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第1题
社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人()。
A.
病程时间
B.
症状表现
C.
对待介入的态度
D.
症状强度
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第2题
李老,1933年生,1950年入伍,次年参加抗美援朝,作战期间多次荣立二等功,1990年退役,2000年被移交安置到地方的干部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”,心里的“结”很难打开,随着年岁日高、,李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册,擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时,最适宜的做法是()。
A.
引导李老淡忘过去的经历,关注现实生活
B.
引导李老寻找往事的意义,珍惜当下生活
C.
引导李老回忆创伤的经历,给予心理治疗
D.
引导李老享受昔日的辉煌,忘却现实病痛
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第3题
下列属于老年社会工作主要内容的是()。
A.
身体健康方面的服务
B.
处理认知与情绪问题
C.
处理精神问题
D.
建立社会支持网络
E.
处理情感问题
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第4题
以下老年常见问题中,影响老年人认知和智力功能的问题是()。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
谵妄症
D.
焦虑症
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第5题
余奶奶是位离休教师,今年68岁。她在28岁时经人介绍结婚,育有一子一女,但儿子在6岁时不幸夭折。余奶奶性格原本比较开朗,自儿子夭折后,有半年时间处于极度悲痛状态,曾产生轻生意念,采取投河、割脉等方式屡次企图自杀,但均未成功,一直到37岁生了女儿,余奶奶才恢复了原来开朗的性情状态。四年前,余奶奶的丈夫去世了,她被女儿接过来同住,但常常觉得生活无目标,烦躁苦闷。女儿由于工作需要,又经常去外地出差,余奶奶感到特别孤独、心烦、忧郁,这导致她睡不好觉。问题:.老年人的需要主要有哪些?.请谈谈老年抑郁症的表现以及不及时治疗的后果。.请结合上述案例说明老年社会工作者应如何对待老年抑郁症患者。
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第6题
以下关于老年人年龄的说法中,错误的一项是()。
A.
不同角度的年龄界定提醒我们要全面地看待老年人
B.
社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
C.
心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
D.
生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
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第7题
以下关于老年人年龄的说法中,错误的一项是()。
A.
不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人
B.
社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
C.
心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
D.
生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
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第8题
73岁的李先生丧偶快一年了,他告诉社会工作者,自己常常情绪低落,睡眠不好对什么事都没有兴趣,觉得活着没什么意义,并且这种情况已经持续了一段时间,针对李先生目前的情况,社会工作者应当重点评估李先生是否患有()。
A.
焦虑症
B.
痴呆症
C.
谵妄
D.
抑郁症
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第9题
某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。
A.
劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
B.
坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
C.
尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
D.
感谢老年人及时反映情况,告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
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第10题
王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.
身体健康
B.
处理认知与情绪问题
C.
精神健康
D.
维护社会支持网络
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第11题
以下属于教育性督导内容的有()。
A.
向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.
教导有关老人院管理运作方面的知识
C.
说明有关老年人社会问题度政策方面的信息
D.
分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.
审阅被督导者的工作记录和报告
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第12题
以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是()。
A.
老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B.
老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
C.
老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D.
老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持,建立更好的社会网络和社会资源
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第13题
(此题为2011年真题,新版教材已删除)某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容的是()。
A.
为老人做身体健康检查
B.
考核护理部门员工的工作绩效
C.
为入院老人保管财物
D.
评估入院老人的心理社会状况
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第14题
反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题,以下不属于反移情的是()。
A.
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B.
老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C.
社会工作者被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助
D.
社会工作者与老年人打交道的过程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情
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第15题
社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都在国外,每年仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待,小东目前的状况可能是出现了()。
A.
透支现象
B.
耗竭现象
C.
移情现象
D.
