A. 第三者跟进
B. 电话跟进
C. 评估跟进
D. 社会支持网络跟进
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第1题
A. 第三者跟进
B. 电话跟进
C. 评估跟进
D. 社会支持网络跟进
第2题
A. 社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求
B. 社会工作者在与服务对象分享个人感受时不能宣泄负面情绪
C. 社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度
D. 社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象
E. 社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定
第3题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第4题
A. 社会工作者要从内心接纳价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象观点跟社会工作者完全不一致也要尊重其观点
C. 无论任何情况社会工作者都不能代替服务对象作出决定
D. 当服务对象要求为其自伤害行为保密时,社会工作者不能保密
第5题
A. 进行社会工作研究
B. 验证社会工作方法的有效性
C. 总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平
D. 对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解
E. 考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
第6题
A. 社会工作者有义务向服务对象提供全部信息以方便自决。
B. 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务内容和方式。
C. 社会工作者在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
D. 社会工作者为了保护服务对象利益可以代替其做出决策
第7题
A. 在服务的过程中,社会工作者要做到对服务对象价值观的认同
B. 应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
C. 在服务实践中,始终相信服务对象的潜能和能动性
D. 对服务对象强调工作者服务的专业性,帮助服务对象接纳工作者的观点
第8题
A. 在服务的过程中,社会工作者要做到对服务对象价值观的认同
B. 应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
C. 在服务实践中,始终相信服务对象的潜能和能动性
D. 对服务对象强调工作者服务的专业性,帮助服务对象接纳工作者的观点
第9题
A. 社会工作者可以代表弱势群体,并与他们一起努力寻求社会变革
B. 社会工作者应当对所有的服务对象保持宽容和尊重
C. 工作者应当意识到个体的差异和文化差别给予不同的关注
D. 社会工作者应坚持与专业使命与价值观相适应的方式开展工作
E. 社会工作者应该为服务对象提供服务
第10题
A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感和体验的交流
C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
第11题
A. 双方合作,共同面对与解决问题
B. 社会工作者是指路人,服务对象是跟从者
C. 社会工作者单向地给予服务对象某种服务
D. 社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从
第12题
A. 社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明
B. 社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意
C. 社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密
D. 如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则
第13题
A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流
C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
第14题
A. 与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
B. 强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
C. 不向服务对象解释所倡导的行为的原因
D. 以专家的名义向服务对象施加压力
E. 认真评估服务对象的能力和状况
第15题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第16题
A. 社会工作者对服务对象要多支持和鼓励
B. 社会工作者应该接纳服务对象的不同观点
C. 个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续
D. 个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上
E. 个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合
第17题
A. 服务对象生理、心理
B. 服务对象的家庭、同辈、社区
C. 服务对象社会方面的情况
D. 服务对象工作环境
E. 服务对象的语言思维能力
第18题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 社会工作者要避免将自己的价值观强加于服务对象
C. 社会工作者应当使用统一的服务方法回应他们的独特需要
D. 当服务对象要求为其违法行为保密时,社会工作者应为其保密
第19题
A. 在实践中可能遇到由于自身生理问题等原因没有能力做出决定的服务对象
B. 社会工作者会面临自己的价值观与服务对象的价值观的冲突
C. 面对无法自己做决定的服务对象,社会工作者需要代替其做出决定
D. 社会工作者会面临人情与法制的冲突
E. 在实践中可能遇到由于心理等原因没有能力做出决定的服务对象
第20题
A. 社会工作者要向服务对象提供服务
B. 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为
C. 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象
D. 激发服务对象的能力和克服困难的信心,使二者良性互动,从而更好、更有效地解决问题
第21题
A. 心理社会治疗模式
B. 认知行为治疗模式
C. 人本治疗模式
D. 任务中心模式
第22题
A. 结案前与服务对象一起回顾工作过程
B. 提前让服务对象知道结案时间,早做心理准备
C. 在结案期尽量减少与服务对象接触,提醒其自立
D. 更改联系方式,让服务对象独立
E. 安排正式的结案活动,以建设性方式表达感受
第23题
A. 为协助服务对象做出决断,社会工作者应在与其督导者商议以后做出伦理决定
B. 为维护服务对象权益,社会工作者在服务每个阶段都应征得服务对象的同意
C. 为保护服务对象隐私,社会工作者不得向利益方透露服务对象个人信息
D. 为尊重服务对象选择,社会工作者在服务过程中应尽最大可能做到认同和接受
第24题
A. 服务对象生理、心理
B. 服务对象的家庭、同辈群体、社区
C. 服务对象社会方面的情况
D. 服务对象工作环境
E. 服务对象的语言思维能力
第25题
A. 请老张分享当下的感受
B. 评估老张可能出现的问题
C. 顾及老张的感受,适当延长服务时间
D. 与老张一起回顾服务的过程,确定结案时机是否成熟
E. 与老张商讨其改变过程中的困难,适时修正介入方案
第26题
A. 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
B. 服务双方的基本权利和义务都已经实现
