更多“刘先生最近和妻子离婚了，妻子不仅带走了孩子毛毛，还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境，想用以往的方式求得妻子的原谅，但是刘先生这一举动失败了，他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段，随后刘先生将进入危机的（）阶段。”相关的问题
第1题
刘先生最近和妻子离婚了，妻子不仅带走了孩子毛毛，还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境，想用以往的方式求得妻子的原谅，但是刘先生这一举动失败了，他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段，随后刘先生将进入危机的（）阶段。
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第2题
刘先生最近和妻子离婚了，其妻子不仅带走了他们的孩子毛毛，还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境，想用以往的方式求得妻子的原谅，但是失败了，也没有找到可以回避的方法。按照危机发展的一般阶段，随后刘先生将进入危机的（）阶段。
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第3题
汪先生与妻子经常因为孩子的教育方式问题发生争吵，社会工作者小李运用萨提亚家庭治疗模式为他们提供服务，请问下列做法正确的是（）
A.
协助汪先生与妻子从不同的角度观察和理解孩子的教育问题
B.
回顾汪先生的上学时的经历并协助他从新的角度看待这段经历
C.
通过强化问题让汪先生和妻子的在冲突过程中暴露错误的想法
D.
让汪先生与妻子展示发生争吵的具体过程呈现双方交往的方式
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第4题
刘先生，男，34岁，大学本科学历。原是一家企业的销售人员，一年前遭遇一场交通事故，造成双腿截肢并因此失去了工作。刘先生的妻子在房地产公司工作，虽收入不错，但工作很辛苦，生活中无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁，上小学四年级，学习成绩一直名列前茅。出事后，刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居，但自己的身体也不太好，照顾起来明显感到吃力。社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。一年来，刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实，情绪不稳定，常常一个人躺着发呆，默默地流眼泪，也不愿与家人交谈，发脾气的次数越来越多。以前刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人，有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友，朋友打来电话，他也常常不接。刘先生的妻子很担心丈夫的状况，前来向社会工作者求助。【问题】.根据案例资料运用优势视角，从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。.根据评估的结果，提出具体的介入策略。
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第5题
因妻子突发疾病去世，张先生半年了一直处于极度悲伤状态，经常吃不下饭，睡不着觉，表现出迷茫不安，无法正常生活和工作。社工小王得知张先生的情况后，决定为他提供服务。此时，小王的正确做法有（）
A.
安抚张先生的情绪
B.
协助张先生解决失眠等问题
C.
协助张先生处理妻子后事
D.
了解张先生面临的主要问题
E.
评估张先生状态的危急程度
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第6题
刘某与妻子去年刚离婚，夫妻俩谁也不愿放弃儿子刘凯的抚养权，最后法院将读小学的儿子判给了刘某。刘某与前妻非常宠爱儿子，离婚后，他们经常在校门口争着接儿子放学回家，以致刘凯和小伙伴玩耍的机会都没有，而刘某和前妻谁接不到儿子都很失落。刘凯的一个生日要隆重地过两次。起初，刘凯还经常打电话安慰失落的父亲、母亲，后来他渐渐承受不住如此沉重的父爱、母爱，开始厌恶他们，并进行报复。他常常想方设法逃离父母的关心，有时在半夜偷偷离家出走，被追回后整日把自己锁在屋里，不吃不喝，一个人发呆。问题：.在上述案例中，案主刘凯面临的困境主要有哪些？.面对刘凯的困境，社会工作者应该采用哪些介入策略？
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第7题
王先生找到社会工作者，反映自己12岁的儿子小华到处闯祸，自己曾采用多种方法进行管教但仍然无效。他认为儿子是受到朋友的不良影响，禁止儿子再与他们进行交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（）
A.
找到王先生的儿子小华告诉他近朱者赤，近墨者黑的道理
B.
到王先生家所在的社区，对小华朋友的情况进行调查
C.
与王先生和小华进行深入交谈，以了解他们对问题的看法
D.
教给王先生一些技巧，指导他更好的管教小明
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第8题
根据《民法典》的规定，下列夫妻中，经有关部门调解无效，应准予离婚的是（）。
A.
黄某因无法接受丈夫的婚外情与他人同居提出离婚
B.
刘某在其丈夫提出离婚时已经怀孕5个月
C.
王某在儿子10个月大时向其妻子提出离婚
D.
