更多“李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此他懊恼不已，怀疑自己患有老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。”相关的问题
第1题
李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此他懊恼不已，怀疑自己患有老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。
A.
老年人的液态智力比年轻人多
B.
老年人处理形成记忆信息的能力有变化
C.
老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力
D.
老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
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第2题
80岁的王老伯在入住福利院后遇到了不少麻烦，他好几次走错房间，引起其他老人的投诉，但是在参加兴趣小组活动时，他却能将诸葛亮的《前出师表》倒背如流。护理员对此很不理解，向社会工作者咨询。下列对王伯伯的表现的解释中，正确的有（）。
A.
因为年纪大了，所以王老伯的循环系统已经老化
B.
虽然年纪大了，但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得
C.
因为年纪大了，王老伯在新环境里的认知能力下降
D.
虽然年纪大了，但王老伯的自我表现欲仍然强烈
E.
因为年纪大了，王老伯的社会角色不再变化
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第3题
张老伯今年86岁，有三个儿子和一个女儿，目前他们都已退休。张老伯平时和大儿子一起生活。其他儿女分别住在不同的城市，对老人的照料较少。一个月前，大儿子被查出患有恶性肿瘤，需要住院做手术，无力再照料父亲。四个儿女商量后决定把父亲送到养老院。张老伯非常生气，觉得白养了这么几个儿女。进养老院后，张老伯情绪低落，不和任何人说话，还拒绝吃饭，现在已经三天滴水未进了。假如你是养老院的社会工作者，院方请你负责张老伯的工作。问题：.张老伯面临的困境主要有哪些？<2.针对张老伯的困境，社会工作者应该采取哪些介入策略？
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第4题
养老院的庞奶奶今年85岁了，最近护理员发现她经常在养老院里迷路，于是将这一情况告诉了社会工作者小范。小范据此判断庞奶奶可能出现了（）问题。
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第5题
社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）
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第6题
社会工作者小赵负责对申请入住养老院的老人进行评估，以确定老人能否入住。一天，小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李，希望能够早日安排入住。针对这种情况，小赵正确的做法有（）。
A.
通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
B.
向养老院申请回避参与对老李的评估
C.
如实告知父亲自己的工作职责
D.
当作没这回事不做任何反应
E.
劝老李入住其他养老院
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第7题
下列说法中，属于老年阶段特点的有（）。
A.
个体的各项生理功能都发生较大退化
B.
能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧
C.
思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快
D.
这个时期面临着学习、恋爱、婚姻、家庭和就业等一系列的问题
E.
较为活跃的社会角色逐渐消退，社会地位下降
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第8题
老年人有权依法处分个人的财产。下列说法不正确的是（）。
A.
老李的子女认为自己有赡养老人的义务.也有使用老人财产的权利
B.
老李可以占有、使用和处分他个人所有的财产
C.
老李可以将自己的财产出售、转让，不必征得子女或亲属同意
D.
老李的子女无权干涉老李依法处分个人财产的行为
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第9题
社会工作者小赵负责对申请入住养老院的老人进行评估，以确定老人能否入住。一天，小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李，希望能早日安排入住。针对这种情况，小赵正确的做法有（）。
A.
通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
B.
向养老院申请回避参与对老李的评估
C.
如实告知父亲自己的工作职责
D.
当作没有这回事不做任何反应
E.
劝老李入住其他养老院
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第10题
老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，主要表现在（）方面。
A.
心理老化
B.
生理老化
C.
社会角色变化
D.
记忆变化
E.
认知老化
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第11题
张娜是一名负责社区老年人工作的社会工作者，对老年人的特征观察得很仔细，她发现老年人诸多方面的衰退表现。以下不能体现老年期发展特征的是（）
A.
社会角色逐渐消退
B.
毛发脱落、脊柱弯曲
C.
创造性思维及智慧迅速减少
D.
骨质疏松、记忆力下降
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第12题
张爷爷刚入住养老院不久，面临新的环境需要有一个调整适应期。此时，机构社会工作者应该开展的服务是（）。
A.
安排参观养老院
B.
与家人保持联络，消除他们的不良情绪
C.
迎新服务
D.
关注张爷爷的个别需求
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第13题
73岁的李先生丧偶快一年了，他告诉社会工作者，自己常常情绪低落，睡眠不好对什么事都没有兴趣，觉得活着没什么意义，并且这种情况已经持续了一段时间，针对李先生目前的情况，社会工作者应当重点评估李先生是否患有（）。
A.
焦虑症
B.
痴呆症
C.
谵妄
D.
