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首页>试题列表>养老院的庞奶奶今年85岁了,最近护理员发现她经常在养老院里迷路,于是将这一情况告诉了社会工作者小范。小范据此判断庞奶奶可能出现了( )问题。
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[单选题]

养老院的庞奶奶今年85岁了,最近护理员发现她经常在养老院里迷路,于是将这一情况告诉了社会工作者小范。小范据此判断庞奶奶可能出现了()问题。

A. 失能

B. 精神

C. 失智

D. 记忆

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第1题

养老院的庞奶奶今年85岁了,最近护理员发现她经常在养老院里迷路,于是将这一情况告诉了社会工作者小范。小范据此判断庞奶奶可能出现了()问题。

A. 失能

B. 精神

C. 失智

D. 记忆

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第2题

李奶奶今年已经75岁了,老伴几年前去世。李奶奶终生没有生育,只有一个养子。李奶奶在养子结婚后就和养子一家生活在一起。养子一家居住的是平房,养子主要是干推销工作的,经常在外面奔波。养子的妻子是商店营业员。养子的儿子已上高中,住校经常不回来。最近邻居发现,李奶奶整天在外面捡垃圾,并以垃圾中的剩菜剩饭为食。邻居们找到社会工作者,社会工作者上门去进行家访,发现养子一家早就和李奶奶分开住了。养子一家住在大平房中,而李奶奶居住在旁边一个放杂物的小棚子里面。社会工作者发现李奶奶居住的小屋中堆满了垃圾,散发出一股难闻的味道。养子的妻子介绍说,这些东西都是老人捡回来的。养子也不断向社会工作者倾诉苦水。从几个月前,李奶奶就开始从外面往家里捡垃圾,并且也越来越不爱说话,家里人阻拦她捡垃圾就和家人嚷叫,哭闹,所以现在就成了社会工作者看到的这种情况。据养子介绍,李奶奶在老伴死后就出现了一些幻觉,她总和家人说“你爸爸在那边说没有吃的,他饿呀”之类的话语。养子一家看老太太行为正常,也没太在意,没料到现在竟成了这样。问题:.如果你是社会工作者,你认为李奶奶现在面临哪些问题?.她需要得到社会工作者的哪些帮助?
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第3题

赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是()。

A. 全力维护机构声誉

B. 平等对待服务对象

C. 信任支持机构同事

D. 促进资源合理分配

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第4题

社会工作者正在带领一个独居老人小组,小组成员王奶奶谈到自己不久前去世的老伴时泣不成声。这时,张大爷眼含热泪讲述了自己在妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时组内其他人也伤心落泪。这时社会工作者给予的回应中,最恰当的是()。

A. 王奶奶,别难过,一切都会过去的

B. 王奶奶,别哭了,张大爷的老伴也去世了,他也非常悲伤

C. 张大爷,您别哭了,我们还是听王奶奶讲吧,她老伴去世之后一直非常悲伤

D. 在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历,大家谈谈当时是怎么走出悲伤的

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第5题

住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段,小赵适宜的做法有()

A. 深入评估张奶奶的问题

B. 与张奶奶建立专业关系

C. 收集张奶奶的有关资料

D. 让张奶奶了解养老院职责范围

E. 明确张奶奶的服务期待和要求

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第6题

社会工作者在走访王奶奶时,王奶奶正坐在床尾一侧默默抽泣。王奶奶告诉社工,今天是她老伴去世一周年的日子。王奶奶平时喜欢出去和朋友跳舞、走模特步,一年前的今天王奶奶像往常照顾老伴吃完早餐后,便出门活动去了,回家后发现老伴已经离世。为此,王奶奶非常自责:“如果当时我不出去活动就好了,我一直陪在身边照顾他,就不会发生这种事了。”此时,社会工作者为王奶奶提供的适宜服务是()。

A. 生命教育

B. 哀伤辅导

C. 丧葬安排

D. 健康照顾

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第7题

陶奶奶今年80岁了,由于子女都忙于工作无暇照顾她,因此她经常被子女反锁在家中不让出门,不让她与外界有接触。如果你是社会工作者,你认为陶奶奶的遭遇是()老人的问题。