因习惯性流产做了清宫手术并获知妻子已经无法生育，李某在妻子出院后立即提出离婚
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第9题
林先生，36岁，初中文化水平，工作能力一般。林先生与妻子结婚已有十年，育有一子一女，妻子没有工作，而林先生是某工厂工人，工资收入较低。前年，林先生贷款35万元买了一套房子，为了还房贷，林先生晚上还做了一份兼职，日子还算过得去。可是，由于经济不景气，林先生在三个月前被工厂解雇。这使得林先生一家的生活陷入困境，家庭的经济来源仅靠林先生的兼职维持，房贷靠借款来还。妻子经常催促林先生马上找工作，导致夫妻俩经常吵架。林先生想申请社会救济，但由于他和妻子有家产和工作能力，而未被批准，林先生感到非常无助，内心压力很大，脾气也开始变得暴躁。他对孩子的学习一向要求比较严格，希望孩子们以后能考上好大学，找份好工作。最近，上小学三年级的儿子数学考试不及格，被林先生狠狠地打了一顿，儿子连续三天不去上课。林先生找到家庭社会工作者，表达了自己内心的痛苦和无力感。问题：.上述案例中，林先生面临的问题主要有哪些？.针对林先生面临的问题，家庭社会工作者应该采取哪些介入策略？.家庭社会工作者在为林先生提供服务的时候，应遵循什么原则？
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第10题
50岁的高先生是某企业高管，不仅经常加班加点，下班后还要喝酒应酬，导致血脂血压都不正常。最近，高先生与妻子因女儿的教育问题发生激烈争执，妻子指责他对自己和家庭不负责任，要跟他离婚。上述情况反映出高先生目前面临的要问题有（）
A.
更年期综合征
B.
婚姻危机
C.
家庭经济负担重
D.
工作压力大
E.
生活习惯不良
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第11题
34岁的刘丽是某中学教师，自小在城里长大，是家中的独生女。五年前，刘丽嫁给了老家在农村的大学同学何亮，婚后一年他们有了一个可爱的女儿。可是，何亮的父母总盼望能有个孙子传宗接代。何亮对此虽然没说什么，但内心还是希望生的是个儿子。因为这事，刘丽与何亮发生过几次争执。现在，何亮是一家私营企业的销售经理，由于工作的关系，经常酒气熏天地回到家里，这让刘丽很不开心。何亮抱怨刘丽不理解他的工作压力，为此，两人经常发生口水战。随着应酬的增加，何亮晚归的次数也越来越频繁。由于缺乏沟通，刘丽对何亮不满的情绪越来越严重，甚至怀疑他有了外遇。一天晚上，刘丽趁何亮不注意的时候偷看了他的手机短信和通话记录，并没有发现什么异样，不巧却被何亮发现了，他大为恼火，狠狠打了刘丽，还说打老婆在农村是很普遍的事情。刘丽深感痛苦和绝望，提出了离婚，但何亮马上道歉，保证再也不会发生。为了孩子，为了这个家，刘丽只好忍着。可是不到两个月，类似的情形又发生了，刘丽找到了某家庭服务中心寻求帮助。【问题】请针对上述案例，设计一份社会工作服务方案。
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第12题
刘先生曾是一家公司的销售员，在经历一次车祸后失去了双腿。妻子是一家大公司的职员，有着丰厚的收入。儿子学习成绩优异，懂事。刘先生的母亲照顾他的生活起居，而母亲年老体弱，照顾儿子也显得吃力。妻子工作非常忙，没有时间照顾丈夫，而社区中又不能提供生活照顾和康复服务。一年来，刘先生一直待在家里，情绪很容易激动，经常一个人偷偷地哭。刘先生原本是一个性格开朗、爱说爱笑、喜欢与人交往的人，经历了这次创伤之后，再和以前的朋友和同事来往，也很少说话，整个人很沉默。妻子看到丈夫变得越来越孤独，前来求助社会工作者。问题：.请你分析刘先生面临的困境有哪些？.作为社会工作者，对刘先生可以采取哪些辅导策略？
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第13题
刘某与丈夫感情长期不和，但是因为孩子年龄尚小，为了使孩子有一个健康快乐的生活环境，夫妻双方勉强维持婚姻。最近，刘某发现丈夫出轨了，于是刘某忍无可忍提出了离婚。根据婚前协议，在此情况下，她可以分到更多的财产，但是刘某的丈夫反对离婚，他认为现在离婚不利于孩子的成长。双方来到社工机构寻求帮助。在此案例中，社会工作者面对的伦理困境是（）。
A.