反移情现象
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第16题
李奶奶和老伴儿都已年近七旬,一儿一女全部在外地工作,只有过年的时候才能回家看望老两口儿一次。儿子和女儿还比较孝顺,想接老两口儿到城市来居住,但是李奶奶和老伴儿喜欢在自己的家里待着,虽然生活不是非常便利,但是过得自在一些,因此多次拒绝了女儿和儿子的邀请。最近两年,李奶奶和老伴儿的身体情况越来越不佳,常年吃药,两个人也很少到外面转悠了,老两口儿的社交圈子越来越小,常感到孤独、寂寞。每次和儿子、女儿通电话的时候,儿子和女儿说的新鲜东西他们都听不懂了,经常说上两句就挂了,感慨自己真是老了,越来越没用。据社会工作者了解到,该小区有很多像李奶奶和其老伴儿这样的空巢老年人,因此,拟开展一次小组活动,来缓解空巢老年人的问题。问题:.结合上述案例,分析老年人面临的主要困境和问题有哪些?.假如你是该小区的社会工作者,请你根据老年社会工作的主要内容对该社区中的空巢老年人进行介入。
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第17题
()是指主动或者被动的让老人得不到所需要的帮助,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
A.
虐待老人
B.
忽视老人
C.
疏于照顾老人
D.
恶意对待老人
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第18题
反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题,以下属于反移情的是()。
A.
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B.
老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C.
社会工作者对老人特别不好,缺乏耐心和关怀
D.
社会工作者与老年人打交道的过程中,想到了自己的老年,并因此持有不同的心情
E.
老年人在与社会工作者沟通中想到了自己的孩子,对社会工作者表现出异样的热情
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第19题
新冠肺炎疫情防控常态化以来,社会工作者小王发现,某社区的很多老年人由于不使用智能技术,在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了,跟不上时代了,学不会这些新东西啊”小王计划设计协助老人跨越“数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。为此,小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外,还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中属于主观因素识别的是()
A.
了解老年人对自己问题的看法
B.
分析老年人处理问题采用的办法
C.
了解老年人为解法问题所做的努力
D.
询问老年人问题发生的时间和地点
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第20题
社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式,与老人们一起收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制作成精美的台历。上述活动中,小徐工作的目的是帮助老人们()。
A.
珍惜当下,享受当下生活
B.
追忆往事.建构生命意义
C.
拓展个人爱好,增加社会交往
D.
直面自身局限,看到过往生活的缺憾
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第21题
老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中,不正确的老年观有()。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.
随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的经验在增加
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第22题
老年社会工作者小张,在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾问题时,处理起来总会想到自己过世的老父亲,感到一种焦虑和内疚,这是一种()现象。
A.
移情
B.
反移情
C.
专业冲突
D.
心理压力
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第23题
老年社会工作者的服务对象是老年人,所以对老年人特点的掌握,是开展老年人社会工作的前提和基础,以下有关老年人特点的表述中,不正确的有()。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的液态智力在增加
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第24题
社会工作者朱红在为社区孤寡老人提供服务时,总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人,她常会潸然泪下,显然,在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。朱红的这种现象属于()。
A.
移情现象
B.
反移情现象
C.
透支现象
D.
情感转移
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第25题
老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里不适应,经常发脾气,在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子,言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲,有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话,甚至对张老伯产生一种厌恶,这是一种()现象。
A.
移情
B.
反移情
C.
心理压力
D.
情绪枯竭
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第26题
以下有关老年人特点的表述中,不正确的有()
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的液态智力在增加
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第27题
陶奶奶今年80岁了,由于子女都忙于工作无暇照顾她,因此她经常被子女反锁在家中不让出门,不让她与外界有接触。如果你是社会工作者,你认为陶奶奶的遭遇是()老人的问题。
A.
剥夺
B.
虐待
C.
忽视
D.
疏于照顾
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第28题
老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()。
A.
价值观问题
B.
移情
C.
反移情
D.
工作怠倦
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第29题
社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,她应选择()。
A.
有趣味性的活动
B.
具有启发性的活动
C.