A. 剥夺

B. 虐待

C. 忽视

D. 疏于照顾

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第8题

王奶奶,85岁,无儿无女,本与老伴相依为命。不料两年前老伴由于突发心肌梗塞去世,自此王奶奶便独自一人生活。由于年龄较大,王奶奶身体大不如从前,多种老年疾病缠身,王奶奶越来越无法照料自己的生活。没有劳动能力的她,只能靠他人救济度日。经过社区走访,社会工作者发现了王奶奶的情况。问题:.根据王奶奶的情况,分析其现在的需求主要表现在哪几个方面?.社区中也有类似王奶奶情况的独居特困老年人,针对这类群体,社会工作者能提供的服务内容主要有哪些?
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第9题

李奶奶86岁,丧偶,患有阿尔兹海默症,与女儿一家共同生活,由于家人无力照顾,为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院间应开展的工作有()。

A. 打电话询问李奶奶的情况

B. 帮助李奶奶与院内老人结对

C. 提供李奶奶入院后的生活计划

D. 动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者

E. 帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑

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第10题

张奶奶两年前来省城帮儿子带小孩。最近张奶奶的儿子发现她精神状态变得不太好经常抱怨待在这儿没意思,因一点小事就大发脾气,为此,张奶奶的儿子向社会工作者小王求助。为了解决张奶奶的问题;从“人在情境中”的观点看,小王最适宜的做法是()。

A. 与张奶奶一超回顾过往生活经历

B. 帮助张奶奶适应大城市生活节奏

C. 鼓励张奶奶参加社区娱乐活动

D. 协助张奶奶学习新的生活技能

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第11题

社会工作者老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现出过度忧虑不安,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()。

A. 抑郁症

B. 痴呆症

C. 谵妄症

D. 焦虑症

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第12题

王奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙于工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。根据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意()。

A. 控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量

B. 关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待

C. 陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量

D. 鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身体健康

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第13题

李奶奶的老伴一周前突发疾病去世了,李奶奶最近茶不思饭不香,时常以泪洗面,晚上也经常失眠。社会工作者小赵根据危机介入模式判断李奶奶目前处于危机的()阶段。

A. 危机

B. 解组

C. 恢复

D. 重组

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第14题

某养老机构的社会工作者大明在巡视老人房间时,发现服务对象孙奶奶正对着镜子看自己的头,经询问后得知,孙奶奶昨天在房间摔了一跤,头上碰了一个包。孙奶奶担心被人笑话,嘱咐大明千万不要告诉别人。根据社会工作者专业伦理难题处理原则,大明恰当的做法有()

A. 积极做好防跌倒服务

B. 嘱咐孙奶奶在房间走动要小心

C. 劝孙奶奶去医院检查

D. 提醒其他老人吸取孙奶奶的教训

E. 建议机构检查设施情况

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第15题

小楠,某沿海城市人,今年10岁,生活在一个幸福的家庭。但是去年一场突如其来的车祸夺去了小楠父母的生命,小楠从此成了孤儿,只能跟着奶奶一起生活。奶奶每月领取一定的养老金,经济条件也不好,而且奶奶年纪已大,平时还要看病、吃药。现在,小楠的生活、学习都成了问题。【问题】.上述案例中,小楠面临的困境主要有哪些?.针对小楠目前的困境,社会工作者应采取哪些介入策略?
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第16题

余奶奶是位离休教师,今年68岁。她在28岁时经人介绍结婚,育有一子一女,但儿子在6岁时不幸夭折。余奶奶性格原本比较开朗,自儿子夭折后,有半年时间处于极度悲痛状态,曾产生轻生意念,采取投河、割脉等方式屡次企图自杀,但均未成功,一直到37岁生了女儿,余奶奶才恢复了原来开朗的性情状态。四年前,余奶奶的丈夫去世了,她被女儿接过来同住,但常常觉得生活无目标,烦躁苦闷。女儿由于工作需要,又经常去外地出差,余奶奶感到特别孤独、心烦、忧郁,这导致她睡不好觉。问题:.老年人的需要主要有哪些?.请谈谈老年抑郁症的表现以及不及时治疗的后果。.请结合上述案例说明老年社会工作者应如何对待老年抑郁症患者。
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第17题

李奶奶的几个子女互相推脱赡养责任,在社会工作者小李的调解下,李奶奶的家庭赡养问题得到了解决。社会工作者准备结案时,李奶奶表现出对未来生活的焦虑,担心小李不再来看她,会谈时心不在焉,认为自己的问题还未得到解决,小李不该结束工作关系。这时李奶奶的表现反映了结案时服务对象常常会出现的反应,其中包括()。

