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首页>试题列表>小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括( )。
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小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。

A. 小组活动场地的选择

B. 活动所需的座位安排

C. 活动场地的时间安排

D. 活动所需的人员安排

E. 准备活动所需的设施

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第1题

小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。

A. 小组活动场地的选择

B. 活动所需的座位安排

C. 活动场地的时间安排

D. 活动所需的人员安排

E. 准备活动所需的设施

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第2题

小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。

A. 小组活动场地的选择

B. 活动所需的座位安排

C. 活动场地的时间安排

D. 活动所需的人员安排

E. 准备活动所需的设施

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第3题

给水排水立管留洞位置失准属于()阶段的控制失效。

A. 施工准备阶段的前期

B. 施工准备阶段的中期

C. 施工准备阶段的后期

D. 施工准备阶段的之前

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第4题

下列关于小组工作过程的说法中,正确的是()。

A. 小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段

B. 小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

C. 小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段

D. 小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段

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第5题

给水排水立管留洞位置失准属于()阶段的控制失效

A. 施工准备阶段的前期

B. 施工准备阶段的中期

C. 施工准备阶段的后期

D. 施工准备阶段的之前

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第6题

给水排水立管留洞位置失准属于()阶段的控制失效。

A. 施工准备阶段的前期

B. 施工准备阶段的中期

C. 施工准备阶段的后期

D. 施工准备阶段的之前

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第7题

社会工作者张兰组织的一个青少年小组到了一定的阶段,组员们有以下一些表现:甲以转变话题等方式来回避小组的分享,乙常常沉默寡言,丙发言踊跃独占话题,他们在小组分享中既想表现自己,又担心别人不接纳。张兰组织的这个小组进行到了()。

A. 小组工作准备阶段

B. 小组工作开始阶段

C. 小组工作中期转折阶段

D. 小组后期成熟阶段

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第8题

制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()

A. 小组工作准备阶段

B. 小组工作开始阶段

C. 小组工作中期转折阶段

D. 小组后期成熟阶段

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第9题

制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组()的工作任务。

A. 小组工作准备阶段

B. 小组工作开始阶段

C. 小组工作中期转折阶段

D. 小组后期成熟阶段

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第10题

在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?()

A. 小组工作准备阶段

B. 小组工作开始阶段

C. 小组工作中期转折阶段

D. 小组工作后期成熟阶段

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第11题

一个青少年小组到了一定的阶段,组员们有以下的表现:小A常常沉默寡言,小B发言踊跃独占话题,小C以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己,又担心别人不接纳。请判断一下,这个小组进行到了哪个阶段?()

A. 小组工作准备阶段

B. 小组工作开始阶段

C. 小组工作转折阶段

D. 小组成熟阶段

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第12题

小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是()。

A. 小组准备期

B. 小组开始阶段

C. 小组中期转折阶段

D. 小组后期成熟阶段

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第13题

小组成员对小组有较强的认同感,愿意与他人沟通交流,也愿意在小组中表达自己的想法,这时小组处于()

A. 小组准备阶段

B. 小组开始阶段

C. 小组转折阶段

D. 小组成熟阶段

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第14题

在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这种现象出现在小组的()。

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 工作中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第15题

做突围游戏属于小组()的活动设计。

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第16题

组员关系走向紧密化的时期是()。

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第17题

小组工作与活动的理想阶段是()。

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第18题

某机构组织了一个针对家政女工的维权小组,在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来,同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断,该小组应处于()

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第19题

某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立,据此判断,该小组应处在()。

A. 工作准备阶段

B. 工作开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第20题

下列关于小组工作过程的表述,错误的是()。

A. 小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

B. 组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程

C. 小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标

D. 工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

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第21题

小组工作准备阶段,小组工作计划书的内容不包括()。

A. 招募计划

B. 评估方法

C. 需要的资源

D. 工作开展的技巧

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第22题

设备安装准备阶段的质量控制工作包括()。

A. 审查安装单位提交的设备安装施工组织设计和安装施工方案

B. 检查作业条件。

C. 设备安装中采用的各种计量和检测器具是否符合计量规定

D. 检查安装单位的质量管理体系是否建立及健全

E. 吊点承载力是否征得施工单位的同意

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第23题

全陪在接团前准备阶段的工作主要包括()等内容。

A. 熟悉旅游行程计划

B. 做好相关知识准备

C. 制定旅游活动日程

D. 做好相关物品准备

E. 熟悉旅游团情况

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第24题

质量管理发展的几个阶段()

