我国各省的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有（）。

A. 承担政府规定的社会公益性服务

B. 根据国家确定的公益目标开展相关业务活动，并依法取得服务收入

C. 面向社会提供无偿公益服务

D. 经费由国家财政拨款

E. 可以依法进行服务收费

A. 北京市儿童医院

B. 清华大学

C. 北京市儿童福利院

D. 平安街道社区服务中心

E. 郑州市儿童救助保护中心

A. 社区服务中心

B. 非营利性医疗机构

C. 残疾人联合会

D. 救助管理站

A. 公益一类事业单位

B. 公益二类事业单位

C. 公益三类事业单位

D. 公益四类事业单位

A. 中华慈善总会属于政府支持的民间组织

B. 福利院属于全额拨款单位

C. 红十字会是以各类人群为服务对象的

D. 高等教育院校属于社会公益类事业单位

A. 专业社会工作

B. 普通社会工作

C. 社会福利性社会工作

D. 行政性社会工作

A. 孤儿

B. 行为偏差儿童

C. 因故父母无法照顾的儿童

D. 残疾儿

E. 弃儿

A. 救助机构

B. 社会福利院

C. 养老院

D. 儿童福利机构

A. 在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动

B. 肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作

C. 小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者

D. 小王毕业后考取了民政局的公务员，主要做老人福利和儿童福利工作

E. 王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员

A. 儿童服务指的是对幼儿和少年的服务

B. 儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行

C. 儿童服务的提供由政府负责

D. 对弃儿的救助属于最基本的儿童服务

A. 学校

B. 医院

C. 老年人福利中心

D. 计划生育服务机构

A. 社会福利服务机构

B. 社会服务类民间组织

C. 民办社会工作服务机构

D. 公益性事业单位

A. 儿童福利

B. 养老服务

C. 社会事务

D. 国民健康政策规划

E. 医疗管理和服务工作

A. 老年人福利机构

B. 医院

C. 学校

D. 婚姻家庭服务机构

E. 青少年服务机构

A. 私人恳请

B. 电话劝募

C. 社区筹款

D. 项目申请

A. 公共政策的实质是政府或社会公共权威机构为有效管理社会、处理公共事务、解决社会问题和调节公共利益而制定的行动方案和行为准则

B. 所谓“公共政策”，是政府在社会保障和其他一些社会事务方面的行动

C. 公共政策决策中的价值选择一方面受社会主导价值倾向的左右.但同时也受各种社会群体利益和态度，以及社会舆论等方面的影响

D. 各国政府比较重要的政策类别有经济政策、社会政策、环境政策、国防政策和外交政策等几大类。以及其他一些特殊的政策

A. 军事政策

B. 住房保障政策

C. 劳动就业政策

D. 医疗卫生政策

A. 救助站安置

B. 福利院安置

C. 家庭寄养

D. 依法收养

A. 一切有益于公众、有益于社会的非营利性事业

B. 民间组织中最为活跃和最为普遍的一种类型

C. 由我国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织

D. 利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的所成立的非营利性法人

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 实验研究

D. 个案研究

A. 社会福利的受益者必需为其得到的服务全额付费

B. 社会政策与社会福利这两个概念所指的行动领域是一致的，以至于在许多文献中这两个概念可以互换使用

C. 社会福利是指当代社会中为了更好地达到福利目标而实行的非市场化的财富分配制度和公共服务方式

D. 从广义上看，“福利”一词常常指一些专门针对特殊困难群体（如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等）的社会救济和专门化的服务

E. 为了维持其无偿或低偿的分配及服务，福利性项目应该有公共资金支持，而政府的公共财政在社会福利项目中应该承担主要的责任

A. 政府

B. 群众团体组织

C. 社会服务类民间组织

D. 社会公益类事业单位

A. 政府部门

B. 群团组织

C. 社会服务类民间组织

D. 社会公益类事业单位

A. 儿童是一个社会发展进步的基础

B. 儿童是每一个家庭的基础

C. 儿童是社会的重要组成部分

D. 童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础

A. 民政部

B. 公安部

C. 发展改革委员会

D. 人力资源和社会保障部

A. 有利于孤儿成长的原则

B. 孤儿亲属的意愿

C. 孤儿的主观意愿

D. 现实条件

A. 倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长

B. 等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难

C. 建立脑瘫儿童家长的支持网络

D. 通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧

E. 协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育

A. 组织推进老龄事业发展

B. 拟订养老服务体系建设规划

C. 拟订医养结合政策措施

D. 拟订养老保险全国统筹办法

A. 基层政权建设和社区治理

B. 社会救助

C. 社会组织管理

D. 促进就业工作

E. 慈善事业促进和社会工作

A. 孤儿的监护人

