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()不是判定正常与偏差行为的标准。

A. 统计规律

B. 社会规范与价值

C. 行为适应性

D. 道德规则

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第1题

()不是判定正常与偏差行为的标准。

A. 统计规律

B. 社会规范与价值

C. 行为适应性

D. 道德规则

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第2题

某中学初一学生刘岩,课余时间经常与一些社会青年混在一起,出入酒吧,寻衅滋事。可以用()来判断刘岩的行为是否属于偏差行为。

A. 内省经验标准

B. 统计学标准

C. 当地风俗习惯

D. 社会规范与价值标准

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第3题

高中生小陶的妈妈向社会工作者求助说,小陶经常熬夜玩网络游戏,老师也反映小陶白天精神恍惚,还经常逃学,与同学关系冷淡。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为,他依据的标准是()。

A. 统计学标准

B. 社会规范和价值标准

C. 行为适应性标准

D. 个体主观体验

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第4题

大多数同龄的孩子上学时都很健康,一个孩子一到学校就犯病,这显然是一种偏差行为。这是根据()进行判断的。

A. 统计学标准

B. 行为适应性标准

C. 个体主观体验

D. 社会规范与价值标准

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第5题

划分正常行为和偏差行为的常用标准有()。

A. 个体主观体验

B. 政策规定标准

C. 统计学标准

D. 社会规范与价值标准

E. 行为适应性标准

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第6题

某游戏公司最近推出一款新游戏,很受中学生的欢迎,缓缓所在的班级里,经常逃课去网吧玩这款新游戏,划分此种偏差行为的标准是()。

A. 个体主观体验

B. 社会规范与价值标准

C. 统计学标准

D. 行为适应性标准

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第7题

某游戏商最近新推出的一款游戏,很受中学生的欢迎,媛嫒所在的班级里,有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏,划分此种偏差行为的标准是()。

A. 内省经验标准

B. 社会规范与价值标准

C. 统计学标准

D. 行为适应性标准

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第8题

基轴制中正确的说法有()。

A. 基本偏差为一定的轴的公差带,与不同基本偏差的孔的公差带形成各种配合的一种制度

B. 基轴制配合中的轴叫做基准轴

C. 基准轴的上偏差为零,下偏差为负值

D. 基轴制的上偏差为正值,下偏差为零

E. 基轴制和基孔制一样,上偏差、下偏差均可为正值、零、负值

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第9题

现在很多女孩子都追求骨感美,认为越瘦越美,有些女孩子为了减肥每天只吃1~2个水果,甚至不吃,结果体重是下降了,甚至远远低于标准体重,但与此同时也患上了厌食症。根据(),可以判断这是一种偏差行为。

A. 内省经验标准

B. 统计学标准

C. 社会规范与价值标准

D. 行为适应性标准

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第10题

某贫困地区一直以来奉行的风俗习惯是女子结婚后不能在外抛头露面,导致当地很多想要外出务工的已婚女子被迫在家,刚嫁到该地的小王经常在外抛头露面上班,周围邻居对她指指点点,认为小王的行为是偏差行为。划分这种行为为偏差行为的标准是()。

A. 社会规范与价值

B. 个人主观体验

C. 统计规律

D. 行为适应性标准

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第11题

李先生自从去年贷款买了房后,情绪十分焦虑,总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病,李先生做出患病判断的依据是()

A. 个体主观体验

B. 统计学标准

C. 社会规范体验

D. 行为适应性标准

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第12题

根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为()。

A. 亲社会行为和反社会行为

B. 本能行为和习得行为

C. 正常行为和偏差行为

D. 偏差行为

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第13题

小涛今年15岁,是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏,经常请病假不去学校,甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为,其评判标准是()。

A. 统计学标准

B. 行为适应性标准

C. 个体主观体验

D. 社会规范与价值标准

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第14题

小海四岁时父母离异,被寄养在叔叔婶婶家里,他在上小学后表现出学习习惯差,上课思想经常开小差,与其他同学关系很差,并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批评,他都显得很麻木,教育效果低,注意力集中时间很短暂,自己管不住自己。按照行为是否符合正常模式和社会规范的标准,小海的行为是()。

A. 习得行为

B. 偏差行为

C. 反社会行为

D. 消极行为

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第15题

空调设备水泵安装要求说法错误的是()。

A. 泵体中心线与建筑物轴线距离偏差不大于20MM,标高误差±10MM

B. 整体安装的泵,纵向水平偏差不应大于0.10MM/M

C. 横向水平偏差不应大于0.20MM/M

D. 驱动机与泵连接时,应以中间机械轴线为基准找正

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第16题

20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症,但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中,小敏说:“我只是不吃饭,我没有神经性厌食症,医生都是胡说的,你看那些模特,都那么瘦,多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自已行为判断的依据是()。