抑郁症
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第14题
程奶奶70多岁，6年前老伴去世后，一直独自居住，程奶奶患白内障，视力差，平时都是儿子、儿媳来给她来给她做饭，最近儿子搬进新房，把程奶奶也接过去了，看着刚装修好的房子，程奶奶哪里都不敢动，经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子，从人类行为与社会环境的角度，下列说法中，正确的是（）
A.
程奶奶的日常生活需要别人照顾
B.
程奶奶的思维呈现衰退趋势
C.
程奶奶习惯了自己的居住环境
D.
程奶奶对陌生环境产生了恐惧
E.
程奶奶面临亲密与孤独的冲突
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第15题
程奶奶70多岁，6年前老伴去世后，一直独自居住。程奶奶患白内障，视力很差，平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进新房子，把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房，程奶奶哪里都不敢动，经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子。从人类行为与社会环境的角度，下列说法中，正确的有（）。
A.
程奶奶的日常生活需要别人照顾
B.
程奶奶的思维呈衰退趋势
C.
程奶奶习惯了自己的居住环境
D.
程奶奶对陌生环境产生了恐惧
E.
程奶奶面临亲密与孤独的冲突
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第16题
老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持。这体现了老年人的（）需要。
A.
健康维护
B.
婚姻家庭
C.
就业休闲
D.
身后事宜安排
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第17题
老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，体现了老年人的（）需要。
A.
健康维护
B.
婚姻家庭
C.
就业休闲
D.
身后事宜安排
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第18题
进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（）。
A.
个体主观体验
B.
统计学标准
C.
社会规范标准
D.
行为适应性标准
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第19题
进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（）。
A.
个体主观体验
B.
统计学标准
C.
社会规范体验
D.
行为适应性标准
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第20题
老年社会工作者李丽发现70多岁的王老伯交往范围非常有限，常常把自己封闭起来，不太和周围的人交流，包括王老伯的爱人，夫妻俩也很少聊天。照顾他的李阿姨也对王老伯很有意见。子女们平时忙于工作，也很少顾及老人的感受。李丽想动员王老伯的社会支持系统，可以做哪些工作？（）
A.
老年伴侣工作
B.
家庭体系工作
C.
环境系统工作
D.
照顾人支持体系工作
E.
促进老人与社会相融合方面的工作
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第21题
某社区服务中心组织的老年人支持小组活动中，齐老伯在发言时闪烁其词，有所隐瞒，没有讲出真实感受。此时，社会工作者应该（）。
A.
忽略这一现象，因为个别组员的表现不会影响小组整体的互动效果
B.
请齐老伯复述刚才的发言，以检验自己的判断是否准确
C.
指出齐老伯有所隐瞒，请他介绍自己的真实感受
D.
关注齐老伯，投以鼓励的目光，等其有勇气再发言
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第22题
张老伯重病卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：“没有我，你就解放了”，并偷偷积攒安眠药，社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能，此时，他首先要做的是（）。
A.
找子女或老伴多陪伴张老伯
B.
拿走张老伯积攒的过量安眠药
C.
联络医护人员开展进一步评估
D.
与老伯作安全约定，承诺不自杀
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第23题
某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣，社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“抖起，做个快乐老年人”的主题小组。张大爷和李大爷平时就是一对冤家，经常抬杠，弄得大家都不愉快。张大爷也想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后，决定不参加小组，针对这一情况，小王适宜的做法是（）。
A.
更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.
在组织小组活动时注意将两人分开
C.
请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.
在小组中增加冲突处理的相关议题
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第24题
社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络，鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现，新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流，小王私下了解得知，老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况，小王适宜的做法是（）
A.
建议老刘暂时先退出摄影小组
B.
劝说老李不要再担任小组的组长
C.
帮助老刘和老李解开矛盾心结
D.
向老刘和老李提出组内相处建议参考
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第25题
老李是残疾人，无劳动能力，仅有微薄的退休金，老伴四年前去寺庙出家再没回来，大儿子一年前因抢劫被判有期徒刑5年现仍在服刑，小女儿在读大学本科四年级。现老李向街道办事处申请农村最低生活保障，街道办事处需确定与老李共同生活的家庭成员，这些成员包括（）。
A.
老李和小女儿
B.
老李、儿子、女儿
C.
仅有老李自己
D.
老李夫妇
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第26题
余奶奶是位离休教师，今年68岁。她在28岁时经人介绍结婚，育有一子一女，但儿子在6岁时不幸夭折。余奶奶性格原本比较开朗，自儿子夭折后，有半年时间处于极度悲痛状态，曾产生轻生意念，采取投河、割脉等方式屡次企图自杀，但均未成功，一直到37岁生了女儿，余奶奶才恢复了原来开朗的性情状态。四年前，余奶奶的丈夫去世了，她被女儿接过来同住，但常常觉得生活无目标，烦躁苦闷。女儿由于工作需要，又经常去外地出差，余奶奶感到特别孤独、心烦、忧郁，这导致她睡不好觉。问题：.老年人的需要主要有哪些？.请谈谈老年抑郁症的表现以及不及时治疗的后果。.请结合上述案例说明老年社会工作者应如何对待老年抑郁症患者。
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第27题
社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（）。
A.