人情与法制及规定的冲突问题
B.
保密问题
C.
个人利益与社会责任
D.
自我决定
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第14题
刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。
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第15题
下列对话记录中，属于个案会谈引导性技巧的有（）
A.
您刚刚讲述了大儿子的家庭问题、小儿子的婚姻问题以及老伴的照顾问题……
B.
这次我们先来谈谈您老伴的照顾问题，好吗？
C.
老伴的病情让您感到很担忧，也很无助……
D.
您觉得大儿媳妇是故意跟您作对的，是吗？
E.
您总说小儿子的未婚妻不好，但我发现她天天来看望您……
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第16题
刘大爷因脑梗后遗症行动不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，刘大爷独自一人生活。街道社会工作者小王上门为刘大爷做全面评估，以便为刘大爷提供合适的服务，小王在对刘大爷评估时，需要注意的有（）
A.
评估刘大爷家的居家环境
B.
关注刘大爷是否有认知方面的障碍
C.
了解刘大爷对评估的态度
D.
将了解到的刘大爷信息告诉其邻居
E.
尊重刘大爷独立生活的意愿
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第17题
小刘夫妻俩婚后幸福美满，不久儿子出生，但是一段时间以后，小刘由于公司人事变动，工作不如意，变得很烦躁，妻子照顾儿子也很劳累，两人开始吵架，都认为彼此不理解对方，无奈两者向社会工作站求助，社会工作者刘勇为他们设计了婚姻辅导活动，那么该活动的主要目的应为（）。
A.
协助小刘夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
B.
鼓励小刘夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小刘夫妻了解自己行为背后的忧虑，调整他们的认知
D.
鼓励小刘夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要和难处
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第18题
赵先生初中学历，在一家纺织厂工作，工资较低。其妻子没有工作，儿子12岁了。为了生活，赵先生还做了一份兼职，几乎天天早出晚归，和儿子很少接触。赵先生夫妻俩都不善沟通，遇到经济问题及教育子女的问题时，常常发生争吵。由于儿子非常贪玩，学习成绩又不好，所以，赵先生经常打骂他。前几天，赵先生又打骂了儿子，结果儿子半夜离家出走了。夫妻俩费尽周折，终于找到了儿子。现在，赵先生感到内心压力很大，有种无助感。问题：假如你是一位社会工作者，请你运用“人在情境中”的视角。对赵先生一家的情况加以分析。并拟订一份服务计划。
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第19题
胡倩，女，31岁，原是某公司的白领，生完孩子后做了全职太太。她现有一个3岁的孩子，丈夫收入丰厚，生活无忧。然而胡倩并不高兴，因为她发现儿子越来越不听话，儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法，儿子把墨搞得满地都是；她教儿子学英语，儿子坚持不到一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子，但丈夫回家后总叫累，经常倒头就睡。胡倩变得很急躁，动不动就打骂儿子，儿子对胡倩越来越逆反，母子关系越来越差。胡倩现在觉得自己很失败。问题：.在本案例中，胡倩主要面临什么问题？.社会工作者应该采取什么样的介入策略？
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第20题
服务对象：“我觉得自己真是个失败的母亲，太关心孩子啦！我的严格管教，不但没有让孩子的学习成绩提高，反而让我们的关系越来越远。”为了重塑服务对象的认知，社会工作者适宜的回应是（）。
A.
“你对孩子过于严格，当然不利于你们之间的相处，孩子怎么会喜欢你？”
B.
“你在管教孩子上认识到了自己的问题，这非常好，那你之后有什么打算呢？”
C.
“你这样的想法，是因为你相信自己可以用更好的方式来教育孩子，而不是说你很失败”
D.
“你一下子说自己失败，又说自己关心孩子，这两者之间不是很矛盾吗？我觉得你要好好想想”
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第21题
检查服务对象的非理性信念是理清治疗理论的一个必要的环节。熟练的治疗师必须做到能准确判断服务对象的非理性信念。请判断下列说法中，属于非理性信念的是（）。
A.