A. 倒退

B. 依赖

C. 否认

D. 抱怨

E. 愤怒

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第18题

社会工作者小黄在社区走访中发现,79岁的何奶奶常常忘记带钥匙,还常因一些琐事情绪激动,与邻居发生口角,事后却又忘记发生了什么。根据上述情况,何奶奶目前面临的问题最有可能是()

A. 失能

B. 抑郁

C. 谵妄

D. 失智

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第19题

养老机构的工作人员向社会工作者反映,李奶奶最近闷闷不乐,社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点,社会工作者在这一阶段首先要做的是()。

A. 与李奶奶进行良好的沟通

B. 对李奶奶的问题进行预估

C. 与李奶奶讨论介入策略

D. 确定李奶奶问题的根本原因

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第20题

程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住,程奶奶患白内障,视力差,平时都是儿子、儿媳来给她来给她做饭,最近儿子搬进新房,把程奶奶也接过去了,看着刚装修好的房子,程奶奶哪里都不敢动,经常让儿媳送她回老房子洗澡,最终程奶奶还是搬回了老房子,从人类行为与社会环境的角度,下列说法中,正确的是()

A. 程奶奶的日常生活需要别人照顾

B. 程奶奶的思维呈现衰退趋势

C. 程奶奶习惯了自己的居住环境

D. 程奶奶对陌生环境产生了恐惧

E. 程奶奶面临亲密与孤独的冲突

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第21题

14岁的大壮是无人抚养儿童,与奶奶相依为命,最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是()。

A. 约定奶奶和大壮都在家的时间去探访

B. 去学校向老师和同学了解大壮的情况

C. 邀请大壮参加社区的青少年成长小组

D. 请奶奶下次与大壮同来与小宁交谈

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第22题

程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住。程奶奶患白内障,视力很差,平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进新房子,把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房,程奶奶哪里都不敢动,经常让儿媳送她回老房子洗澡,最终程奶奶还是搬回了老房子。从人类行为与社会环境的角度,下列说法中,正确的有()。

A. 程奶奶的日常生活需要别人照顾

B. 程奶奶的思维呈衰退趋势

C. 程奶奶习惯了自己的居住环境

D. 程奶奶对陌生环境产生了恐惧

E. 程奶奶面临亲密与孤独的冲突

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第23题

由于父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,平时小俊的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,小俊迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是()。

A. 爷爷奶奶过于溺爱

B. 家长疏于管教

C. 家庭条件不好

D. 母亲和奶奶关系不好

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第24题

李奶奶,82岁,高级英语教师,喜好英语、歌剧、绘画等,兴趣广泛。三个子女生活优越,对老人的精神生活不闻不问。李奶奶因为年岁已高,经常生病,选择住进了本市某一福利院(敬老院),可是日子一长觉得无聊,有才华无处施展,进而心里烦闷,精神不振。社会工作者发现,像李奶奶这样有文化、有素养又积极活跃的老人在该福利院也有不少,福利院设置了手工编织、老年舞蹈、戏曲(主要是学校老师)方面的老师前来定期教授,可是激不起老人们的兴趣,大部分流于形式。问题:.请对上述案例的问题进行简单分析。.针对老人的需求,提供社会工作服务方案设计。
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第25题

社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都在国外,每年仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待,小东目前的状况可能是出现了()。

A. 透支现象

B. 耗竭现象

C. 移情现象

D. 反移情现象

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第26题

李奶奶最近经常感到郁闷、悲伤,社会工作者引导李奶奶回顾过去,发现李奶奶在5岁时就失去双亲,由爷爷奶奶带大;在她20岁的时候谈了一场轰轰烈烈的恋爱,但是最终无果。李奶奶伤心之下,随便与邻村张某成婚,后育有一子。最近儿子不常来探望,李奶奶感觉人生很失败。社工运用的治疗方法属于()。

A. 危机介入模式

B. 心理社会治疗

C. 人本主义疗法

D. 生态系统理论

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第27题

乡下的李奶奶被接到城里由儿子照顾,李奶奶和社区里面的人都不熟悉,儿子上班后找不到人说话,变得郁郁寡欢,身体也没有以前好了。针对李奶奶的情况,家人带她向社工寻求帮助。为了顺利接案,社区社会工作者首先要()。