A. 统计学标准

B. 行为适应性标准

C. 个人主观体验

D. 社会规范与价值标准

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第17题

标准员的工作职责中标准实施评价职责包括()。

A. 负责建设标准实施交底

B. 负责跟踪、验证施工过程标准执行情况,纠正执行标准中的偏差

C. 负责纠正执行标准中的偏差

D. 参与工程质量、安全事故调查,分析标准执行中的问题

E. 负责重大问题提交企业标准化委员会

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第18题

宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行,这属于人类行为的()。

A. 本能行为

B. 习得行为

C. 偏差行为

D. 正常行为

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第19题

近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为偏差行为的标准是()。

A. 统计规律

B. 个人主观体验

C. 行为适应性标准

D. 社会规范与价值

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第20题

李先生来北京探望上大学的女儿,在餐厅吃饭时准备吸烟但是被女儿制止,并被告知北京不允许在室内吸烟,李先生感到很不舒服,还说自己在老家想抽随时都能抽。李先生女儿的做法是基于()

A. 行为适应性标准

B. 统计学标准

C. 个人主观体验

D. 社会规范与价值标准

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第21题

项目目标的控制过程包括()。

A. 确定控制标准

B. 合同变更

C. 跟踪检查实际情况

D. 将目标完成情况与标准进行比较,找出偏差

E. 分析偏差原因,采取相应措施

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第22题

3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”.“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。

A. 统计学标准

B. 个人主观体验

C. 行为适应性标准

D. 社会规范标准

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第23题

大学新生小丽有30位同班同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,不肯吃饭,每天只吃1~2个水果和喝少量白开水。根据(),这是一种异常行为。

A. 统计规律

B. 社会规范与价值

C. 行为适应性

D. 个体主观体验

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第24题

32岁的小李是一名在一线城市工作的公司白领,因为忙于工作一直没有谈婚论嫁但也没有觉得有什么异常。但是远在老家县城的父母非常着急,天天催着小李找对象谈恋,还说“按咱老家的规矩哪有30多岁的姑娘还不结婚的?”这让小李非常苦恼并且压力很大,于是她向从事社会工作的闺蜜求助,闺蜜告诉她父母之所以这么说是基于()

A. 行为适应性标准

B. 统计学标准

C. 个人主观体验

D. 社会规范与价值标准

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第25题

由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是()。

A. 统计学标准

B. 社会规范与价值标准

C. 行为适应性标准

D. 个体主观体验

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第26题

按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可以把人类行为划分为()。

A. 本能行为和习得行为

B. 亲社会行为和反社会行为

C. 正常行为和偏差行为

D. 本能行为和正常行为

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第27题

人类行为按照是否符合正常模式和社会规范,可以分为()

A. 本能行为和习得行为

B. 亲社会行为和反社会行为

C. 正常行为和偏差行为

D. 本能行为和正常行为

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第28题

人的社会行为根据行为对社会的作用是积极还是消极可以分为()。

A. 亲社会行为

B. 反社会行为

C. 习得行为

D. 偏差行为

E. 正常行为

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第29题

混凝土进行超声回弹综合法计算出混凝土推定强度后,还应当()