“我们夫妻俩都是清华博士毕业，我们的儿子一定也能上清华。”
B.
“我的梦想是当一个科学家，但我成绩不太好，这简直是白日梦。”
C.
“我从小生活很苦，现在参加工作了，希望生活可以慢慢好起来。”
D.
“疫情对各行各业的影响太大了，我儿子到现在还没找到工作，真让人着急。”
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第22题
小丽最近刚刚离婚，她不能接受婚姻失败的现实，将自己关在家中，其正常生活受到了严重影响。为此，她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介人理论，小丽正处于危机发展的（）。
A.
解组阶段
B.
危机阶段
C.
恢复阶段
D.
重组阶段
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第23题
服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰嗦，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。
A.
“我能理解你这种感受，谁都不喜欢罗唆的人”
B.
“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好”
C.
“当年我也接受不了妈妈的罗唆，但后来我还是理解了妈妈”
D.
“父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”
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第24题
王某，35岁，已婚，在东莞某工厂上班已有10年，有一个8岁的儿子，在四川老家由父母看护，妻子跟随王某从老家出来，也在同一家工厂工作。夫妻虽同在一个工厂上班，但却是住各自的宿舍。平日里，小两口会因为小事情而斗嘴，但关系还算融洽。可最近王某发现妻子有些行为比较奇怪，会经常接听陌生人的电话，还会经常删除手机里面的短信。通过一段时间的仔细观察，王某发现妻子与某一车间工人走得比较近，行为举止也较为亲密，于是怀疑妻子有了第三者。一天晚上，王某偷偷跟着妻子，直到妻子进了宿舍，却忽然听见宿舍里有男人的声音，随即叫开门，过了一会妻子才打开。进去后王某发现妻子衣衫不整，并且在厕所里发现了那个工人。王某当时十分气愤，随后妻子跪在地上保证和那个工人断绝关系，但被王某拒绝了。经过此事件后，王某对妻子已经没有了信任感，而且自己感到十分焦虑。王某深知自己十分爱妻子，想继续维持这段婚姻，也尝试和妻子交谈，但每次都谈得不深入，效果不好。王某还曾采取过跟随妻子上班、跟踪监视、不定时打电话等方式，甚至有时候在上班过程中偷偷到车间观察妻子与那个工人的行为。这些措施和行为，反而使得夫妻关系更加紧张。晚上为了防止妻子趁自己睡着偷偷跑出去，王某竟然连续几天晚上不时到妻子宿舍“查岗”，导致没有睡好觉。王某感到自己精神紧张，严重影响了工作与家庭生活，于是主动找到企业社工求助。问题：.上述案例中，案主主要面临哪些问题？.假如你是接案的企业社会工作者，准备进行干预的目标主要有哪些？.你在介入时，会采取怎样的介入策略？
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第25题
下岗职工老刘自失去工作后，心情低落，经常和妻子吵架，造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中，首先帮助他了解国家对下岗职工的相关政策，其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训，最后协助老刘在家庭环境中能更好地与妻子相处。该案例中，社会工作者运用（）协助老刘解决问题。
A.
生态系统理论
B.
精神分析理论
C.
社会支持理论
D.
人本主义理论
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第26题
下岗职工老刘自失去工作后，心情低落，经常和妻子吵架，造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中，首先帮助他了解国家对下岗职工相关政策，其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训，最后协助老刘在家庭环境中能更好与妻子相处。该案例中，社会工作者运用（）协助老刘解决问题。
A.
生态系统理论
B.
精神分析理论
C.
社会支持理论
D.
人本主义理论
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第27题
张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨，最近，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于（）阶段。
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第28题
某户中，丈夫经常对妻子使用家庭暴力，运用分支法来认识这个问题，以下说法不正确的是（）
A.
全面性问题是妻子遭受家庭暴力问题
B.
全面性问题是妻子的软弱性格
C.
形成这个问题的明确问题是实施家暴的丈夫有情绪问题
D.
形成这个问题的明确问题是妻子缺乏亲戚、朋友的支持
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第29题
社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程，老罗适宜的提问是（）。
A.
“陈先生，您对我们有什么期望？”
B.
“陈先生，您是怎么知道我们机构的？”
C.
“陈先生，您为这次面谈做了什么准备？”
D.