A. 聆听李奶奶的想法

B. 找李奶奶和她儿子一起家庭谈话

C. 将李奶奶送回老家

D. 要求李奶奶的儿子多和老人沟通

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第28题

乡下的李奶奶被接到城里由儿子照顾,李奶奶和社区里面的人都不熟悉,儿子上班去后找不到人说话,变得郁郁寡欢,身体也没有以前好了。针对李奶奶的情况,家人带她向社会工作者寻求帮助。为了顺利接案,社区社会工作者首先要()。

A. 聆听李奶奶的想法

B. 找李奶奶和她儿子一起家庭谈话

C. 将李奶奶送回老家

D. 要求李奶奶的儿子多和老人沟通

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第29题

王奶奶今年86岁,在家洗澡时不慎滑倒,行动出现不便。社区工作者小李与王奶奶接触后,经过沟通,小李与王奶奶商定了需要协助解决的具体困难,小李所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。

A. 接案

B. 签订协议

C. 预估

D. 制定方案

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第30题

社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。

A. 经济效益

B. 物理环境

C. 老人的收入水平

D. 预估的最佳时机

E. 保密问题

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第31题

李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。

A. 开发李然的潜能

B. 情感支持

C. 发展支持系统

D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题

E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题

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第32题

社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访,碰到张奶奶正与女儿聊天,聊天过程中,张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱,还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们。张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说,她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况,小林首先要做的是()。

A. 请亲朋好友陪伴张奶奶

B. 对张奶奶进行哀伤辅导

C. 对张奶奶进行自杀风险评估

D. 请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

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第33题

小溪,17岁,属于社区矫正人员,现在一家超市工作。近期,小溪为照顾长期生活不能自理的奶奶搬到了邻近奶奶盼社区居住,小溪成了该社区的志愿者。小溪新换了工作,结识了小雅,并常随小雅出人酒吧酗酒。根据《社区矫正实施办法》,下列事项中,小溪需向司法所报告的有()。

A. 奶奶长期生活不能自理

B. 搬家

C. 换工作

D. 结识小雅出入酒吧

E. 成为社区志愿者

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第34题

李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。“此时,小吴运用的会谈技巧是

A. 专注

B. 倾听

C. 鼓励

D. 同理心

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第35题

小美上小学三年级的时候,父亲因犯罪被关进监狱,母亲也在她很小的时候就离家出走。她从小就由爷爷奶奶照顾,一年前爷爷去世,奶奶脚有残疾。这个小女孩身体状况很差,经常生病,学习困难,性格内向,经常会遭到同学欺负。她从不把这些情况告诉老师,怕给老师惹麻烦。社会工作者运用社会支持网络协助小美解决问题,重点应帮助小美()。

A. 学习如何建立和利用社会支持网络

B. 顺利完成学业

C. 改变不给老师惹麻烦的认知,求助老师

D. 帮助小美家庭改善贫困状态

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第36题

小美上小学三年级的时候,父亲因犯罪被关进监狱,母亲也在她很小的时候就离家出走。她从小就由爷爷奶奶照顾,一年前爷爷去世,奶奶脚有残疾。这个小女孩身体状况很差,经常生病,学习困难,性格内向,经常会遭到同学欺负。她从不把这些情况告诉老师,怕给老师惹麻烦。社会工作者运用社会支持网络协助小美解决问题,重点应帮助小美()。

A. 学习如何建立和利用社会支持网络

B. 顺利完成学业

C. 改变不给老师惹麻烦的认知,求助老师

D. 帮助小关家庭改善贫困状态

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第37题

李奶奶和老伴儿都已年近七旬,一儿一女全部在外地工作,只有过年的时候才能回家看望老两口儿一次。儿子和女儿还比较孝顺,想接老两口儿到城市来居住,但是李奶奶和老伴儿喜欢在自己的家里待着,虽然生活不是非常便利,但是过得自在一些,因此多次拒绝了女儿和儿子的邀请。最近两年,李奶奶和老伴儿的身体情况越来越不佳,常年吃药,两个人也很少到外面转悠了,老两口儿的社交圈子越来越小,常感到孤独、寂寞。每次和儿子、女儿通电话的时候,儿子和女儿说的新鲜东西他们都听不懂了,经常说上两句就挂了,感慨自己真是老了,越来越没用。据社会工作者了解到,该小区有很多像李奶奶和其老伴儿这样的空巢老年人,因此,拟开展一次小组活动,来缓解空巢老年人的问题。问题:.结合上述案例,分析老年人面临的主要困境和问题有哪些?.假如你是该小区的社会工作者,请你根据老年社会工作的主要内容对该社区中的空巢老年人进行介入。
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第38题

