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第1题
社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域。
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第2题
在小组工作实务中，不同类型的小组往往采用不同的工作模式，为服务对象提供服务，下列符合社会目标模式的说法是（）
A.
培养并提升小组组员的社会责任，社会参与和社会行动的能力
B.
带领小组组员建构和发展社会关系
C.
促进组员之间小组和社会系统之间的良性互动，
D.
通过与其他组员的沟通，理解与互动，达成共识
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第3题
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A.
发展模式
B.
互动模式
C.
治疗模式
D.
社会目标模式
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第4题
强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第5题
作为最早形成的小组工作模式之一，（）主要运用于社区发展的项目或领域。
A.
发展模式
B.
教育模式
C.
互动模式
D.
社会目标模式
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第6题
在社区工作中，以促进居民之间交流，增加居民的互动和交往，解决居民对社区资源不了解的问题，培养居民骨干为主要工作策略的工作模式是（）。
A.
任务目标模式
B.
社会策划模式
C.
社会目标模式
D.
地区发展模式
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第7题
致力于重建各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要性并愿意承担责任，使居民对社区更加认同与投入。这是（）模式的目标。
A.
社会目标模式
B.
社会治疗模式
C.
地区发展模式
D.
社会策划模式
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第8题
以解决个人行为或情绪问题作为小组工作任务，并倡导小组工作者为服务对象提供服务的的小组工作模式是（）。
A.
治疗模式
B.
发展模式
C.
社会目标模式
D.
社会行动模式
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第9题
梓琪大学毕业后因为社会交际能力不足、专业知识不扎实、专业技能不过硬而没有找到工作，看到同届同学大部分都找到了合适的工作，梓琪很是着急。社会工作者王琼适合运用（）对梓琪进行辅导。
A.
社会目标模式
B.
互动模式
C.
社区模式
D.
发展模式
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第10题
小组工作的主要模式有（）。
A.
社会行动模式
B.
社会策划模式
C.
社会目标模式
D.
发展模式
E.
互动模式
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第11题
社会工作者小杨开展社区骨干领导力提升小组，提升他们规划社区服务项目，影响社区相关政策的能力。小杨的这个小组采用了（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第12题
社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是（）。
A.
地区发展模式重视提升居民的能力
B.
实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.
地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.
过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.
重视过程目标并不等于排除任务目标
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第13题
社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组，协助他们较好地度过退休生活适应期，促进退休人员继续社会化，提升其社会功能，小魏最有可能运用的小组工作模式是（）
A.
治疗模式
B.
社会目标模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第14题
社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向。依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是
A.
互动模式
B.
治疗模式
C.
发展模式
D.
社会目标模式
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第15题
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？（）
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第16题
社会工作者组织了一个由抑郁患者家属参加的小组，旨在通过组员之间彼此的交流和鼓励，增强自信和能力，以便更好地照顾患者，这个小组最宜采用的工作模式是（）
A.
治疗模式
B.
社会目标模式
C.
发展模式
D.
互动模式
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第17题
上海某社区地处城乡结合部，小区外来打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计。在附近就读又不方便，因此，初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事，总爱聚众滋生是非，比如，破坏公物、飙车、打架等。假如你是一位新来的社会工作者，经过一段时间的接触，你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈，以获取他的支持，进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为应该采用（）开展小组活动。
A.
发展模式
B.
互动模式
C.
社会目标模式
D.
治疗模式
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第18题
小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，该小组旨在通过组员之间的沟通、交流，增强组员的社会功能，提升其发展能力，属于（）下的小组工作。
A.
发展模式
B.
过程模式
C.
社会目标模式
D.
互动模式
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第19题
（是中级能力的内容，可以先做了解）社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A.
发展模式
B.
互动模式
C.
治疗模式
D.
社会目标模式
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第20题
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组。以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A.
发展模式
B.
互动模式
C.
治疗模式
D.
社会目标模式
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第21题
在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（）
A.
发展模式
B.
社会目标模式
C.
互惠模式
D.
治疗模式
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第22题
最早的小组工作模式是（）。
A.
互动模式
B.
发展模式
C.
治疗模式
D.
社会目标模式
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第23题
致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区所需的领袖人物，提升他们参与和改变社会环境的能力，这是小组的（）
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第24题
较晚发展起来的小组工作模式是（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第25题
社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组，旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励，增强自信和能力，以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是（）。
A.
