更多“以下老年常见问题中，影响老年人认知和智力功能的问题是（）。”相关的问题
第1题
以下老年常见问题中，影响老年人认知和智力功能的问题是（）。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
谵妄症
D.
焦虑症
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第2题
新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于不使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊”小王计划设计协助老人跨越“数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中属于主观因素识别的是（）
A.
了解老年人对自己问题的看法
B.
分析老年人处理问题采用的办法
C.
了解老年人为解法问题所做的努力
D.
询问老年人问题发生的时间和地点
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第3题
下列选项中，不属于老年人常见认知和情绪问题的是（）。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
焦虑症
D.
精神分裂症
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第4题
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。
A.
劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B.
坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C.
尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D.
感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
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第5题
在一次团体督导会议上，资深社会工作者老张向5位新入职的社会工作者介绍有关老龄化的相关知识，则他讲授的内容应包括（）
A.
老龄化问题对人们生活的影响
B.
老年人的主要心理和行为特点
C.
老龄化社会产生的主要原因
D.
国家制定的养老服务发展政策
E.
老年人常见的疾病类型与特点
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第6题
73岁的李先生丧偶快一年了，他告诉社会工作者，自己常常情绪低落，睡眠不好对什么事都没有兴趣，觉得活着没什么意义，并且这种情况已经持续了一段时间，针对李先生目前的情况，社会工作者应当重点评估李先生是否患有（）。
A.
焦虑症
B.
痴呆症
C.
谵妄
D.
抑郁症
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第7题
社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。
A.
病程时间
B.
症状表现
C.
对待介入的态度
D.
症状强度
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第8题
进入老年阶段后将要面临许多的问题，主要有（）。
A.
失智和失能
B.
死亡问题
C.
婚姻关系的变化
D.
精神健康问题
E.
老年歧视和被虐待
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第9题
刘老太今年已经70岁了，和大儿子以及大儿媳妇居住在一起。大儿媳妇嫌刘老太退休金太少，自己还要整天照顾她，于是时不时言语上辱骂刘老太，有时甚至打刘老太。在此案例中，刘老太正面临（）问题。
A.
攻击行为
B.
老年歧视和被虐待
C.
家庭暴力
D.
死亡问题
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第10题
以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是（）。
A.
老年社会工作是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B.
老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能
C.
老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D.
老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立更好的社会网络和社会资源
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第11题
养老院的庞奶奶今年85岁了，最近护理员发现她经常在养老院里迷路，于是将这一情况告诉了社会工作者小范。小范据此判断庞奶奶可能出现了（）问题。
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第12题
李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此他懊恼不已，怀疑自己患有老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。
A.
老年人的液态智力比年轻人多
B.
老年人处理形成记忆信息的能力有变化
C.
老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力
D.
老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
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第13题
80岁的王老伯在入住福利院后遇到了不少麻烦，他好几次走错房间，引起其他老人的投诉，但是在参加兴趣小组活动时，他却能将诸葛亮的《前出师表》倒背如流。护理员对此很不理解，向社会工作者咨询。下列对王伯伯的表现的解释中，正确的有（）。
A.
因为年纪大了，所以王老伯的循环系统已经老化
B.
虽然年纪大了，但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得
C.
因为年纪大了，王老伯在新环境里的认知能力下降
D.
虽然年纪大了，但王老伯的自我表现欲仍然强烈
E.
因为年纪大了，王老伯的社会角色不再变化
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第14题
老年社会工作在个体层面的目的是（）。
A.
为老年人提供各种支持性服务
B.
让老年人获得更好的社会支持
C.
协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.
协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能
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第15题
张大爷五年前退休，没有子女，老伴去世后一直独居在家。最近他摔伤了腿，医生告诉他需卧床半年，高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击，觉得自己活不长了，半夜常常做噩梦。社会工作者介入后，经评估张大爷面临的主要问题是（）。
A.
退休后产生的无用感
B.
经济支出增加导致生活困境
C.
疾病和死亡产生的恐惧感
D.
人际交往少导致孤独寂寞感
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第16题
李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的干部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高、，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。
A.
引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B.
引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C.
引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D.
引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛
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第17题
老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。
A.
生理的老化
B.
心理的老化
C.
身体的老化
D.
器官的老化
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第18题
70岁的姚爷爷患糖尿病二十多年，一直都是姚奶奶悉心照顾，独生子姚先生时常出差外地，儿媳要照顾年幼的孙女。半年前姚奶奶病逝，独居的姚爷爷变得很少与人说话，情绪越发低落，常常忘记吃饭，和儿子通电话时会突然变得激动起来。最近，姚先生发现父亲的血糖指标有些异常，劝其住院观察一段时间，老人不同意，干脆把自己关在屋里几天不见人。姚爷爷目前面临的主要问题有（）。
A.