(单选)老王的老伴去世半年了,这半年里年轻时就丧偶的邻居王奶奶对老王照顾有加,两人一来二去产生了感情,老王想和王奶奶结婚。可是老王的儿女们坚决不同意,对老王说他若和王奶奶结婚,就不认他这个爸,还去王奶奶家骂人闹事。关于老王儿女的行为,下列说法正确的是()。

A. 老王儿女的行为正确,因为他们的母亲才刚去世半年

B. 老王儿女的行为正确,因为老王再婚会增加他们的赡养负担

C. 老王儿女的行为不正确,因为侵犯了老王的婚姻自由

D. 老王儿女的行为正确,因为老王若先去世,王奶奶会有一部分的继承权

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第39题

(多选)老王的老伴去世有半年了,这半年里年轻时就丧偶的邻居王奶奶对老王照顾有加,两人一来二去产生了感情,老王想和王奶奶结婚。可是老王的儿女们坚决不同意,对老王说他若和王奶奶结婚,就不认他这个爸,还去王奶奶家骂人闹事。关于老王儿女的行为,下列说不正确的是()。

A. 老王儿女的行为正确,因为他们的母亲才刚去世半年

B. 老王儿女的行为正确,因为老王再婚会增加他们的赡养负担

C. 老王儿女的行为不正确,因为侵犯了老王的婚姻自由

D. 老王儿女的行为正确,因为老王若先去世,王奶奶会有一部分的继承权

E. 老王儿女的行为正确,因为王奶奶不是他们的亲生母亲

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第40题

张奶奶的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,张奶奶请社会工作者“管管儿媳”,为了有效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A. 家访

B. 咨询

C. 问卷

D. 询问

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第41题

社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。

A. 接案

B. 签订协议

C. 预估

D. 制定方案

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第42题

李奶奶育有三男两女,均已成家立业;王大爷育一男一女,也都结婚工作。由于李奶奶和王大爷的老伴都去世了,两人互有好感,在前年结了婚。现李奶奶突患重病,需要人照顾,李奶奶的五个孩子聚集起来在讨论,他们的讨论内容如下。则哪些人的认识是不正确的()。

A. 大儿子说“咱妈再婚了,应该是王大爷的儿女赡养她,我没有赡养的义务”

B. 二儿子说“咱妈虽然再婚了,但作为儿女,始终有赡养她的义务”

C. 大女儿说“我嫁出去了,要照顾公公婆婆,没有赡养咱妈的义务”

D. 小女儿说“咱妈一直对我都不好,我和她没什么感情,我没有赡养她的义务”

E. 小儿子说“当初咱妈再婚时我就不同意,她硬是和李大爷过一块儿了,现在她生病了,应该让李大爷照顾,我没有赡养的义务”

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第43题

以下描述中,属于病态家庭结构模式的是()。

A. 小王与妻子长期打工在外,把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶

B. 由于性格不合,并长期两地分居,在决定家庭事务时常靠儿子两边传话

C. 金宝是家里的独苗苗,爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式,但又无法对抗长辈的权威,为了家庭和谐,只好把金宝放在爷爷奶奶家,做到眼不见心不烦

D. 李女士的儿子处于青春期,丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突,李女士认为儿子是孩子,丈夫应该包容,因此在父子发生冲突时,李女士常站在儿子一方为其辩护

E. 小赵是一个高中生,因为妈妈生病住院,爸爸在医院照顾妈妈,小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈,让爸爸休息一下

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第44题

常奶奶的孙子小高先天失明,到了入学年龄但处处受挫。常奶奶向社会工作者小于求助。小于向常奶奶了解了情况后,找相关专家请教有关视障方面的知识,又向心理专家做进一步测试,对小高的学习能力做更全面的评估。上述小于收集服务对象资料的方法有()

A. 咨询

B. 询问

C. 心理评估

D. 观察

E. 利用已有资料

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第45题

李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助李奶奶一家,社会工作者除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A. 家访

