行政性督导工作的主要内容有（）。

A. 社会工作者的招募和选择

B. 安置和引导工作人员

C. 服务机构的行政压力

D. 工作授权、协调和沟通

E. 工作监督、总结和评估

A. 工作计划和分配

B. 给予关怀与支持

C. 教育有关“工作者本身”的知识

D. 工作授权、协调与沟通

E. 安置和引导工作人员

A. 工作监督、总结和评估

B. 给予关怀和支持

C. 教育有关“工作者本身”的知识

D. 工作授权、协调与沟通

E. 安置和引导工作人员

A. 倡导者

B. 机构变迁推动人

C. 管理者

D. 缓冲器

E. 教育者

A. 满足职工需求是企业社会工作的核心内容

B. 协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益是企业社会工作的主要内容

C. 因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务

D. 兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作主要策略

A. 是否达到最低要求

B. 是否按照计划完成

C. 是否听取反馈信息

D. 是否及时进行表扬和鼓励

E. 分配给工作人员的工作量是否合理

A. 施工段的数目要合理

B. 要有利于结构的局部性

C. 要有足够的工作面

D. 以主导施工过程为依据进行划分

A. 志愿者督导一般由两种方式产生

B. 资深志愿者有资格担任督导

C. 志愿者督导工作是静态的工作模式

D. 要发挥行政、教育和支持三大功能

A. 行政性督导功能是培养能干的志愿者

B. 支持性督导功能是了解和关怀志愿者

C. 教育性督导功能是培养能干的志愿者

D. 行政性督导功能是培养有效的志愿者

E. 教育性督导功能是了解和关怀志愿者

A. 团体督导的成员必须来自同一工作团队

B. 团体督导必须是定期且持续性地进行

C. 督导者应以书面文字的方式记录督导内容

D. 特殊情况下可以由数名督导者督导一名被督导者

E. 团体督导的成员数量应不少于七人

A. 动力装置的型号

B. 主要技术性能参数

C. 主要零件图片

D. 工作任务内容

A. 动力装置的型号

B. 主要技术性能参数

C. 主要零件图片

D. 工作任务内容

A. 动力装置的型号

B. 主要技术性能参数

C. 主要零件图片

D. 工作任务内容

A. 安抚小王的情绪，劝他不要过于着急

B. 分享自己遇到类似问题时的处理方法

C. 亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题

D. 缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处

A. 行政性督导

B. 教育性督导

C. 支持性督导

D. 考核性督导

A. 行政性督导

B. 教育性督导

C. 支持性督导

D. 引导性督导

A. 行政性督导

B. 教育性督导

C. 支持性督导

D. 劝说性督导

A. 行政性督导

B. 教育性督导

C. 支持性督导

D. 考核性督导

A. 行政性督导

B. 教育性督导

C. 支持性督导

D. 学习性督导

A. 教育性督导

B. 功能性督导

C. 支持性督导

D. 行政性督导

A. 协助小黄适应和处理服务工作中带来的挫折感等负面情绪

B. 教导小黄有关青少年群体的知识

C. 给予小黄生活上、工作上、心理上的关怀和支持

D. 鼓励小黄，帮助她发现工作成效

E. 肯定或者激励小黄的工作，给予满足感和成就感

A. 督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式

B. 督导是一项教育、行政及其使能的过程，通过督导者与被督导者的互动，提升社会工作者的专业知识和能力

C. 督导的支持性功能纳入督导的定义中，指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现，来增进被督导者的专业能力，并支持被督导者的工作动力

D. 督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动

A. 小组评估贯穿于小组工作的整个过程

B. 评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估

C. 观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估

D. 组员的自评包括工作内容和工作绩效的评估

E. 结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估

A. 加强与团队的沟通和激励

B. 向服务团队介绍相关的社会政策

C. 为志愿者提供相关的知识和技术的培训

D. 为团队成员提供心理支持

E. 为各专业的实习生分派工作

A. 社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式

B. 社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程

C. 由资深社会工作者督促、训练和指导社会工作从业人员科学开展专业服务，有效承担工作职责，保障服务对象权益，实现专业成长,促进行业发展的服务过程

D. 社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作权威

A. 督导过程具有隐秘性

B. 所接受的指导信息容易有偏差

C. 督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系

D. 督导者与被督导者之间因观点不同，容易引发冲突

A. 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

B. 督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

C. 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

D. 督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平

A. 协助被督导者识别和处理焦虑情绪

B. 鼓励被督导者再尝试新的介入方法

C. 引导被督导者看到自己的工作成效

D. 帮助被督导者练习情绪管理的技巧

A. 社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系

