A. 20%
B. 30%
C. 50%
D. 60%
搜题
第2题
A. 眼睛需要较多的光才能聚焦,并且对强光反应敏感
B. 难以区辨不同的声音
C. 老年人可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
D. 知觉速度下降,处理信息的速度要比年轻时慢
E. 通常会有老花眼
第3题
A. 眼睛需要较多的光才能聚焦,并且对强光反应敏感
B. 难以区辨不同的声音
C. 老年人可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
D. 知觉速度下降,处理信息的速度要比年轻时慢
E. 通常会有老花眼
第4题
A. 带有创意的手工活动
B. 有启发性的活动
C. 有益于老人健康的简单活动
D. 带有竞争性的活动
第5题
A. 有趣味性的活动
B. 具有启发性的活动
C. 有一定竞争性的活动
D. 有益于老人健康的简单活动
第6题
A. 物体的距离
B. 视野之外的物体
C. 物体的方位
D. 物体的轻重
第7题
A. 物体的距离
B. 视野之外的物体
C. 物体的方位
D. 物体的轻重
第8题
A. 因为年纪大了,所以王老伯的循环系统已经老化
B. 虽然年纪大了,但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得
C. 因为年纪大了,王老伯在新环境里的认知能力下降
D. 虽然年纪大了,但王老伯的自我表现欲仍然强烈
E. 因为年纪大了,王老伯的社会角色不再变化
第9题
A. 液态智力
B. 结晶智力
C. 长期记忆
D. 短期记忆
第10题
A. 感受张女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B. 告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
C. 讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导张女士向她学习
D. 倾听张女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
第11题
A. 社会工作者的资料
B. 有关服务对象系统的直觉
C. 服务对象对需要与问题的认识
D. 有关服务对象系统的资料
E. 社会工作者对需要与问题的认识
第13题
A. 经济收入减少会产生生活上的困难
B. 退出就业领域可能产生的无用感
C. 人际关系的淡化导致孤独感
D. 老年期疾病问题
E. 面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感
第14题
A. 老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B. 老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
C. 老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D. 老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持,建立更好的社会网络和社会资源
第16题
A. 文件信息可以创新,也可以更新,但应该确保适当的标识和说明
B. 文件信息化程度可能会因为不同组织可能存在因规模、活动、过程、产品等的不同,产生差异
C. 组织中因为工作人员的能力不同,可能会造成文件信息化程度的差异
D. 文件信息化的程度和组织管理过程的复杂程度没有关系
第17题
A. 文件信息可以创新,也可以更新,但应该确保适当的标识和说明
B. 文件信息化程度可能会因为不同组织可能存在因规模、活动、过程、产品等的不同,产生差异
C. 组织中因为工作人员的能力不同,可能会造成文件信息化程度的差异
D. 文件信息化的程度和组织管理过程的复杂程度没有关系
第18题
A. 文件信息可以创新,也可以更新,但应该确保适当的标识和说明
B. 文件信息化程度可能会因为不同组织可能存在因规模、活动、过程、产品等的不同,产生差异
C. 组织中因为工作人员的能力不同,可能会造成文件信息化程度的差异
D. 文件信息化的程度和组织管理过程的复杂程度没有关系
第19题
A. 文件信息可以创新,也可以更新,但应该确保适当的标识和说明
B. 文件信息化程度可能会因为不同组织可能存在因规模、活动、过程、产品等的不同,产生差异
C. 组织中因为工作人员的能力不同,可能会造成文件信息化程度的差异
D. 文件信息化的程度和组织管理过程的复杂程度没有关系
第20题
A. 文件信息可以创新,也可以更新,但应该确保适当的标识和说明
B. 文件信息化程度可能会因为不同组织可能存在因规模、活动、过程、产品等的不同,产生差异
C. 组织中因为工作人员的能力不同,可能会造成文件信息化程度的差异
D. 文件信息化的程度和组织管理过程的复杂程度没有关系
第21题
A. 文件信息可以创新,也可以更新,但应该确保适当的标识和说明
B. 文件信息化程度可能会因为不同组织可能存在因规模、活动、过程、产品等的不同,产生差异
C. 组织中因为工作人员的能力不同,可能会造成文件信息化程度的差异
D. 文件信息化的程度和组织管理过程的复杂程度没有关系
第22题
A. 与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了;(2)没变化;(3)减少了
B. 你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市
C. 失业以来你最深的感受是什么?(1)失控;(2)痛苦;(3)没有感觉
D. 与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化;(2)变糟了;(3)变好了
第23题
A. 聆听
B. 体谅
C. 同理心
D. 分享感受
第24题
A. “赵老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B. “赵老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C. “赵老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D. “赵老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
第25题
A. 遭遇难缠的更年期
B. 适应婚姻关系的诸多变化
C. 照顾老人与抚育子女的重大压力
D. 应对复杂的人际关系
第26题
A. 积极与社会保持联结
B. 协助老年人解决因为年老而带来的角色转变
C. 维持良好的日常生活功能
D. 制定有关老年人的社会服务方案及相关政策
E. 致力于建立一个不分年龄,人人共享的社会
第27题
A. 听众较多时,讲授者难以了解听众对讲授内容的反应,无法与每位听众进行良好的沟通
B. 讲授效果对听者个人的语言素养依赖较大,不利于参与者的主动学习
C. 不利于服务对象获得持续的经验,很难帮助其改变
D. 支持网络建立
E. 加深感情、凝聚人心
第28题
A. 个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
B. 个人与个人之间存在相互依赖的关系
C. 小组是一个具有共同发展目标的共同体
D. 通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识
E. 小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
第29题
A. “你一提到离开家就担心,是舍不得离开老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的”
B. “听起来你很害怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊”
C. “不要担心,你很快会在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢”
D. “听起来你对搬家有很多复杂的想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单.寂寞,希望和你熟悉的人在一起”
第30题
A. 公司可以终止与老张的劳动合同,但应向其支付经济赔偿
B. 公司可以终止与老张的劳动合同,且无需向其支付经济赔偿
C. 公司不得终止与老张的劳动合同,也不得变更老张的工作岗位
D. 公司不得终止与老张的劳动合同,但经协商可以变更老张的工作岗位
第31题
A. 帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
B. 提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
C. 协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发展
D. 帮助青少年解决就业的困扰
E. 协助青少年能够自我接纳、自我完成,终至自我实现
第33题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB
B. 中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
第34题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB
B. 中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
第35题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB
B. 中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
第36题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB
B. 中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
第37题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB
B. 中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
第38题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB
B. 中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
第39题
A. 可以增强青少年的固有观念和行为
B. 可以通过重复传播来改变青少年的行为
C. 可以使青少年改变其原有的立场
D. 可以使青少年的积极影响多过消极影响
E. 可以提供信息引导青少年的行为
第47题
A. 打电话询问李奶奶的情况
B. 帮助李奶奶与院内老人结对
C. 提供李奶奶入院后的生活计划
D. 动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者
E. 帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑
第48题
A. 督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况
B. 督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C. 督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题
D. 督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
E. 督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
第49题
A. 老年人的液态智力比年轻人多
B. 老年人处理形成记忆信息的能力有变化
C. 老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力
D. 老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
第50题
A. 感音神经性听力损失(500Hz、1000Hz和2000Hz中任一频率的纯音气导听阈>25img:tq/images1/tk/d_
B. png;imgHL)和双耳高频(3000Hz,4000Hz,6000Hz)平均听阈≥40dB中度以上传导性耳聋
C. Ⅰ期及Ⅰ期以上高血压
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