B. 咨询

C. 问卷

D. 询问

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第46题

小学二年级的学生祖海最近迷上了动画片“喜羊羊与灰太狼”,看到入迷时不愿意上学,也不吃饭。祖海的爸爸和妈妈常年在外工作不在身边,他跟着爷爷奶奶生活,但是对于爷爷奶奶的劝说,祖海根本没有听到心里,依旧我行我素,对此爷爷奶奶很是苦恼。社会工作者汤灿了解到祖海的情况之后,收集了祖海的个人情况、生活环境、社会环境等相关资料,接下来汤灿要做的工作是()。

A. 对服务对象的问题进行预估

B. 了解服务对象拥有的资源

C. 清晰认识社会工作者具备的能力

D. 明确服务工作的目标、阶段和方法

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第47题

89岁的王奶奶上厕所时不慎摔倒,导致肋骨骨折。现居住在医院的ICU病房,由于王奶奶年纪较大,还身患多种慢性疾病,治疗风险性较大,医院下达了病危通知书。针对这种情况,社会工作者适宜的做法是()

A. 为王奶奶链接更好的医疗资源

B. 为王奶奶开展临终关怀服务

C. 为王奶奶制定出院安置计划

D. 为王奶奶家属进行哀伤辅导

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第48题

小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。

A. 家长疏于管教

B. 婆媳关系不佳

C. 经济状况不好

D. 隔代关系疏离

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第49题

社会工作者小赵运用危机介入模式为李奶奶提供服务,根据该模式中“提供支持”的原则,下列做法正确的是()

A. 由小赵为李奶奶提供心理情绪支持

B. 动员李奶奶的子女们为她提供支持

C. 链接志愿者资源为李奶奶提供支持

D. 协调心理咨询师为李奶奶提供支持

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第50题

李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社工“管管儿媳”,为了有效帮助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A. 家访

B. 咨询

C. 问卷

D. 询问

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根据家庭内部结构的不同可以将家庭划分为()。 网上报道某地一位出租车司机为了送一位临产的孕妇尽快前往医院,多次超速和闯红灯,严重违反交通规则。中学生小雪的爸爸看到这则新闻后问小雪,出租车司机应当受到惩罚吗?小雪思索了一下说:“这位司机是为了救人,所以不应受到惩罚”根据小雪的表述,她当前可能处于道德发展的()阶段。 小学生图图每天坚持提前到校打扫教室卫生,妈妈问他为什么这么做,他说这样会被老师表扬。根据科尔伯格的道德发展阶段论,图图目前处于()阶段 年轻妈妈张女士说自己的孩子刚刚学会吃饭,经常把食物撒的满地都是,但张女士仍然坚持让他自己吃,不让姥姥喂饭。根据埃里克森的人生阶段理论,张女士的孩子当前的主要冲突是() 大学生娜娜非常喜欢汉服文化,加入了学校的汉服社,经常跟伙伴一起穿着漂亮的汉服外出,别具一格的服饰引起了路人的关注。这体现了同辈群体()的特点。 社会工作者小兰在给学龄前阶段的困境儿童开展小组工作的过程中,专门准备了一些漂亮的贴纸,每当孩子们有积极正面的表现时,她就贴一张贴纸在孩子的胸前以示鼓励。小兰的做法是基于() 大学生小李看到这样一条新闻:“某地司机王某住在偏远的农村,一日酒后回到家中,半夜妻子突发重病需要送医,王某拨打120但是120表示暂时没有可调用的车,王某想打出租车但是半夜也很难打到车,无奈之下王某驾车将妻子送至医院,却被交警检测出属于醉酒驾驶……”小李认为虽然王某“醉酒驾驶”,但他是为了救自己的妻子,属于“紧急避险”的情况,应当免于处罚。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小李目前处于()阶段。 妈妈问正在上小学一年级的小明5加4等于几?小明说等于9。妈妈又问那9减4等于几?小明说不知道,老师还没有教。根据皮亚杰的认知发展理论,小明当前处于()阶段 小学生平平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,平平的道德水平处在()。 学校社会工作者晓晨在为初中一年级学生开展个人成长小组的过程中,引导大家从家长、老师、朋友等群体中获取对自己的评价,进而正确认识自己,根据米德关于自我的理论,晓晨的这一做法是基于初中生正处于自我发展的()阶段。
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社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务对象的满意程度进行评估,这是社会服务机构对服务项目的()过程。 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是()。 项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服务的各方审查确定,这是委托方对项目评估报告的()评审。 项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
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