平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型，社区组织属于（）。

A. 非正式系统

B. 原生系统

C. 正式系统

D. 社会系统

A. 人的行为要适应社会环境

B. 社会环境影响人的行为

C. 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D. 人类行为与社会环境的非平衡性

A. 人的行为要适应社会环境

B. 社会环境影响人的行为

C. 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D. 人类能够改变社会环境

E. 人类行为与社会环境关系的非平衡性

A. 人的行为要适应社会环境

B. 社会环境影响人的行为

C. 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D. 人类能够改变社会环境

E. 人类行为与社会环境关系的平衡性

A. 处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待

B. 各年龄段人士所受社会环境的影响相同

C. 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D. 人类能够改变社会环境

E. 人类行为与社会环境相互影响的力度相等

A. 一切有益于公众、有益于社会的非营利性事业

B. 民间组织中最为活跃和最为普遍的一种类型

C. 由我国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织

D. 利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的所成立的非营利性法人

A. 留守儿童虽然处于不利的社会环境，但激发其抗逆力可改善社会环境

B. 留守儿童虽然处于不利的社会环境，但是会逐渐适应社会环境

C. 留守儿童处于不利社会环境时，会受到社会环境影响

D. 留守儿童虽处于不利社会环境，但完全不会受其影响

E. 社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响

A. 人类行为完全受社会环境的影响

B. 人类行为与社会环境之间的关系是平衡的

C. 入乡随俗体现的是人类行为对社会环境的影响

D. 人类行为与社会环境互相影响

A. 处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待

B. 各年龄段人士所受社会环境的影响相同

C. 社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约

D. 人类行为也能一定程度上改变社会环境

E. 人类行为与社会环境相互影响的力度相等

A. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D. 将社会政策变为社会服务的活动

A. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C. 进行综合治理.以改善矫正对象的生活环境

D. 将社会政策变为社会服务的活动

A. 人的行为不能适应社会环境

B. 社会环境影响人的行为

C. 人类行为能够改变社会环境

D. 社会环境决定人类行为

A. 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B. 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C. 儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D. 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

A. 个人的无力感源于环境的压迫

B. 社会环境中存在各种直接或间接阻碍，使人们无法实现权能

C. 受助者是有能力和潜能的

D. 每个人都不缺少权能

E. 重视人的生活经验、发展时期和生活空间

A. 社会工作是一种以科学的知识和技能为基础，协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程

B. 社会工作是一种艺术和科学，它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能

C. 社会工作是以实践为基础的职业，是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科

D. 社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动

E. 社会工作是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动

A. 社区工作介入问题的层面更为宏观

B. 社区工作富有批判和反思精神

C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的

D. 社区工作不同于个案工作、小组工作，它具有一定的政治性

E. 社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群

A. 直接介入

B. 间接介入

C. 综合介入

D. 宏观介入

A. 过程目标

B. 任务目标

C. 阶段性目标

D. 长远目标

A. 社区成员可能具有相同的文化和风俗习惯

B. 社区成员在交往中彼此发生影响

C. 社区本身是一种社会组织

D. 社区对社区成员的行为不具有约束作用

E. 社区成员对社区的认同感会影响社区成员的行为

A. 定期上门辅导小强

B. 加强小强与同学的学习交流

C. 改进小强与父母的沟通方式

D. 提高父母指导小强学习的能力

A. 功能性社区

B. 地域性社区

C. 现代社区

D. 经济型社区

A. 个体行为要适应环境

B. 社会环境影响个人行为

C. 人类行为能够改变社会环境

D. 社会环境对人类行为的影响要大一些

E. 人类行为对社会环境的影响要大一些

A. 评估服务对象行为方面的情况

B. 评估服务对象所处的社会环境

C. 评估影响服务对象的生物遗传因素

D. 评估社会环境与自然环境之间的互动情况

E. 评估服务对象与社会环境之间的互动情况

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 中国特色社区服务兼有“福利服务”和“方便人民生活”双重任务

B. 中国特色社区服务既包括社区福利性、公益性服务，又包括便民利民的有偿性生活服务

C. 中国特色社区服务的目的在于不断满足各类社区成员日益增长的物质文化需要，提高人们的生活水平和生活质量

D. 中国特色社区服务要在党和政府的主导下，动员社区力量，开发利用社区资源，走社区服务社会化的道路

E. 中国特色社区服务只能为居民提供无偿服务不能为居民提供有偿服务

A. 了解社区的地理环境

B. 了解社区内的资源分布

C. 让社区中的居民、团体和组织认识自己

D. 熟悉社区居民的生活方式

A. 平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法

B. 米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式

C. 赫恩早期提出的全人或全貌的概念

D. “人在情境中”的理论范式的推行

A. 中华慈善总会属于政府支持的民间组织

B. 福利院属于全额拨款单位

C. 红十字会是以各类人群为服务对象的

D. 高等教育院校属于社会公益类事业单位

A. 社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动

B. 社会工作最早出现在18世纪末19世纪初

C. 由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同

D. 社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 残疾人康复工作应当以社区康复为基础，康复机构为骨干，残疾人家庭为依托

B. 社会力量举办的康复机构和政府举办的康复机构在准入、执业、专业技术人员职称评定、组织的财税扶持、政府购买服务等方面执行相同的政策

C. 政府互补将基本的治疗性康复辅助器具逐步纳入基本医疗保险支付范围

D. 残疾人联合会应当利用社区资源，根据社区残疾人数量、类型和康复需求等设立康复场所

E. 城乡基层群众性自治组织应当鼓励和支持残疾人及其家庭成员参加社区康复活动，融入社区生活

A. 针对残疾人开展的康复服务包括物理治疗和精神康复

B. 康复服务旨在提高残障人士的机能，创造适宜的环境条件帮助他们参与社会生活、融入社会

C. 康复服务有机构内康复、社区康复和医疗康复几种方式

D. 社会工作在残障人士服务方面发挥的作用是不可替代的

A. 托马斯的情境定义理论

B. 埃德温和霍华德的标签理论

C. 米德的自我理论

D. 班杜拉的社会学习理论

A. 运用于各类学生及边缘群体的辅导工作

B. 其焦点在于个人的成长和正向改变

C. 社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置

D. 组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群

E. 不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验

A. 小王通过对晓峰的父母沟通，加强他们对晓峰的关心来促进孩子的成绩。

B. 小王给晓峰辅导功课。

C. 小王帮助改善晓峰与父母的关系。

D. 小王与晓峰开展面谈。

A. 走访寄养家庭.了解寄养家庭的实际困难

B. 开展调研，撰写服务。向政府提交政策建议

C. 开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D. 进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

A. 精神分析理论

B. 认知行为理论

C. 生态系统理论

D. 存在主义理论

A. 个人行为也可以改变社会环境

B. 人类行为对社会环境影响更大

C. 人类行为受遗传因素影响更大

D. 社会环境的变化影响人类行为

A. 地域性社区和功能（精神）性社区

B. 农村社区和城市社区

C. 传统社区和现代社区

D. 边缘社区和偏远社区

E. 新社区和农村社区

A. 开展生动活泼的社区文化活动

B. 让社区居民有更好的参与机会

C. 协助服务对象正常融入社区，让他们在社区中正常的生活

D. 有利于社区秩序的建立与维护

A. 青少年的行为受当前社会环境的影响较小

B. 大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大

C. 良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用

D. 人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

A. 生物因素

B. 社会因素

C. 心理因素

D. 同事因素