存在主义的核心理念是（）。

A. 社会的存在

B. 集体的存在

C. 机构的存在

D. 个人的存在

A. 服务大局是社会主义法治的重要使命

B. 服务大局理念的依据是马克思主义基本原理

C. 服务大局理念揭示了我国社会主义法治的民主性与开放性

D. 法治实践活动要坚持围绕中心、服务大局

A. 服务大局是社会主义法治的重要使命

B. 服务大局理念的依据是马克思主义基本原理

C. 服务大局理念揭示了我国社会主义法治的民主性与开放性

D. 法治实践活动要坚持围绕中心、服务大局

A. 行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素

B. 德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果

C. 新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是B=f(S.A)

D. 狭义的人类行为仅指内部的心理反应

E. 广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应

A. 富强、民主、法制、和谐

B. 富强、民主、爱国、和谐

C. 富强、民主、诚信、和谐

D. 富强、民主、文明、和谐

A. 以人民为中心

B. 坚持党的领导

C. 坚持政府主导

D. 坚持民主公平

A. 以人民为中心

B. 坚持党的领导

C. 坚持政府主导

D. 坚持民主公平

A. “人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念

B. 心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式

C. 在心理社会治疗模式看来，环境具有整体性

D. 心理社会治疗模式认为，外部环境对人的影响可以划分为两种，一种是实际现实，另一种是社会心理现实

A. 家庭作为一个整体大于各部分之和

B. 家庭成员不受某一位成员改变的影响

C. 家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡

D. 家庭系统依据已经建立的规则运行

A. 坚持党对一切人民的领导

B. 坚持全面深化改革

C. 坚持新发展理念

D. 坚持全面依法治国

E. 坚持社会主义核心价值体系

A. 坚持党对一切人民的领导

B. 坚持全面深化改革

C. 坚持新发展理念

D. 坚持全面依法治国

E. 坚持社会主义核心价值体系

A. 建设单位是核心

B. 建设单位是主体

C. 施工单位是核心

D. 施工单位是主体

E. 监理单位是保障

A. 建设单位是核心

B. 建设单位是主体

C. 施工单位是核心

D. 施工单位是主体

E. 监理单位是保障

A. 建设单位是核心

B. 建设单位是主体

C. 施工单位是核心

D. 施工单位是主体

E. 监理单位是保障

A. 建设单位是核心

B. 建设单位是主体

C. 施工单位是核心

D. 施工单位是主体

E. 监理单位是保障

A. 建设单位是核心

B. 建设单位是主体

C. 施工单位是核心

D. 施工单位是主体

E. 监理单位是保障

A. 建设单位是核心

B. 建设单位是主体

C. 施工单位是核心

D. 施工单位是主体

E. 监理单位是保障

A. 学校社会工作服务应该遵循相关的价值理念

B. 学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体

C. 学校社会工作服务以全体学生为服务对象，首要关怀处境不利学生

D. 学校社会工作服务应该整合政府及社会资源

A. 人本主义理论

B. 精神分析理论

C. 增强权能理论

D. 存在主义理论

A. 人本主义理论

B. 精神分析理论

C. 增强权能理论

D. 存在主义理论

A. 人本主义理论

B. 精神分析理论

C. 增强权能理论

D. 存在主义理论

A. 人本主义理论

B. 精神分析理论

C. 增强权能理论

D. 存在主义理论

A. 认知行为理论

B. 存在主义理论

C. 人本主义理论

D. 增强权能理论

A. 社会支持理论

B. 人本主义理论

C. 认知行为理论

D. 存在主义理论

A. 认知行为理论

B. 存在主义理论

C. 人本主义理论

D. 增强权能理论

A. 存在主义理论

B. 认知行为理论

C. 人本主义理论

D. 增强权能理论

A. 以服务对象的健康作为核心和主导

B. 服务规范的专业化

C. 以病人为中心的理念

D. 以医院的健康发展为目标

A. 觉醒

B. 人在情境中

C. 痛苦是生命的一部分

D. 选择的自由

E. 对话的必要性

A. 党的领导是核心，是人民当家作主和依法治国的根本政治保证

B. 人民当家作主是由依法治国的本质属性决定的

C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标

D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A. 党的领导是核心，是人民当家作主和依法治国的根本政治保证

B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标

C. 人民当家作主是由依法治国的本质属性决定的

D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A. 党的领导是核心，是人民当家作主和依法治国的根本政治保证

B. 人民当家作主是由依法治国的本质属性决定的

C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标

D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A. 存在主义

B. 现象学

C. 叙事主义

D. 实证主义

A. 心理场

B. 心理紧张系统

C. 生活空间

D. 环境

E. 物理场

A. 实证主义理论是一套判断知识有效性的规则

B. 在后现代主义那里，知识是权力的反映

C. 实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的

D. 对实证主义者来说，价值与知识无关，科学价值是中立的

E. 实证主义认为客观世界是可测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的

A. 健康为本

B. 生命为本

C. 就业为本

A. 良好的客服形象

B. 良好的技术

C. 良好的客户关系

D. 以上都是

A. 旨在促进实务、提升理论和推进福利

B. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理

C. 促进社会公平正义是最终目的

D. 以贫弱群体的问题或需求为核心对象

A. 人生阶段

B. 适应力

C. 生命周期

D. 生态地位

A. 党的领导是核心，是人民当家做主和依法治国的根本政治保证

B. 人民当家做主是由依法治国的本质属性决定的

C. 人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标

D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A. 精神分析理论

B. 认知行为理论

C. 存在主义理论

D. 增强权能理论

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、

B. 预防为主的方针“安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. "预防为主"是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 帮助小林看到学业挫折带给他的独特感悟和磨练

B. 建议小林呼吁学校修改必修课程的成绩评定方法

C. 询问小林在什么情况下会产生怀疑自己能力的想法

D. 请小林回顾从小按照家长和老师的安排被动学习的经历

A. 家庭美德

B. 为人民服务

C. 集体主义

D. 科学发展观

A. 执政为民

B. 为人民服务

C. 立党为公

A. 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

B. 构建社会主义和谐社会的总体要求

C. 构建社会主义和谐社会的目标任务

D. 构建社会主义和谐社会的原则

E. 提出了“社会治理”的概念