劳务分包队伍入场教育的培训大纲内容包括（）。

A. 安全管理风险分析与防范

B. 技术管理

C. 生产管理

D. 进度管理

E. 计划管理

A. 意识、措施、技能

B. 意识、知识、规章

C. 意识、知识、技能

D. 意识、知识、措施

A. 施工技术管理

B. 施工组织管理

C. 劳务人员的培训

D. 劳务队伍人员管理

E. 进度计划的分解

A. 劳务管理

B. 安全管理

C. 生产管理

D. 技术质量管理

E. 行保管理

A. 劳务管理

B. 安全管理

C. 生产管理

D. 技术质量管理

E. 行保管理

A. 材料管理

B. 安全管理

C. 生产管理

D. 技术质量管理

E. 行保管理

A. 道路交通安全法律、法规和相关知识

B. 基础和场地驾驶

C. 道路驾驶

D. 安全文明驾驶常识

A. 道路交通安全法律、法规和相关知识

B. 基础和场地驾驶

C. 道路驾驶

D. 安全文明驾驶常识

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 劳务分包作业过程的安全管理

B. 劳务分包作业过程的劳动合同管理

C. 劳务分包作业过程的竣工验收管理

D. 劳务分包作业过程的质量管理

E. 劳务分包作业过程的进度管理

A. 组织管理

B. 技术管理

C. 经济管理

D. 合同管理

E. 劳务纠纷管理

A. 核查劳务公司现场管理人员机构设置是否符合要求

B. 核查劳务分包是否发生转包或再分包

C. 对劳务人员进行安全教育、农民工维权教育培训

D. 要求劳务分包提供其采购的辅材、工具等合同和发票

E. 对劳务分包的施工质量、进度、安全生产、工资发放监督管理

A. 培训需求的层次分析

B. 培训需求的阶段分析

C. 培训需求的数量分析

D. 在职员工培训需求分析

E. 下岗员工培训需求分析

A. 劳务用工人员配置计划

B. 劳务人员教育培训计划

C. 考核计划

D. 淘汰计划

E. 劳务用工应急预案

A. 入场质量教育和日常质量教育

B. 质量方针教育和质量体系教育

C. 质量意识教育和质量控制方法教育

D. 质量检验标准教育和QC小组活动

A. 掌握企业用工需求变化

B. 合理组织劳务队伍

C. 确定施工作业人员引进渠道

D. 完全掌握作业人员的动态

E. 使劳务队伍进场的教育培训更具针对性

A. 分包队伍的整体素质

B. 工程质量

C. 与劳务工人签订劳动合同

D. 施工业绩

A. 入场质量教育和日常质量教育

B. 质量方针教育和质量体系教育

C. 质量意识教育和质量控制方法教育

D. 质量检验标准教育和QC小组活动

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 人员配置计划

B. 教育培训计划

C. 考核计划

D. 奖罚计划

A. 人员配置计划

B. 教育培训计划

C. 考核计划

D. 淘汰计划

E. 应急预案

A. 正确

B. 错误

A. 人员配置计划

B. 教育培训计划

C. 考核计划

D. 奖罚计划

A. 人员配置计划

B. 教育培训计划

C. 考核计划

D. 淘汰计划

E. 应急预案

A. 清退出场

B. 停工整顿

C. 深入调查

D. 限期整改

A. 劳务分包队伍自己负责，项目部劳务员进行监管

B. 项目部劳务员负责，劳务分包队伍进行监管

C. 劳务分包队伍自己负责，不需监管

D. 项目部劳务员负责，不需监管

A. 签订劳动合同

B. 编制进场工种、人数一览表

C. 下达劳务分包队伍进场通知书

D. 劳务分包队伍进场准备

A. 考评周期

B. 考评方式

C. 劳务管理

D. 反馈结果

E. 组织研讨

A. 考评周期

B. 考评方式

C. 劳务管理

D. 信息反馈

A. 考评周期

B. 考评方式

C. 劳务管理

D. 信息反馈

A. 考评周期

B. 考评方式

C. 劳务管理

D. 反馈结果

A. 成立劳务分包管理组织机构

B. 选择劳务协作队伍

C. 实行劳务工长负责制

D. 确定工程劳务分包单价

E. 加强对劳务分包队伍的施工成果管理

A. 劳务分包招标

B. 劳务分包入场

C. 劳务分包施工

D. 劳务费用结算

A. 培训对象的知识

B. 培训对象的技能

C. 培训对象的工作态度

D. 培训工作者

E. 培训计划

A. 培训的时间安排

B. 培训计划评估

C. 培训教师和培训工作者

D. 培训内容和形式

E. 培训的强度

A. 生产管理

B. 劳务管理

C. 综合素质

D. 队伍履历

A. 负责编制企业年度安全教育培训计划并组织实施，建立员工培训档案

B. 负责施工机械设备和器材危险源辨识的汇总，针对重大风险制定纠正与预防措施并对实施情况进行检查

C. 负责对特种设备作业人员的定期培训、考核、持证上岗及继续教育工作

D. 负责分包申请的审查和劳务用工合同的签订和管理，确保合同中有相应的安全生产管理内容

E. 负责组织企业员工安全教育培训，对招收的新工人组织"三级教育"并对外包队伍的安全教育培训和教育进行监督检查

A. 负责编制企业年度安全教育培训计划并组织实施，建立员工培训档案

B. 负责施工机械设备和器材危险源辨识的汇总，针对重大风险制定纠正与预防措施并对实施情况进行检查

C. 负责对特种设备作业人员的定期培训、考核、持证上岗及继续教育工作

D. 负责分包申请的审查和劳务用工合同的签订和管理，确保合同中有相应的安全生产管理内容

E. 负责组织企业员工安全教育培训，对招收的新工人组织"三级教育"并对外包队伍的安全教育培训和教育进行监督检查

A. 教育和培训的内容或者影像资料

B. 教育和培训的教案、大纲

C. 教育和培训的签到表和培训学时记录

D. 考试试卷或者从业人员本人签名的考核记录

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容