 承诺在承诺通知发出时生效

B. 要约邀请是合同成立过程中的必经过程

C. 承诺可以在承诺通知到达要约人后撤回

D. 要约人确定出承诺期限时要约不得撤销

A. 公司型基金中，投资者出资成为公司股东，通过公司章程对公司内部组织结构设立.监管权限.利益分配划分作出规定

B. 公司型基金聘请外部管理机构进行投资运营管理时，股东大会决定外部管理机构的选择并起监督职能，监督投资的合法.合规.风险控制和收益实现

C. 在实务中，合伙协议中会对合伙人会议的召开条件.程序.职能或权力以及表决方式进行明确，合伙人会议对合伙企业的投资业务进行决策和管理

D. 在契约框架下，通常设置类似合伙型基金常见的投资咨询委员会或顾问委员会，投资者往往参与其人员构成，契约型基金的决策权归属投资者

A. 能够将工程建设标准的要求贯彻到工程项目施工的各项活动当中

B. 在施工过程中进行监督、检查

C. 对不符合标准要求的事项及时提出整改措施

D. 为保障工程安全质量提供支撑

E. 向现场施工员进行交底

A. 过程目标旨在解决社区具体的问题

B. 任务目标旨在提升社区居民的能力

C. 地区发展模式不需要达成过程目标

D. 社会策划模式注重任务目标的实现

A. 成员是同一家机构的员工

B. 成员以同等地位参与

C. 成员不需要支付费用

D. 督导会议有固定的时间地点

E. 新入职员工会有更多收获

A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程

B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程

C. 社会工作是一个循环往复的过程

D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的

E. 在助人过程中，社会工作者是主体，服务对象是客体

A. 监督施工现场各管理岗位人员认真执行标准

B. 检查标准的有效性

C. 监督施工过程各环节全面有效执行标准

D. 汇报标准执行过程中出现的问题

E. 解决标准执行过程中出现的问题

A. 未按照法律、法规和工程强制性标准进行设计

B. 未由专业技术人员进行现场监督

C. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出保障施工作业人员安全的措施建议

D. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出预防生产安全事故的措施建议

E. 提供的技术图纸有误

A. 未按照法律、法规和工程强制性标准进行设计

B. 未由专业技术人员进行现场监督

C. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出保障施工作业人员安全的措施建议

D. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出预防生产安全事故的措施建议

E. 提供的技术图纸有误

A. 未按照法律、法规和工程强制性标准进行设计

B. 未由专业技术人员进行现场监督

C. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出保障施工作业人员安全的措施建议

D. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出预防生产安全事故的措施建议

E. 提供的技术图纸有误

A. 未按照法律、法规和工程强制性标准进行设计

B. 未由专业技术人员进行现场监督

C. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出保障施工作业人员安全的措施建议

D. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出预防生产安全事故的措施建议

E. 提供的技术图纸有误

A. 未按照法律、法规和工程强制性标准进行设计

B. 未由专业技术人员进行现场监督

C. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出保障施工作业人员安全的措施建议

D. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出预防生产安全事故的措施建议

E. 提供的技术图纸有误

A. 未按照法律、法规和工程强制性标准进行设计

B. 未由专业技术人员进行现场监督

C. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出保障施工作业人员安全的措施建议

D. 采用新材料的建筑工程，未在设计中提出预防生产安全事故的措施建议

E. 提供的技术图纸有误

A. 为协助服务对象做出决断，社会工作者应在与其督导者商议以后做出伦理决定

B. 为维护服务对象权益，社会工作者在服务每个阶段都应征得服务对象的同意

C. 为保护服务对象隐私，社会工作者不得向利益方透露服务对象个人信息

D. 为尊重服务对象选择，社会工作者在服务过程中应尽最大可能做到认同和接受

A. 促进相互熟悉

B. 明确督导形式

C. 综述学习过程

D. 督导自我改进

A. 反馈引导

B. 段落总结

C. 信息磋商

D. 集中精力

A. 否认存在客观事实

B. 社会问题要经历建构过程

C. 社会现象是有规律的

D. 强调社会现象不同于自然现象

A. 熟悉团体成员并在讨论时引导团体成员集中注意力和向心力

B. 事先做好充分准备并在讨论过程中宜富有弹性地进行适当修正

C. 敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导

D. 在讨论的每个段落作出“段落总结”，并在督导结束时进行归纳，形成清晰、具体的结论

E. 对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员的表现和观点，要妥善加以处理和限制

A. 监督施工现场各管理岗位人员认真执行标准

B. 监督施工过程各环节全面有效执行标准

C. 解决标准执行过程中出现的问题

D. 保障工程安全质量、保护环境、保障人身健康

E. 发现标准自身存在的问题

A. 要引导服务对象珍惜“现在”的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”

B. 要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用

C. 在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限

D. 协助搭建信心咨询平台

E. 引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解

A. 为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导

B. 为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据

C. 为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性

D. 为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准

E. 为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

A. 制造生产过程

B. 再生产消耗过程

C. 流通领域中的在库

D. 生产领域中的加工

E. 待检

A. 熟悉团体成员的性格，并与之建立良好关系

B. 应该引导成员在同一主题上长时间的深入讨论

C. 首先对“社会感情型”成员的观点进行回应与引导

D. 事先早有准备，尽可能以固定和结构化的方式展开讨论主题

E. 促使团体成员自动自发、自由自在地提出问题、观点和建议

A. 保护现场作业人员的生命安全是次要的

B. 从业人员享有停止作业和紧急撤离的权利

C. 在生产过程中,经常会在作业时发生一些意外的或者人为的直接危及从业人员人身安全的危险情况

A. 从业人员享有停止作业和紧急撤离的权利

B. 保护现场作业人员的生命安全是次要的

C. 在生产过程中,经常会在作业时发生一些意外的或者人为的直接危及从业人员人身安全的危险情况

A. 工程保修期

B. 承包商的施工期

C. 工程师在施工过程中发出改正质量缺陷通知

D. 工程师在施工过程中对承包商改正缺陷限定的时间

A. 团体成员的角色分工

B. 团体成员承诺提交相关服务记录

C. 每次会议持续的时间和会议程序

D. 团体成员承诺坚持参加督导会议

E. 会议主持人需完成团体督导记录

A. 它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员、实习学生及志愿等进行的训练

B. 它通过一种定期和持续的监督、指导来进行的专业训练

C. 在督导中督导者承担更多责任

D. 通过督导可以使被督导者提高专业技巧、确保服务质量

E. 在咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询关系

A. 实现目标受到许多的限制

B. 受压迫团体的自我负向评价

C. 社会环境中的障碍导致问题的产生

D. 宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动

E. 受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验

A. 在整个个案工作服务过程中都需要评估

B. 效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧

C. 常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量

D. 社会工作者可以让服务对象主导评估工作

A. 每个人在成长过程中必然遭受的困难

B. 阻碍服务对象重要目标的实现

C. 危机服务对象的生命安全

D. 超出服务对象现有的能力

E. 使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中