B. 社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位

C. 社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立

D. 社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益

A. 安置和引导工作人员

B. 工作计划和分配

C. 工作授权、协调和沟通

D. 工作总结和评估

A. 小邱的负面情绪如何调适

B. 自己的督导工作是否有效

C. 小邱的工作量是否需要调整

D. 李奶奶女儿的病情是否严重

A. 参与面试工作，评估应聘者对机构目标的认同程度

B. 增强技术辅导，协助新进人员掌握服务理念和方法

C. 提供咨询支持，加强对员工团队管理方法的指导

D. 及时疏导情绪，协助现有员工适应团队的变化

A. 施工段的数目要合理

B. 要有利于结构的整体性

C. 要有足够的工作面

D. 以主导施工过程为依据进行划分

E. 各施工段的劳动量（或工程量）要大致相等

A. 动力装置的型号

B. 主要技术性能参数

C. 主要零件图片

D. 工作任务内容

E. 设备动态标注

A. 对家庭问题的治疗性

B. 分析视角的结构性

C. 对现有制度的反思性

D. 工作内容的政治性

E. 介入问题的宏观性

A. 社会工作伦理体现了社会工作专业的一种总体价值偏好，是社会工作专业化的重要前提

B. 社会工作专业伦理是指导社会工作从业人员正确履行责任和义务并预防道德风险的行为规范

C. 社会工作伦理可以引导社会工作者开展自我反思，帮助其积累服务经验，减少自我价值丧失感

D. 社会工作专业伦理的内容具有规范性、系统性和完整性的特征，对所有从业人员具有较强的约束力

A. 缓冲器

B. 倡导者

C. 顾问

D. 教育者

E. 机构变迁推动者

A. 督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时也可以概括地了解被督导者的情况

B. 督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系

C. 督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题

D. 督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

E. 督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范

A. 教导有关“服务对象群”的特殊知识

B. 教导“社会服务机构”的知识

C. 教导有关“社会问题”的知识

D. 教导有关“工作过程”的知识

E. 教导有关“工作者本身”的知识

A. 它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员、实习学生及志愿等进行的训练

B. 它通过一种定期和持续的监督、指导来进行的专业训练

C. 在督导中督导者承担更多责任

D. 通过督导可以使被督导者提高专业技巧、确保服务质量

E. 在咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询关系

A. 贯彻、执行有关安全生产的法律、法规、规章、政策和技术标准

B. 监督、指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章、规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻.执行有关安全生产的法律.法规.规章.政策和技术标准

B. 监督.指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的法规.规章.规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻.执行有关安全生产的法律.法规.规章.政策和技术标准

B. 监督.指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的法规.规章.规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻.执行有关安全生产的法律.法规.规章.政策和技术标准

B. 监督.指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的法规.规章.规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻、执行有关安全生产的法律、法规、规章、政策和技术标准

B. 监督、指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章、规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻、执行有关安全生产的法律、法规、规章、政策和技术标准

B. 监督、指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章、规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻、执行有关安全生产的法律、法规、规章、政策和技术标准

B. 监督、指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章、规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻.执行有关安全生产的法律.法规.规章.政策和技术标准

B. 监督.指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章.规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻.执行有关安全生产的法律.法规.规章.政策和技术标准

B. 监督.指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章.规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查

A. 贯彻、执行有关安全生产的法律、法规、规章、政策和技术标准

B. 监督、指导本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产工作

C. 制定有关水利工程建设安全生产的规章、规范性文件和技术标准

D. 组织开展对本行政区域内所管辖的水利工程建设安全生产情况的监督检查