向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
B.
向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C.
说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
D.
肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
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第28题
社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（）。
A.
向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
B.
向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C.
说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
D.
肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
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第29题
张老伯的孙子今年大学毕业，他不想按部就班地找工作，总想出去创业。张老伯对孙子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。
A.
液态智力
B.
结晶智力
C.
长期记忆
D.
短期记忆
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第30题
反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是（）。
A.
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B.
老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C.
社会工作者对老人特别不好，缺乏耐心和关怀
D.
社会工作者与老年人打交道的过程中，想到了自己的老年，并因此持有不同的心情
E.
老年人在与社会工作者沟通中想到了自己的孩子，对社会工作者表现出异样的热情
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第31题
张大妈是一位72岁的孤寡老人，一年前她的老伴儿去世，儿子早已定居国外。老伴去世后，张大妈选择把房子卖了，住进了当地的一家养老院。她性格非常开朗、又很热情，与养老院的老人们相处得都很好。但是，外表开朗的她却患有轻度的抑郁症，吃药对于她的病情没有任何效果。于是社会工作者小王便希望通过非药物的方式，即采用社会工作专业方法，给予其帮助，小王每周都要来探望她，通过与张大妈的面谈来帮助她解决复发的抑郁症。很奇怪的是，每次小王来探望张大妈与其面谈时，张大妈都会给小王讲述她和老伴曾经一起参加单位组织的歌唱比赛的活动，并详述了整个比赛以及获奖的全过程。尽管小王已经听了好多遍这个故事，但她还是不厌其烦地决定继续听下去，并决定用缅怀往事疗法对张大妈进行引导，改善其当前的情绪，逐渐适应现在的生活。问题：.结合上述案例，请详细说明缅怀往事疗法在助人过程中的具体运用。.请简述老年社会工作的主要特点。
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第32题
以下老年常见问题中，影响老年人认知和智力功能的问题是（）。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
谵妄症
D.
焦虑症
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第33题
老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此与他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划，一段时间后，小王通过评估分析，认为老海已经成功戒酒，可以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是（）
A.
撰写老海的结案记录
B.
解除与老海的专业关系
C.
处理老海因分离而带来的感受和情绪
D.
让老海认识到自己已有戒酒的意志力
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第34题
《导游人员管理条例》规定不得颁发导游证的4种情形中“限制民事行为能力的人”具体是指（）。
A.
10周岁以上不满18周岁的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
B.
不满10周岁的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
C.
不满10周岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
D.
10周岁以上不满18周岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
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第35题
《导游人员管理条例》规定不得颁发导游证的4种情形中“限制民事行为能力的人”具体是指（）。
A.
10周岁以上不满18周岁的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
B.
不满10周岁的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
C.
不满10周岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
D.
10周岁以上不满18周岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人（包括痴呆症人）
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第36题
最近，社会工作者小涛在家庭探访中发现刘大爷神情恍惚、郁郁寡欢。一问原因得知，大概两个月前，在刘大爷早起买菜过程中，刘大爷的老伴孟婆婆由于心肌梗死没有被及时发现最终猝死家中。为此，刘大爷始终无法释怀，认为要不是自己外出买菜耽搁了时间，孟婆婆也不会走得如此突然。为此，刘大爷觉得自己的生活没意义了，也想跟着孟婆婆一起走了算了。鉴于这种情况，小涛认为刘大爷的认知和情绪问题主要是（）。
A.
痴呆症
B.
谵妄症
C.
抑郁症
D.
焦虑症
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第37题
街道办事处现要对申请低保的老李家家庭经济状况进行调查，以下属于老李家的家庭可支配收入的是（）
A.
老李配偶是自由撰稿人，偶尔会有稿费
B.
老李的工资
C.
老李是残疾军人每月有残疾抚恤金
D.
老李母亲和他一起生活，老李弟弟每月给一些赡养费
E.
老李家有少量银行存款
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第38题
老年阶段在心理发展方面的特征（）。
A.
心理上逐渐依赖他人
B.
老年期失去了创造性思维
C.
人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面
D.
社会地位的下降，内心产生失落感
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第39题
老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里不适应，经常发脾气，在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子，言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲，有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话，甚至对张老伯产生一种厌恶，这是一种（）现象。
A.