C. 因为一些不可预测的因素,需要结束服务
D. 虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E. 服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决
第27题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象的选择不符合其根本利益,也应该尊重其选择
C. 考虑到服务对象的自尊,社会工作者不主张代替服务对象作决定
D. 当服务对象要求为其自伤害行为保密时,社会工作者应为其保密
第28题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第29题
A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B. 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况
D. 由社会公众对社会工作者的工作进行评估
E. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
第30题
A. 对服务对象的问题进行预估
B. 了解服务对象拥有的资源
C. 清晰认识社会工作者具备的能力
D. 明确服务工作的目标、阶段和方法
第31题
第32题
A. 为保证服务对象的最大利益,社会工作者应利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策
B. 社会工作者要敏锐并及时的发现服务对象的不正确言行和价值观,并根据自己的专业价值观对给予矫正指导。
C. 接纳服务对象意味着社会工作者要从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D. 社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
第33题
A. 对所有社会工作者而言,对服务对象的接纳是一种一贯和统一的原则或立场
B. 尊重意味着对服务对象的需要和问题进行的倾听、回应
C. 社会工作者可以让服务对象接受自己的正确的价值观
D. 社会工作者要充分尊重服务对象的意愿和想法,尽量减少其主观判断和意见
第34题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象的选择不符合其根本利益,也应该尊重其选择
C. 为发挥服务对象的潜能,社会工作者不主张代替服务对象作决定
D. 当服务对象要求为其自伤害行为保密时,社会工作者应为其保密
第35题
A. 社会工作者应该动用所有资源与服务对象搞好关系
B. 帮助服务对象认识到在现代社会中丰富的人脉关系才能解决所有问题的关键
C. 告诉服务对象必须和社会工作者建立密切的关系才能化解困惑
D. 社会工作者应与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系,帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。
第36题
A. 对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B. 对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C. 当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D. 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E. 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合
第37题
A. 对社会支持网络进行评估
B. 使之能帮助满足服务对象的需要
C. 社会支持网络本身也是工作的对象
D. 帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
第38题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象的选择不符合其根本利益,也应该尊重其选择
C. 考虑到服务对象的自尊,社会工作者不主张代替服务对象作决定
D. 当服务对象要求为其自我伤害行为保密时,社会工作者应为其保密
第39题
A. 提供物质帮助
B. 提供心理慰藉
C. 增强服务对象权能
D. 提供政策支持
第40题
A. 社会工作要满足贫困人士的基本生存需要,尽最大努力促进社会正义
B. 社会工作的核心目的是服务有需要的人群,改善其困境,促进其自立
C. 社会工作坚持服务导向,以服务对象利益为重,保障他们的基本权利
D. 社会工作注重从社会整体的功能和效率出发,减少人际冲突,促进社会和谐
E. 社会工作最核心的是从人的尊严和价值出发,服务困难人群,增强个体能力
第41题
A. 社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B. 社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C. 志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D. 社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E. 政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
第42题
A. 社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
B. 不应指责和批判服务对象的价值观
C. 不指责服务对象的言行
D. 不能向服务对象发泄自己的负面情绪
E. 不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
第44题
A. 社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B. 社会工作者要快速做出危险判断
C. 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D. 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E. 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
第45题
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
第46题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案
第47题
A. 由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B. 由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
C. 由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
D. 由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
第48题
A. 服务对象的家庭情况
B. 服务对象的感情情况
C. 服务对象的心理情况
D. 服务对象的社会情况
E. 服务对象的生理情况
第49题
A. 社会工作者对服务对象的看法
B. 社会工作者对专业实践的看法
C. 社会工作者对服务机构的看法
D. 社会工作者对公共福利发展的看法
第50题
A. 未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料
B. 未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息
C. 在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息
D. 在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施
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