有一定竞争性的活动
D.
有益于老人健康的简单活动
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第30题
王大爷最近生病住院,检查出来的结果是癌症晚期。一直为他提供健康服务的社会工作者得知这个消息,需要给王大爷提供更多的服务,此时,社会工作者需要提供的服务包括()。
A.
对王大爷隐瞒病情
B.
向王大爷和他的家人提供相关资讯,尤其是帮助家人得到有关王大爷的病情和备选方案、治疗措施等
C.
为王大爷和家人提供情感支持,协助老人和家人处理濒临死亡的各种复杂情绪
D.
帮助王大爷及其家人解决医疗费用方面的问题
E.
提供丧亲后续服务用来支持丧亲的家人
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第31题
老年社会工作者陆婷发现,在接待的一些上了年纪的老人中,很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
A.
生理的老化
B.
心理的老化
C.
身体的老化
D.
器官的老化
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第32题
社会工作者老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现出过度忧虑不安,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
谵妄症
D.
焦虑症
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第33题
张大妈是一位72岁的孤寡老人,一年前她的老伴儿去世,儿子早已定居国外。老伴去世后,张大妈选择把房子卖了,住进了当地的一家养老院。她性格非常开朗、又很热情,与养老院的老人们相处得都很好。但是,外表开朗的她却患有轻度的抑郁症,吃药对于她的病情没有任何效果。于是社会工作者小王便希望通过非药物的方式,即采用社会工作专业方法,给予其帮助,小王每周都要来探望她,通过与张大妈的面谈来帮助她解决复发的抑郁症。很奇怪的是,每次小王来探望张大妈与其面谈时,张大妈都会给小王讲述她和老伴曾经一起参加单位组织的歌唱比赛的活动,并详述了整个比赛以及获奖的全过程。尽管小王已经听了好多遍这个故事,但她还是不厌其烦地决定继续听下去,并决定用缅怀往事疗法对张大妈进行引导,改善其当前的情绪,逐渐适应现在的生活。问题:.结合上述案例,请详细说明缅怀往事疗法在助人过程中的具体运用。.请简述老年社会工作的主要特点。
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第34题
社区为老服务志愿者向社会工作者小强反映:社区里独居老人程爷爷最近总是闷闷不乐,唉声叹气,就连之前经常参加的合唱团活动最近都很少参加了。小强在得知这一情况后,应当采取的措施有()
A.
叮嘱程爷爷的家属多回家探望和陪伴
B.
鼓励程爷爷继续参加合唱团的活动
C.
运用缅怀疗法为程爷爷提供心理疏导
D.
运用专业技巧为程爷爷开展哀伤辅导
E.
有针对性地对程爷爷开展自杀风险的评估
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第35题
小玲是护理院的社会工作者,经常为临终老人及其家庭提供服务。最近一段时间小玲感到很疲惫,对工作缺乏兴趣,容易发火动怒。作为一名社会工作者,小玲最恰当的做法是()。
A.
克服自身困难,保持服务热情
B.
坦诚告知服务对象自己目前的状况。暂缓提供服务
C.
与家人讨论自己的工作内容,征求他们的意见
D.
寻求专业督导支持,找到改变自身状况的方法
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第36题
王奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙于工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。根据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意()。
A.
控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量
B.
关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待
C.
陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量
D.
鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身体健康
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第37题
下列选项中,不属于老年人常见认知和情绪问题的是()。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
焦虑症
D.
精神分裂症
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第38题
社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目,运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小贾应选择()。
A.
带有创意的手工活动
B.
有启发性的活动
C.
有益于老人健康的简单活动
D.
带有竞争性的活动
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第39题
谢慧在为社区孤寡老人提供服务时,总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人,她总会潸然泪下。显然,在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于()。
A.
移情现象
B.
情感转移
C.
透支现象
D.
反移情现象
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第40题
老年社会工作在个体层面的目的是()。
A.