移情
B.
反移情
C.
心理压力
D.
情绪枯竭
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第40题
李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的干部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高、，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。
A.
引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B.
引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C.
引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D.
引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛
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第41题
案例：胡老入住光荣院已经有一段时间了，孑然一身的他已经年近九十，每每看到院内年龄相仿的老人去世，就会陷入一阵恐惧的情绪中，认为自己的“大限”将近。胡老本身就患有多种老年慢性疾病，每逢病痛都会回想起自己年轻时的“丰功伟绩”，对比现在的自己，胡老总是无法调整好自己的情绪，深陷在对生命结束的恐惧中与对自己灿烂过去的回忆中，因此他总是闷闷不乐、抑郁寡欢，情况日益严重。问题：.根据胡老的情况，请你界定他现在的生活中存在的突出问题有哪些？.如果你是负责胡老的社工，请简要介绍什么是人生回顾及其介入的具体步骤。
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第42题
袁大伯一直从事的是领导工作，今年由于身体原因提前退休了，以前门庭若市，而今门可罗雀，大家都说袁大伯老了。袁大伯退休了就被正式看作进入老年了，这属于（）标准。
A.
生理年龄
B.
心理年龄
C.
社会年龄
D.
文化年龄
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第43题
关于老年阶段的心理特点，下列说法正确的是（）
A.
思维的速度和灵活性出现衰退
B.
完全失去创造性思维
C.
随着年龄增长智力出现衰退
D.
社会地位出现下降
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第44题
反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下不属于反移情的是（）。
A.
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B.
老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C.
社会工作者被老年人的离世影响了自己的情绪，感到悲观无助
D.
社会工作者与老年人打交道的过程中，想到了自己的老人，并因此持有不同的心情
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第45题
老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转。老李认为自己的病没治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时服药，还乱发脾气。子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针对老李的情况，医务社会工作者可提供的合适服务是（）。
A.
指导服药
B.
联系手术治疗
C.
进行认知行为治疗
D.
进行系统家庭治疗
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第46题
李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社会工作者求助。针对李娟的情况，社会工作者可以采取的介入策略有（）。
A.
批评李娟的想法和做法
B.
与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法
C.
与李娟的同学交流，建议其劝说李娟端正自己的学习态度
D.
对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的
E.
与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖
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第47题
李先生自从去年贷款买了房后，情绪十分焦虑，总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病，李先生做出患病判断的依据是（）
A.
个体主观体验
B.
统计学标准
C.
社会规范体验
D.
行为适应性标准
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第48题
李奶奶育有三男两女，均已成家立业；王大爷育一男一女，也都结婚工作。由于李奶奶和王大爷的老伴都去世了，两人互有好感，在前年结了婚。现李奶奶突患重病，需要人照顾，李奶奶的五个孩子聚集起来在讨论，他们的讨论内容如下。则哪些人的认识是不正确的（）。
A.
大儿子说“咱妈再婚了，应该是王大爷的儿女赡养她，我没有赡养的义务”
B.
二儿子说“咱妈虽然再婚了，但作为儿女，始终有赡养她的义务”
C.
大女儿说“我嫁出去了，要照顾公公婆婆，没有赡养咱妈的义务”
D.
小女儿说“咱妈一直对我都不好，我和她没什么感情，我没有赡养她的义务”
E.
小儿子说“当初咱妈再婚时我就不同意，她硬是和李大爷过一块儿了，现在她生病了，应该让李大爷照顾，我没有赡养的义务”
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第49题
80岁的老李有3个儿子和1个女儿，5年前老伴过世后，老李的身体每况愈下，健康状况堪忧，无法劳动，被安排轮流在几个孩子家生活。最近，老李不想再“流动”下去，就和女儿商议，在她家安度晚年，并把自己的房子留给女儿。三个儿子得知此事后，纷纷与父亲翻脸。老李面临的主要问题包括（）。
A.
经济困难
B.
无用感
C.
疾病问题
D.
合法权益受损
E.
孤独感
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第50题
小李是被老李(回族)从路边捡回来养大的，办理了收养手续，且老李一生没有亲生孩子。老李过世后，他的兄弟姐妹都来分割他的遗产，还以小李不是老李的亲生孩子为由，不让其参与分割遗产。对此，以下说法正确的是（）。
A.
由于小李不是亲生的，只是捡来的，所以没有继承权
B.
虽然小李是捡来的，但也陪伴了老李那么多年，作为养子理应有权继承
C.
应该按照回族的风俗习惯处理，法律在少数民族这方面没有相应的规定
D.
老李还有兄弟姐妹，所以小李没有权利继承
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