“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试？”
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第30题
曾先生妻子去世的早，他一人把儿子拉扯大，但儿子有些任性，不服管。最近，他和儿子的关系非常僵，起因是曾先生发现家中用来买洗衣机的钱少了300元，而儿子最近老是逃学打网络游戏，便问儿子是否拿了，儿子不承认，指责父亲诬陷他，并离家出走，七天未归。曾先生四处寻找，急得焦头烂额，最终在儿子的一位同学家找到了儿子。现在，虽然儿子回家有八九天了，但一直不和曾先生说话。情急之下，曾先生来到某社区社会工作服务中心，找社会工作者王申帮他解决家中的麻烦事。在了解到基本情况后，王申决定接手此案。[问题].上述案例中，面谈的主要任务有哪些？.曾先生及其家庭存在的问题主要有哪些？.针对曾先生一家的情况，社会工作者王申的服务目标应是什么？
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第31题
小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（）。
A.
女儿出现了偏差行为
B.
夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统
C.
亲子系统出现了问题
D.
小王外遇是女儿态度变化的根本原因
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第32题
赵先生夫妇都不是独生子女，已经育有一个儿子，夫妻二人希望再生一个孩子，怀孕后发现与政策不符，于是决定引产，关于赵先生夫妇的生育保险待遇说法正确的是（）。
A.
赵先生的太太生第一个孩子的时候，可以享有生育津贴
B.
赵先生的太太这次引产，也可以享有生育津贴
C.
赵先生的太太生第一个孩子的时候，可以享受生育保险待遇
D.
赵先生的第二个孩子引产，不能享受生育保险待遇
E.
夫妇二人的单位均未参加生育保险，这次引产的生育津贴应由所在单位支付
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第33题
赵先生夫妇都不是独生子女，已经育有两个女儿，夫妻二人希望再生一个孩子，怀孕后发现孩子不健康，于是决定引产，关于赵先生夫妇的生育保险待遇说法正确的是（）。
A.
赵先生的太太生第一个孩子的时候，可以享有生育津贴
B.
赵先生的太太这次引产，也可以享有生育津贴
C.
赵先生的太太生第一个孩子的时候，可以享受生育保险待遇
D.
赵先生的第二个孩子引产，不能享受生育保险待遇
E.
夫妇二人的单位均未参加生育保险，这次引产的生育津贴应由所在单位支付
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第34题
某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是（）。
A.
了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则
B.
要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.
尊重小刘，让他去修订服务指标
D.
外请专家探讨指标，修订方案
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第35题
某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已经执行了3年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，并向机构主管老王提出意见。此时，老王最适宜的做法是（）。
A.
了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则
B.
要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.
尊重小刘，让他去修订服务指标
D.
外请专家探讨指标，修订方案
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第36题
小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是（）。
A.
刘女士，您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B.
刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您的女儿是很聪明的
C.
刘女士，面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D.
每个人都有缺点，孩子也一样
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第37题
小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是（）。
A.
刘女士，您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B.
刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您白女儿是很聪明的
C.
刘女士，面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D.
每个人都有缺点，孩子也一样
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第38题
张女士离婚后，独自带着女儿小飞生活。最近，张女士认识了一位陈先生，双方感觉不错，有意结合，可是却遭到了小飞的强烈反对。张女士想请社会工作者帮她出个主意，社会工作者的适当做法是（）。
A.
深入了解事情的情况，鼓励张女士作出决定
B.
为了孩子的利益，反对张女士再婚
C.
让张女士先散心，把事情放一段再说
D.
为了张女士的幸福，支持张女士再婚
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第39题
苏某，农村户口，在家中排行第二，有一个姐姐。由于是家中唯一的男孩，家人对他宠爱有加。初中毕业之后苏某就进入社会，在外面闯荡了几年。20岁时和本村茹某结婚，因未到结婚年龄，所以先在村里举行仪式，两年之后领结婚证。苏某婚后两年，妻子茹某生了一对双胞胎，一儿一女。苏某婚后主要在村附近的小工厂上班，妻子茹某无业在家，主要负责养育孩子，照顾老人。可是苏某对养育孩子没有兴趣，下班回到家看电视，和别人玩牌，从来不主动看管孩子，一遇到孩子哭叫，不问青红皂白就打孩子。妻子和其因为此种事情争吵过多次，可是苏某没有丝毫改变，并且妻子发现最近苏某回家的时间越来越晚。问题：.作为家庭社会工作者的你，请对苏某的问题进行分析。.作为家庭社会工作者，你认为该如何进行介入，请列出简要的介入策略。
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第40题
赵先生于下月到欧洲旅游，下列哪些人可以作为赵先生旅游意外伤害险的投保人？（）
A.