A. 事故检查阶段

B. 统计质量管理阶段

C. 做好事前质量控制的物资准备工作

D. 质量管理与质量保证阶段

E. 质量检查阶段

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第25题

在小组的准备阶段,社会工作者制定招募计划时应包括的内容是()

A. 组员的来源

B. 小组所需的费用

C. 组员需解决的问题

D. 机构的人力资源

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第26题

取得土地使用权是()阶段进行的工作。

A. 项目前期及筹备阶段

B. 施工准备阶段

C. 施工阶段

D. 规划及设计阶段

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第27题

项目环评是()阶段进行的工作。

A. 项目前期及筹备阶段

B. 施工准备阶段

C. 施工阶段

D. 规划及设计阶段

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第28题

施工准备阶段的安全技术措施包括()。

A. 技术准备

B. 物质准备

C. 施工现场准备

D. 施工班组准备

E. 安全措施准备

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第29题

在一次小组服务中,社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行,接下来,请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则,写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的

A. 准备阶段

B. 开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第30题

小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的()。

A. 准备阶段

B. 结束阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第31题

从事故的因果关系中认识必然性,发现事故发生的规律性,变不安全条件为安全条件,把事故消灭在(),这就是因果关系原则。

A. 早期起因阶段

B. 早期预防阶段

C. 早期准备阶段

D. 早期发现阶段

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第32题

从事故的因果关系中认识必然性,发现事故发生的规律性,变不安全条件为安全条件,把事故消灭在(),这就是因果关系原则。

A. 早期起因阶段

B. 早期预防阶段

C. 早期准备阶段

D. 早期发现阶段

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第33题

制定小组规范是()阶段的工作程序之一。

A. 准备期

B. 开始阶段

C. 中期转折阶段

D. 后期成熟阶段

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第34题

在小组工作准备阶段,围绕总目标,建立的具体目标包括()。

A. 预期目标

B. 需求目标

C. 沟通目标

D. 实质目标

E. 过程目标

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第35题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第36题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第37题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第38题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第39题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第40题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第41题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第42题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第43题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第44题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第45题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第46题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第47题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第48题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第49题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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第50题

事故应急预案的编制程序的八个步骤可以概括为三个关键的步骤包括()。

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

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小超小时候因为高烧导致失聪,接受人工耳蜗手术后,在妈妈和爸爸的鼓励下,小超克服困难接受康复机构语言训练,在学校也是品学兼优的孩子,此外小超还参加志愿者服务。从优势视角看小超所表现出的品质被称为()。 优势视角强调积极的看待服务对象,在优势视角看来体验、个人品德、天赋、感悟、故事、意义和社区资源等都包含着()。 小虹很小时便一人生活,父母为改善家庭贫穷生活,常年在外打工,小虹每天除了要努力学习功课之外,还要给自己煮饭、喂养牲畜等。这样的生活经历让小虹很早便开始独立和自强。社会工作者用优势视角来看小虹,小虹具有()行为品质。 小超很小的时候母亲就去世了,与爷爷、奶奶和父亲生活。由于父亲身患残疾,家庭生活非常困难。小超从10岁起就开始帮助爷爷和奶奶干农活、照顾家庭。同时小超在学校也是品学兼优的孩子。从优势视角看小超所表现出的品质被称为()。 即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩,也不会表现出不良的行为品质。这种品质称为()。 ()更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。 美美很小的时候父亲就离家出走了,留下母亲与美美相依为命,在美美10岁那年身患风湿病的母亲就瘫痪在床了,坚强的美美不仅照顾母亲的日常生活起居,在学校也是品学兼优的孩子,美美的母亲也委托社区工作者为她找一些手工编制的活以补贴家用,尽管生活比较艰难,但是美美目前一直非常乐观。从优势视角看美美和妈妈所表现出的品质被称为()。 在优势视角社会工作实务中,社会工作者要平等地与服务对象建立合作专业关系;有了这种良好的合作关系,也可以让社会工作者避免助人过程中的若干政治因素的影响。例如,父爱主义观念、责怪受害人的观念、对服务对象先入为主的看法等。这些体现了优势视角社会工作的()原则。 个案工作认为个人或家庭遭遇的困难与个人或家庭的环境有一定的联系,个人或家庭的困境不仅是表现在个人或家庭的能力不足,同时也表现为()的损害。 尊重和肯定人的价值是社会工作的基本价值观,也是个案工作者帮助服务对象的()。
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社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务对象的满意程度进行评估,这是社会服务机构对服务项目的()过程。 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是()。 项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服务的各方审查确定,这是委托方对项目评估报告的()评审。 项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
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