更多“与个案工作、小组工作方法相比，社区工作方法的特点有（）”相关的问题
第1题
在青少年社会工作中，（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。
A.
个案工作方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政方法
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第2题
在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用
A.
社区工作方法
B.
社会工作行政方法
C.
个案工作方法
D.
小组工作方法
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第3题
还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响小明的学习和生活。小明向社区社会工作者求助，社区社会工作者一般采用（）介入。
A.
社区工作方法
B.
小组工作方法
C.
个案工作方法
D.
行政工作方法
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第4题
还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响了小明的学习和生活，小明向社会工作者求助，社会工作者一般采用（）介入。
A.
社区工作方法
B.
小组工作方法
C.
个案工作方法
D.
行政工作方法
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第5题
下列选项中，哪些属于矫正社会工作的间接方法（）。
A.
个案工作方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
E.
社会工作研究方法
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第6题
与个案工作、小组工作方法相比，社区工作方法的特点有（）
A.
对家庭问题的治疗性
B.
分析视角的结构性
C.
对现有制度的反思性
D.
工作内容的政治性
E.
介入问题的宏观性
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第7题
在受灾地区安置点建设初期，碰到比如安全、卫生、板房漏水等具体问题而管委会又没有能力解决的时候，社区冲突就容易发生。为此，社会工作者在走访调查的基础上，组织两排紧邻的、门对门的居民在弄堂之间座谈，共同协商和研究解决这些问题的办法，促进了邻里之间的熟识以及自决和自我管理机制的建立。同时，在社会工作者的指导下，各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中，社会工作者运用的方法有（）。
A.
个案管理方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
E.
社会工作研究
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第8题
与个案工作和社区工作等方法相比。小组工作方法有其自己的特点。小组工作的特点有（）。
A.
小组组员问题的相似性
B.
运用小组治疗性因素
C.
不注重个体的差异
D.
注重团体的动力
E.
强调小组组员的民主参与
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第9题
将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.
社会工作行政在社区矫正中的运用
B.
社会工作方法在社区矫正中的运用
C.
个案工作方法在社区矫正中的运用
D.
小组工作方法在社区矫正中的运用
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第10题
与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点（）。
A.
小组组员问题的相似性
B.
运用小组治疗性因素
C.
打造增能的社会支持网络
D.
注重团体的动力
E.
强调小组组员的民主参与
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第11题
社会工作的直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法，一般包括（）。
A.
个案工作方法
B.
社区工作方法
C.
社会工作行政
D.
社会工作研究方法
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第12题
社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指（）在社区矫正中的运用。
A.
社会工作研究
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
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第13题
小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）。
A.
帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
B.
帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C.
通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D.
通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
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第14题
与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。下列关于小组工作特点说法不正确的是（）。
A.
小组组员的问题共同性或相似性
B.
强调小组组员的民主参与
C.
运用小组治疗性因素
D.
分析问题的视角更加趋于结构取向
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第15题
关于社区与社区工作，下列描述正确的有（）。
A.
社区工作介入问题的层面更为宏观
B.
社区工作富有批判和反思精神
C.
社区在生活方式和文化方面是不相同的
D.
社区工作不同于个案工作、小组工作，它具有一定的政治性
E.
社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群
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第16题
社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作，发现其中部分成员有相同的问题和需要：都缺乏与他人的交流沟通，缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为（）。
A.
环境的改善方法
B.
社会工作行政
C.
小组工作方法
D.
间接工作方法
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第17题
关于社会工作研究的说法，正确的是（）。
A.
社会工作研究的核心对象是弱势群体问题
B.
社会工作研究者必须是实务工作者
C.
个案研究方法是社会工作研究的特有方法
D.
社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作
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第18题
小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括（）
A.
强调小组组员的民主参与
B.
小组组员问题的共同性和相似性
C.
注重团体的动力
D.
组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E.
小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
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第19题
社会工作的基本方法中，小组工作的特点有（）.
A.
小组组员问题的共同性或相似性
B.
强调小组组员的民主参与
C.
注重团体的动力
D.
追求和谐目标
E.
运用小组治疗性因素
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第20题
关于社会工作专业助人方法，下列论述正确的有（）。
A.
社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B.
专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C.
社会工作拥有一整套助人的方法
D.
在宏观社会工作中，助人方法更凸显出其重要性
E.
专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
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第21题
小组工作有以下几个要素（）。
A.
小组工作是一种社会工作的专业方法
B.
小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C.
小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题
D.
小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E.
小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力
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第22题
一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外，他们也有很多共同的需要。例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时，作为社会工作者的你认为应该采用（）方法帮助他们。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
社会工作研究
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第23题
社会工作分为直接服务和间接服务方法，以下选项中，属于间接服务方法的是（）。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
社会工作行政
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第24题
不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的，其中最强调个别化原则的是（）。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
社会工作行政
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第25题
社会工作专业方法根据其与服务对象的关系可以划分为直接服务方法和间接服务方法。在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是（）。
A.
小组工作
B.
社区工作
C.
个案工作
D.
社会工作督导
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第26题
在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是（）。
A.
小组工作
B.
社区工作
C.
个案工作
D.
社会工作督导
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第27题
《中国社会工作百科全书》认为，（）是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力。
A.
社会个案工作
B.