A. 计算变异系数

B. 计算标准差

C. 根据推定强度进行合格判定

D. 根据判定公式进行合格判定

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第30题

进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。

A. 个体主观体验

B. 统计学标准

C. 社会规范体验

D. 行为适应性标准

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第31题

工程建设标准体系中,对单项类和综合类标准科学性评价时,针对可操作性指标的评价内容包括()。

A. 标准内容是否符合国家政策的规定

B. 标准内容是否与同级标准不协调

C. 行业标准、地方标准是否与上级标准不协调

D. 标准中规定的指标和方法是否科学合理

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第32题

外墙脚手架钢管外径允许最大偏差为0.5mm。

A. 正确

B. 错误

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第33题

外墙脚手架钢管外径允许最大偏差为0.5mm。

A. 正确

B. 错误

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第34题

外墙脚手架钢管外径允许最大偏差为0.5mm。

A. 正确

B. 错误

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第35题

外墙脚手架钢管外径允许最大偏差为0.5mm。

A. 正确

B. 错误

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第36题

外墙脚手架钢管外径允许最大偏差为0.5mm。

A. 正确

B. 错误

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第37题

外墙脚手架钢管外径允许最大偏差为0.5mm。

A. 正确

B. 错误

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第38题

行走式塔机的轨道基础要求:每间隔6m应设轨距拉杆一个,轨距允许偏差应为()的1/1000,且不得超过±3mm。

A. 缺省值

B. 公称值

C. 基本值

D. 最小值

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第39题

行走式塔机的轨道基础要求:每间隔6m应设轨距拉杆一个,轨距允许偏差应为()的1/1000,且不得超过±3mm。

A. 缺省值

B. 公称值

C. 基本值

D. 最小值

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第40题

橱柜安装的允许偏差和检验方法正确的是()。

A. 形尺寸的允许偏差2mm,检验方法是用钢尺检查

B. 立面垂直度的允许偏差为2mm,检查方法是用1m垂直检测尺检查

C. 门与框的平等度的允许偏差为2mm,检查方法是用1m垂直检测尺检查

D. 门与框的平等度的允许偏差为1mm,检查方法是用钢尺检查

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第41题

李亮由于家庭暴力导致妻子离家出走,社会工作者小李认为李亮的行为是偏差行为,此判断的依据是()。

A. 统计学标准

B. 社会规范与价值标准

C. 行为适应性标准

D. 个体主观体验

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第42题

下列关于货用施工升降机安装作业中,导轨架安装精度叙述正确选项的是()。

A. 导轨架轴心线对水平基准面的垂直度偏差不应大于导轨架高度的0.25﹪

B. 吊笼导轨对接阶差不应大于1.5mm

C. 对重导轨和防坠器导轨对接阶差不应大于0.6mm

D. 标准节截面内,两对角线长度偏差不应大于最大边长的0.3﹪

E. 导轨架轴心线对水平基准面的垂直度偏差不应大于导轨架高度的0.15﹪

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第43题

道德的含义,说法不正确的是()。

A. 一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的

B. 道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的

C. 道德是由专门的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的

D. 根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象

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第44题

道德的含义,说法不正确的是()。

A. 一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的

B. 道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的

C. 道德是由专门的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的

D. 根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象

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第45题

下列关于洁净层流罩的安装要求,说法正确的是()。

A. 可以不设独立的吊杆,但要有防晃的固定措施

B. 需设独立的吊杆,并有防晃的固定措施

C. 层流罩安装的水平度允许偏差为1/1000,高度的允许偏差为±1mm

D. 层流罩安装在吊顶上,其四周与顶板之间应设有密封及隔振措施

E. 层流罩安装的水平度允许偏差为1/2000,高度的允许偏差为±5mm

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第46题

分析进度偏差对后续工作及总工期的影响时,应首先分析()。

A. 出现进度偏差的工作是否为关键工作

B. 进度偏差是否超过总时差

C. 进度偏差是否超过自由时差

D. 进度偏差的时距是否超过总时差

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第47题

以下对风险监管指标预警标准的表述,正确的有()。

A. 规定“不得高于”一定标准的风险监管指标,其预警标准是规定标准的120%

B. 规定“不得低于”一定标准的风险监管指标,其预警标准是规定标准的80%

C. 规定“不得高于”一定标准的风险监管指标,其预警标准是规定标准的80%

D. 规定“不得低于”一定标准的风险监管指标,其预警标准是规定标准的120%

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第48题

标准化工作的关键内容是()。

A. 标准的制定

B. 标准的实施与监督

C. 标准的修订

D. 标准的日常管理

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第49题

小红所在的班级有60名同学,只有她瘦弱不堪,并且还以瘦为美,每天只吃少量水果充饥,根据(),这是一种偏差行为。

A. 统计学标准

B. 社会规范与价值标准

C. 行为适应性标准

D. 个体主观体验

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第50题

3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”、“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。

A. 统计学标准

B. 个人主观体验

C. 行为适应性标准

D. 社会规范标准

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社会工作督导老李在对机构内的专业实习生进行督导时,特别强调在助人过程中首先要与受助者建立协同伙伴关系,要重视服务对象的能力,维持人与环境两个工作焦点,确认服务对象是积极的主体,并选择长期处于缺乏能力的人或社区为服务对象。老李以上的督导内容主要表述了()的观点。 为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召,民政部启动社会工作服务机构"牵手计划"。某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫困山区,协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作。在服务过程中,小李发现由于村民对社会工作缺乏了解,使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系。为此,小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能,其恰当的做法是() 增能理论认为每个人都不缺少权能。但是在现实生活中,许多人在遇到困境时,往往表现出无力感。依据增能理论社会工作者给予服务对象的帮助是通过()实现的。 机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者,在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中,应该()。 “某些人之所以处于弱势地位,是因为社会环境出了问题。因此社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动,促进服务对象个体意识的觉醒,推动社会公平与正义的发展。”上述观点属于()的基本假设。 社会工作者小朱在与农民工交谈中发现,农民工都认为自己出身农民,天生就不如城里人,所以对于所遭受的不公正待遇常常认为是自己的问题。小朱帮助农民工分析,认为他们所遭受的不公正待遇是历史和环境原因造成的,不是他们自己的原因。他们一方面应该改变对自己的认知,另一方面应该努力改变环境和制度带来的不公平待遇;小朱分析问题的理论依据是()。 王燕的丈夫因心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。 姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济来源是年迈的奶奶捡拾废品变卖。因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是()。 小蕊婚后不久,丈夫对她少了曾经的关心和呵护,取而代之的是经常醉酒而归,还时常对她实施家庭暴力,小蕊感觉到生活没有意义,对未来生活没有任何的信心,生活感到很不幸福。根据增强权能理论,小蕊的无力感产生的原因是()。 社会工作者大李认为,某村妇女处于弱势地位,不仅是因为她们自身条件的限制,更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此,大李决定推动成立一个妇女互助小组,协助她们更好地认识自身的价值,在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是()。
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