赵先生的哥哥
B.
赵先生的妻子
C.
赵先生的儿子
D.
赵先生的父亲
E.
旅行社
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第41题
赵先生于下月到欧洲旅游，下列哪些人可以作为赵先生旅游意外伤害险的投保人？（）
A.
赵先生的哥哥
B.
赵先生的妻子
C.
赵先生的儿子
D.
赵先生的父亲
E.
旅行社
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第42题
张先生一家比较富裕，一直过得很舒心，但是自从儿子结婚搬出去居住后，留下夫妻两个，妻子感到无助，寂寞，总是担心儿子过不好，于是夫妻俩开始吵架，两个人为改善现况，主动求助于家庭社会工作者小刘，那么小刘应以（）理论为基础开展家庭辅导。
A.
生态系统
B.
家庭生命周期
C.
家庭系统
D.
家庭关系
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第43题
以下关于离婚限制的特别规定，以下表述不正确的是（）。
A.
现役军人要求与其配偶离婚
B.
怀孕3个月的妇女赵某要求与其配偶离婚
C.
李某诉讼法院提出与其刚刚生了女儿十个月的妻子周某离婚
D.
吴某诉讼法院提出与其计划外怀孕做了终止妊娠手术后十一个月的妻子离婚
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第44题
张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。
A.
生态系统
B.
家庭系统
C.
家庭生命周期
D.
家庭结构
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第45题
社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。
A.
家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通
B.
夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动
C.
夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统
D.
孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
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第46题
张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵，在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色，本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。
A.
生态系统
B.
家庭系统
C.
家庭生命周期
D.
家庭结构
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第47题
社会工作者小李为全职妈妈开设支持小组，其中一节小组活动是讨论全职妈妈的焦虑情绪。小李在组织小组讨论时，采用了几种提问技巧，其中属于反馈和阐述型提问的是（）
A.
“请问各位妈妈，您自己的焦虑情绪与孩子有什么关联吗？”
B.
“有哪位妈妈愿意跟大家说一下最近一次产生焦虑情绪的情形？”
C.
“刚才大家讲述了自己焦虑情绪发生的情形，哪位妈妈愿意帮忙总结一下？”
D.
“刚才这位妈妈提到自己的焦虑总是发生在孩子考试前后，那其他妈妈情况是怎样的？”
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第48题
蔡华，男，37岁，伤残转业军人。蔡华转业后被安排在一家食品厂工作，成为一名普通工人。两年前，蔡华所在的食品厂倒闭了，他变成了失业人员。尽管一直努力找工作，但半年过去了，蔡华还是没有找到合适的工作。而他上有老下有小，加上妻子又没有工作，家庭生活异常困难。蔡华的不少亲朋好友劝他找相关部门求助，但他一直不乐意。妻子为此事经常和他吵架，蔡华现在不知道该怎么办。[问题]假如你是蔡华所在社区的一名社会工作者，请针对蔡华一家的情况，拟订一份服务方案。
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第49题
张先生晚年间其弟弟对他照顾有加，所以张先生曾立下遗嘱将自己的遗产分给弟弟三分之一，可是子女不愿意，觉得自己吃亏了，张先生去世后，老人的子女和其弟弟关系闹得很僵，并且以彼此之间亲情已经淡薄，且又不是第一顺序的法定继承人为由，不愿分给其财产。按照法律规定，张先生的遗产应该（）划分。
A.
分给弟弟三分之一，其余的由子女分割
B.
由于子女和其弟弟之前亲情早已淡薄，可以不再分给其弟弟财产
C.
弟弟不是第一顺序继承人，所以按照法律规定不能分得财产
D.
张先生子女故意不愿分给其弟弟遗产，除了其弟弟应得之外还应该多给一部分遗产
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第50题
在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他，“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受？”小欢的话令小莫感到愕然，小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是（）
A.
小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢？
B.
小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。
C.
谢谢小莫与我们分享！对小欢的意见我们待会再讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗？
D.
是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我们继续往下进行吧。
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