B. 孤儿父母所在的单位

C. 儿童福利机构

D. 有特殊困难无力抚养子女的生父母

A. 培养儿童的艺术鉴赏能力

B. 对儿童受教育权的保护

C. 对残疾儿童的救助

D. 对受虐儿童的援助

E. 对童工的救助

A. 社会福利的受益者无须为其得到的服务全额付费，而是可以无偿或低偿获得物质产品或服务

B. 社会政策与社会福利这两个概念所指的行动领域是一致的，以至于在许多文献中这两个概念可以互换使用

C. 社会福利是指当代社会中为了更好地达到福利目标而实行的非市场化的财富分配制度和公共服务方式

D. 从广义上看，“福利”一词常常指一些专门针对特殊困难群体（如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等）的社会救济和专门化的服务

E. 为了维持其无偿或低偿的分配及服务，福利性项目应该有公共资金支持，而政府的公共财政在社会福利项目中应该承担主要的责任

A. 政府

B. 群团组织

C. 社会公益类事业单位

D. 由政府支持的民间组织

A. 满足职工需求是企业社会工作的核心内容

B. 协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益是企业社会工作的主要内容

C. 因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务

D. 兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作主要策略

A. 群众团体组织

B. 社会公益类事业单位

C. 政府行政机构

D. 社会服务类民间组织

A. 中国特色社区服务兼有“福利服务”和“方便人民生活”双重任务

B. 中国特色社区服务既包括社区福利性、公益性服务，又包括便民利民的有偿性生活服务

C. 中国特色社区服务的目的在于不断满足各类社区成员日益增长的物质文化需要，提高人们的生活水平和生活质量

D. 中国特色社区服务要在党和政府的主导下，动员社区力量，开发利用社区资源，走社区服务社会化的道路

E. 中国特色社区服务只能为居民提供无偿服务不能为居民提供有偿服务

A. 家长对儿童具有权威性

B. 儿童权利的保护和实现

C. 保障家庭利益的最大化

D. 儿童教育发展的最优化

A. 社会救助主要由社会承担责任

B. 社会救助是社会保障、社会福利最初级、最基本的组成部分

C. 社会救助社会工作不仅向困难人群发放金钱和物资，也包括向他们提供政策的、心理的帮助

D. 社会救助也叫公共救助

A. 要加紧制定政策，将乡镇(街道)社工站建设纳入民政重点工作

B. 要把握推进步骤，抓紧制定时间表和路线图，建设条件好的地方

C. 是要强化资源整合，联合社会力量共同开展服务

D. 是要聚焦重点人群，重点做好社会救助、养老服务等领域特殊困难群众基本生活保障、社区融入和社会参与工作

E. 是要加强社会宣传，培养专人做专事

A. 民办非企业单位变更法定代表人或者负责人时，登记管理机关、业务主管单位应当组织对其进行财务审计

B. 民办非企业资产来源属于国家资助或者社会捐赠、资助时，应当接受审计机关的监督

C. 税务部门对民办非企业单位获得的政府资助征收企业所得税

D. 税务部门对民办非企业单位从社会各界的捐赠收入实行免征企业所得税

A. 有特殊困难无力抚养子女的父母

B. 儿童福利机构

C. 社会福利机构负责人

D. 孤儿的监护人

E. 捡拾弃婴的人

A. 儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展

B. 儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展

C. 学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强

D. 逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

A. 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B. 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C. 儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D. 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

A. 5名

B. 1名

C. 2名

D. 3名

A. 6岁以下所有人

B. 12岁以下所有人

C. 14岁以下所有人

D. 18岁以下所有人

A. 电子书比传统书籍更受欢迎

B. 心理咨询专家的自我调适能力越强，个人生活幸福感就越高

C. 我国社会工作的本土化需要政府的推动

D. 残疾儿童的自我效能感低于身体健全儿童

A. 主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B. 辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

C. 需要更多地聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法

A. 民政部门设立的儿童福利机构

B. 卫生部门设立的儿童福利机构

C. 劳动保障部门设立的儿童福利机构

D. 公安部门设立的儿童福利机构

A. 捡拾弃婴的人

B. 儿童福利机构

C. 孤儿的监护人

D. 社会福利机构负责人

E. 有特殊困难无力抚养子女的生父母

A. 根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置

B. 争取政策支持，建立跨部门的未成年人保护协调工作机制

C. 为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务

D. 依托公益慈善服务机构对辖区內有儿童侵害风险的家庭进行评估

E. 对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务