治疗模式
B.
社会目标模式
C.
发展模式
D.
互动模式
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第26题
某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（）
A.
互动模式
B.
治疗模式
C.
发展模式
D.
社会目标模式
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第27题
某儿童福利院救助了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现胆怯、惊恐，为此社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能，该小组适当采取的工作模式（），（2015）
A.
互动模式
B.
治疗模式
C.
发展模式
D.
社会目标模式
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第28题
针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第29题
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第30题
兴欣小区是一个建于上世纪70年代的老旧小区，小区内居民私搭乱建情况严重，火灾风险较大，为此社区社会工作者小周策划了一个题为“我的社区我的家”的社区居民积极分子小组活动方案，以加强小组成员间的交流和社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养社区领袖意识为主。该小组工作模式属于（）。
A.
社会目标模式
B.
发展模式
C.
互动模式
D.
治疗模式
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第31题
在小组工作的模式中，（）强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第32题
社区社会工作者小吴，在对社区矫正人员开展行为治疗小组的工作中，通过小组活动，帮助组员改善行为障碍以及情绪问题，促进其外在行为，心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（）
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第33题
旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第34题
由于大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与整个社区、挖掘组员潜能及培养小组领袖为主。该小组工作模式属于（）。
A.
社会目标模式
B.
发展模式
C.
互动模式
D.
治疗模式
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第35题
（）下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第36题
小组工作中，（）更强调小组组员间的平等及个体独立性。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第37题
针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（）。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
发展模式
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第38题
较晚发展起来的小组工作模式是（）。
A.
社会目标模式
B.
发展模式
C.
互动模式
D.
治疗模式
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第39题
小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，在社区矫正工作领域，使用（）是比较适合的。
A.
治疗模式
B.
发展模式
C.
生存模式
D.
社会目标模式
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第40题
以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标;应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的（）模式。
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互惠模式
D.
发展模式
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第41题
关于社区工作的过程目标和任务目标的说法，正确的是（）
A.
过程目标旨在解决社区具体的问题
B.
任务目标旨在提升社区居民的能力
C.
地区发展模式不需要达成过程目标
D.
社会策划模式注重任务目标的实现
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第42题
社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。
A.
发展模式
B.
社会目标模式
C.
预防模式
D.
危机干预模式
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第43题
在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（）。
A.
地区发展模式重视提升居民的能力
B.
实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.
地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.
过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.
重视过程目标可以排除任务目标
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第44题
社会工作者小张设计了一份项目申请书，参加社区公益创投活动。在这项目申请书中，需要重点说明的内容有（）
A.
项目的政策意义和实践意义
B.
项目的主要目标和成效指标
C.
项目的主要内容和实施策略
D.
项目的盈利模式和社会影响
E.
项目的经费预算和交代方式
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第45题
社会工作者小张设计了一份项目申请书，向某公益基金会申请资助。在这份项目申请书中，需要重点说明的内容有（）。
A.
项目的政策意义和实践意义
B.
项目的主要目标和成效指标
C.
项目的主要内容和实施策略
D.
项目的盈利模式和社会影响
E.
项目的经费预算和交代方式
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第46题
社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻（）。
A.
致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.
致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
C.
致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
D.
致力于提升社会服务机构的服务能力
E.
致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
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第47题
社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，最符合社会目标模式实施原则的是（）。
A.
协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
B.
教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
C.
引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
D.
解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
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第48题
以下不属于社区社会工作的实践模式的是（）。
A.
地区发展模式
B.
社会发展模式
C.
社会策划模式
D.
社区照顾模式
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第49题
以下不属于社区社会工作的实践模式的是（）。
A.
地区发展模式
B.
社会发展模式
C.
社会策划模式
D.
社区照顾模式
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第50题
社会工作者老赵面向社区志愿者开设了主题为“守护家园”的小组，通过培育和挖掘当地志愿者资源盘点资源并绘制社区资源图，分析和讨论社区疫情防控难点与解决方法，提升社区志愿者参与和改变社会环境的能力，强化社区疫情防控工作，下列老赵的做法中，体现“社会目标模式”实施原则有（）
A.
运用跨专业知识和技巧控制小组的发展方向
B.
帮助社区志愿者重建并适应新的社会关系网络
C.
培养小组带头人，提升其推动社区变迁的能力
D.
培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
E.
发展组员社会行动、社区参与和自我发展的能力
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