社会小组工作
C.
社会督导工作
D.
社区工作
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第28题
在社会工作方法发展的过程中，（）方法是最先被接受的。
A.
小组工作
B.
个案工作
C.
社区工作
D.
社会行政
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第29题
在西方社会工作形成后，至20世纪70年代才被接受的间接工作方法是（）。
A.
社区工作
B.
小组工作
C.
个案工作
D.
社会行政
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第30题
小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为（）。
A.
作为研究方法的小组评估
B.
作为工作结果的小组评估
C.
作为工作过程的小组评估
D.
作为工作效果的小组评估
E.
作为工作方法的小组评估
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第31题
针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
家庭工作
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第32题
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
家庭工作
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第33题
社会工作者小张经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动，开展宣传健康卫生与安全的知识讲座，还在节假日的时候拜访社区老人，为老人们提供义诊服务，小张做的这些得到了社区居民认可与欢迎，这种工作运用了（）方法。
A.
小组工作
B.
个案工作
C.
社区工作
D.
行政工作
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第34题
S工业园内以中小企业为主，共有企业30余家，职工共计5000余人。工业园内设有一个社会工作服务中心，有4名常驻社会工作者，社会工作活动中心形成了完善的中心日常活动体系和管理体系。社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务，促进园区的长期和谐发展。案例中社会工作者使用（）工作方法更有利于工业园区的发展。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
行政工作
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第35题
社会工作的基本方法有（）。
A.
小组工作
B.
个案工作
C.
社会工作行政
D.
社区工作
E.
帮扶工作
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第36题
残疾人社会工作的方法，在微观层面包含残疾人服务的（）。
A.
个案工作
B.
社区工作
C.
小组工作
D.
医务工作
E.
社会政策
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第37题
下面对“小组工作“概念的描述，不正确的是（）。
A.
它是以小组为单位（两个或者更多的人）的助人工作方法
B.
它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段
C.
它是社会工作方法在社会环境中的应用
D.
它可以促进个人发生转变并得到成长
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第38题
小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及（）要素。
A.
社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B.
小组工作是一种社会工作的专业方法
C.
社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D.
小组组员相互影响，通过面对面的互动共同解决面临的问题
E.
小组成员之间经验的相互影响，从而改善案主的社会功能
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第39题
陈先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，陈先生也想改掉这个坏习惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小张求助。为帮助陈先生戒酒，培养良好的生活习惯，小张最适合用哪种方法介入（）。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
项目管理
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第40题
黄先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，黄先生也想改掉这个坏习惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小张求助。为帮助黄先生戒酒，培养良好的生活习惯，小张最适合用（）方法帮忙。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
项目管理
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第41题
社会工作者对居民开展健康教育，在社区倡导居民开展健康理念，开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于（）。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
项目管理
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第42题
对重症精神疾病患者实施个别化服务，帮助病人回归社区，恢复其社会功能属于社会工作方法中的（）。
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
项目管理
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第43题
赵某因一起严重的交通事故导致终身残疾，情绪极度悲观、不稳定，家庭经济遇到极大的困难，妻子不堪忍受巨大的压力要求离婚，面临孩子升学和家庭破碎的双重压力。社会工作者在了解赵某的情况后决定采用（）的方式帮助赵某整合多方面的资源，寻求不同机构的帮助，介入家庭矛盾，提供整体的服务。
A.
小组工作
B.
个案管理
C.
社区工作
D.
家庭工作
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第44题
赵某因一起严重的交通事故导致终身残疾，心绪极度悲观、不稳定，家庭经济遇到极大的困难，妻子不堪忍受巨大的压力要求离婚，孩子也面临升学和家庭破碎的双重压力。社会工作者在了解赵某的情况后决定采用（）的方式帮助赵某整合多方面的资源，寻求不同机构的帮助，介入家庭矛盾，提供整体的服务。
A.
小组工作
B.
个案管理
C.
社区工作
D.
家庭工作
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第45题
社会工作者在社会工作领域可以采用的基本专业方法主要有（）。
A.
小组工作
B.
社会研究
C.
社会督导
D.
社区工作
E.
个案工作
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第46题
矫正社会工作的方法包括（）。
A.
社会工作行政
B.
个案工作
C.
小组工作
D.
社区工作
E.
心理辅导
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第47题
关于社区工作的实践原则，下列说法错误的有（）。
A.
注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则，也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则
B.
社会工作者应重点关注个别目标的完成与否
C.
尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策
D.
社区参与可以激发个人成长，实现社区工作以人为发展中心的目标
E.
社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的
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第48题
下列选项，不属于社区为本的社会救助社会工作方法的特点是（）。
A.
符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策
B.
综合运用了社会工作的专业方法和技巧
C.
依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务
D.
注重社区能力提升的小组工作
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第49题
作为一种工作方法，社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别不包括（）。
A.
分析问题的视角更为结构取向
B.
介入问题的层面更为宏观
C.
具有一定的政治性
D.
工作方法更为科学
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第50题
关于小组工作的定义，虽然各不相同，但大致涉及以下（）要素。
A.
小组工作是一种社会工作的专业方法
B.
小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C.
小组组员在小组过程中面对面的互动，互相影响，共同解决所面对的问题
D.
小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E.
小组可以划分为不同类型
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搜题
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