健康管理
B.
生活照料
C.
医疗救助
D.
安全保护
E.
精神慰藉
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第19题
姜还是老的辣，说明老年人的（）比年轻人强。
A.
流体智力
B.
结晶智力
C.
数字智力
D.
空间智力
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第20题
下列属于老年社会工作主要内容的是（）。
A.
身体健康方面的服务
B.
处理认知与情绪问题
C.
处理精神问题
D.
建立社会支持网络
E.
处理情感问题
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第21题
李奶奶和老伴儿都已年近七旬，一儿一女全部在外地工作，只有过年的时候才能回家看望老两口儿一次。儿子和女儿还比较孝顺，想接老两口儿到城市来居住，但是李奶奶和老伴儿喜欢在自己的家里待着，虽然生活不是非常便利，但是过得自在一些，因此多次拒绝了女儿和儿子的邀请。最近两年，李奶奶和老伴儿的身体情况越来越不佳，常年吃药，两个人也很少到外面转悠了，老两口儿的社交圈子越来越小，常感到孤独、寂寞。每次和儿子、女儿通电话的时候，儿子和女儿说的新鲜东西他们都听不懂了，经常说上两句就挂了，感慨自己真是老了，越来越没用。据社会工作者了解到，该小区有很多像李奶奶和其老伴儿这样的空巢老年人，因此，拟开展一次小组活动，来缓解空巢老年人的问题。问题：.结合上述案例，分析老年人面临的主要困境和问题有哪些？.假如你是该小区的社会工作者，请你根据老年社会工作的主要内容对该社区中的空巢老年人进行介入。
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第22题
中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了（），其他项目都是中年阶段常见的问题。
A.
遭遇难缠的更年期
B.
婚外恋
C.
家庭暴力
D.
失智和失能
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第23题
老王是某社区一位空巢老人，近期邻居发现老王日渐消瘦，并在和他人聊天中时常哭泣，心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务，应做到（）。
A.
将老王放到其所在的系统之中去分析问题
B.
为老王提供帮助必须是针对整个系统而非局部
C.
老王出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良
D.
不断对老王的需求进行再评估
E.
改变老王的认知和行为
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第24题
余奶奶是位离休教师，今年68岁。她在28岁时经人介绍结婚，育有一子一女，但儿子在6岁时不幸夭折。余奶奶性格原本比较开朗，自儿子夭折后，有半年时间处于极度悲痛状态，曾产生轻生意念，采取投河、割脉等方式屡次企图自杀，但均未成功，一直到37岁生了女儿，余奶奶才恢复了原来开朗的性情状态。四年前，余奶奶的丈夫去世了，她被女儿接过来同住，但常常觉得生活无目标，烦躁苦闷。女儿由于工作需要，又经常去外地出差，余奶奶感到特别孤独、心烦、忧郁，这导致她睡不好觉。问题：.老年人的需要主要有哪些？.请谈谈老年抑郁症的表现以及不及时治疗的后果。.请结合上述案例说明老年社会工作者应如何对待老年抑郁症患者。
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第25题
以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。
A.
不同角度的年龄界定提醒我们要全面地看待老年人
B.
社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
C.
心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
D.
生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
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第26题
以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。
A.
不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人
B.
社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
C.
心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
D.
生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
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第27题
老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于（）。
A.
生理的老化
B.
社会的老化
C.
年龄的老化
D.
心理的老化
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第28题
社区社会工作者小钱策划了“从心出发，关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时，小钱需要考虑的因素有
A.
失智老人照顾者的特点
B.
机构可投入的资源配置
C.
理想的可行性服务方案
D.
问题的紧迫程度及影响
E.
失智老人的社区服务需求
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第29题
社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）
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第30题
老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中，不正确的老年观有（）。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.
随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的经验在增加
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第31题
（）是指主动或者被动的让老人得不到所需要的帮助，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
A.
虐待老人
B.
忽视老人
C.
疏于照顾老人
D.
恶意对待老人
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第32题
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（）
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的液态智力在增加
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第33题
老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫沟通想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担。促使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法中不正确的是（）。
A.
家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B.
家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.
老王失业是造成家庭问题的主要原因
D.
小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题
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第34题
老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法不正确的是（）。
A.
家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B.
家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.
老王失业是造成家庭问题的主要原因
D.
小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题
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第35题
老年社会工作者的服务对象是老年人，所以对老年人特点的掌握，是开展老年人社会工作的前提和基础，以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（）。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的液态智力在增加
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第36题
老年社会工作者在面对老年人时，要时刻警惕一种意识，即认为老年人是没有贡献和价值的，是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的（）。
A.