为老年人提供各种支持性服务
B.
让老年人获得更好的社会支持
C.
协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.
协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
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第41题
社会工作者王佳在为老年人提供服务时,经常会采用小组工作的方法,但是并不是所有的工作都适合,下列情形中,不宜采用此种方法的是()。
A.
有精神疾病
B.
老年人情绪低落
C.
有严重行为问题
D.
患有器质性疾病,头脑混乱
E.
老年人身体状况不好,出行有实际困难
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第42题
在一次团体督导会议上,资深社会工作者老张向5位新入职的社会工作者介绍有关老龄化的相关知识,则他讲授的内容应包括()
A.
老龄化问题对人们生活的影响
B.
老年人的主要心理和行为特点
C.
老龄化社会产生的主要原因
D.
国家制定的养老服务发展政策
E.
老年人常见的疾病类型与特点
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第43题
刘大爷因脑梗后遗症行动不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,刘大爷独自一人生活。街道社会工作者小王上门为刘大爷做全面评估,以便为刘大爷提供合适的服务,小王在对刘大爷评估时,需要注意的有()
A.
评估刘大爷家的居家环境
B.
关注刘大爷是否有认知方面的障碍
C.
了解刘大爷对评估的态度
D.
将了解到的刘大爷信息告诉其邻居
E.
尊重刘大爷独立生活的意愿
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第44题
在老年个案社会工作中,在()阶段,要特别注意老人身体、心理社会方面的功能状况。
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第45题
社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务,刘大爷身体健康,家庭经济状况良好,但无儿女,最近,刘大爷老伴突然去世,他特别伤心,觉得生活无望,情绪低落,针对这一情况,小孙应开展的工作有()。
A.
为刘大爷提供哀伤辅导
B.
帮助刘大爷理性认识死亡
C.
为刘大爷提供临终关怀服务
D.
帮助刘大爷申请生活救助
E.
协助刘大爷适应丧偶后的生活
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第46题
在老年社会工作服务过程中,评估不是社会工作者单方面的事情,而是社会工作者与老人合作共同完成的,是两者都有所贡献的一个动态过程。以下属于社会工作者在评估中要注意的事项的是()。
A.
评估最好是在老人的家中,或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行
B.
社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意并注意在评估过程中维护服务对象的尊严
C.
评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度
D.
平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立而使自身生活充满风险或生存、生活受到损害
E.
为保证评估的统一性,所有类型的老人的评估都只能用一种方法
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第47题
虐待老人指的是恶意对待老人,在身体、情感或心理及经济方面对老人采取非人道的做法。以下()即是虐待老人。
A.
儿媳在丈夫不在家时经常辱骂张大爷
B.
保姆经常忘记给卧床不能说话的老人倒水喝
C.
徐奶奶经常躺在尿湿的褥子上
D.
儿子上班前常常忘记给卧床的父亲准备午餐
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第48题
根据老年阶段经常会遇到的问题,我们应如何关注老年人()。
A.
推动政府进一步完善各项老年人保障政策,确保其基本的生活和健康
B.
维护老年人的各项合法权益与生活尊严
C.
推动老年人积极地参与到社会中来,关注空巢老人
D.
加大对老年服务设施建设的投入
E.
使老年人能和青年人一样生活
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第49题
李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不到,对此他懊恼不已,怀疑自己患有老年痴呆症。下列说法中,能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。
A.
老年人的液态智力比年轻人多
B.
老年人处理形成记忆信息的能力有变化
C.
老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力
D.
老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
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第50题
养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游,在征求活动方案意见时,高龄老人提出最好是选一个近处的公园,以免过度劳累,低龄老人提出最好到郊外春游,近的地方太没意思了。经过讨论,小王最终设计了两套不同的活动方案,分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的()。
A.
保护生命原则
B.
坦率真诚原则
C.
最小伤害原则
D.
差别平等原则
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