价值观问题
B.
移情
C.
反移情
D.
工作怠倦
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第37题
王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。
A.
身体健康
B.
处理认知与情绪问题
C.
精神健康
D.
维护社会支持网络
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第38题
社会工作者小金采用互动模式为养老院里的新入住老年人开展入院适应小组，下列做法符合这一模式实施原则的有（）
A.
运用催化、示范、质疑、开放互动等技巧促进老年人之间的交流
B.
促进老年人之间沟通、理解、互动达成共识，共同实现小组目标
C.
促进老年人之间当面澄清其苦恼的问题和期待解决的各种需求
D.
带领组员建构和发展社会性的关系取代原来有缺陷的社会网络
E.
激发老年人的潜能提升他们寻求解决问题办法和自我发展的能力
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第39题
陶奶奶今年80岁了，由于子女都忙于工作无暇照顾她，因此她经常被子女反锁在家中不让出门，不让她与外界有接触。如果你是社会工作者，你认为陶奶奶的遭遇是（）老人的问题。
A.
剥夺
B.
虐待
C.
忽视
D.
疏于照顾
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第40题
张大妈是一位72岁的孤寡老人，一年前她的老伴儿去世，儿子早已定居国外。老伴去世后，张大妈选择把房子卖了，住进了当地的一家养老院。她性格非常开朗、又很热情，与养老院的老人们相处得都很好。但是，外表开朗的她却患有轻度的抑郁症，吃药对于她的病情没有任何效果。于是社会工作者小王便希望通过非药物的方式，即采用社会工作专业方法，给予其帮助，小王每周都要来探望她，通过与张大妈的面谈来帮助她解决复发的抑郁症。很奇怪的是，每次小王来探望张大妈与其面谈时，张大妈都会给小王讲述她和老伴曾经一起参加单位组织的歌唱比赛的活动，并详述了整个比赛以及获奖的全过程。尽管小王已经听了好多遍这个故事，但她还是不厌其烦地决定继续听下去，并决定用缅怀往事疗法对张大妈进行引导，改善其当前的情绪，逐渐适应现在的生活。问题：.结合上述案例，请详细说明缅怀往事疗法在助人过程中的具体运用。.请简述老年社会工作的主要特点。
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第41题
根据老年阶段经常会遇到的问题，我们应如何关注老年人（）。
A.
推动政府进一步完善各项老年人保障政策，确保其基本的生活和健康
B.
维护老年人的各项合法权益与生活尊严
C.
推动老年人积极地参与到社会中来，关注空巢老人
D.
加大对老年服务设施建设的投入
E.
使老年人能和青年人一样生活
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第42题
社会工作者运用问题认识工作表进行问题分析，下列属于该方法内容的是（）
A.
所关注的问题是什么？
B.
问题在何时何地发生？
C.
谁受这个问题的影响？
D.
人们对问题的感受如何？
E.
问题产生的原因是什么？
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第43题
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（）。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的经验在增加
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第44题
以下属于教育性督导内容的有（）。
A.
向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.
教导有关老人院管理运作方面的知识
C.
说明有关老年人社会问题度政策方面的信息
D.
分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.
审阅被督导者的工作记录和报告
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第45题
金某是家中唯一的男孩，家人对他很是溺爱，他不爱学习，经常和一些不良人员混在一起，喜欢打台球、看电视。下列条件可以使社会工作者运用任务中心模式对金某开展服务的是（）。
A.
金某知道自身的问题
B.
金某愿意处理这些问题
C.
金某承认这些问题的存在
D.
金某有能力解决这些问题
E.
金某处于正常的生活状态
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第46题
下列各项不属于老年人面临的问题的是（）。
A.
失智和失能问题
B.
精神健康问题
C.
神经衰弱、焦虑症和疑病症
D.
死亡问题
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第47题
社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧。居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题。小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容不包括（）。
A.
居民所关注的问题是什么
B.
人们对这个问题的感受程度如何
C.
“明确问题”是什么
D.
谁受到这个问题的影响
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第48题
张老伯的孙子今年大学毕业，他不想按部就班地找工作，总想出去创业。张老伯对孙子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。
A.
液态智力
B.
结晶智力
C.
长期记忆
D.
短期记忆
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第49题
下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中，正确的有（）。
A.
家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B.
家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C.
如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员
D.
如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题
E.
让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
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第50题
以下规定主要是在保护老年人居住权的是（）。
A.
赡养人不得强行索取、占有老年人的财物
B.
老年人有权决定自身的婚姻问题
C.
赡养人应当妥善安排老年人的住房
D.
老年人拥有从国家与社会获得生活保障的权利
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搜题
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