A. 社会工作者与案主的关系会随着目标的达到或目标被判定为无法达到而结束
B. 在实践中,案主不能单方面提出结案的要求
C. 案主不能因任何理由发出结案的通知
D. 社会工作者不能以任何理由将案主转给其他的机构
搜题
第1题
A. 社会工作者与案主的关系会随着目标的达到或目标被判定为无法达到而结束
B. 在实践中,案主不能单方面提出结案的要求
C. 案主不能因任何理由发出结案的通知
D. 社会工作者不能以任何理由将案主转给其他的机构
第2题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第3题
A. 结案是一种事先计划好的行动
B. 结案意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题
C. 结案不必事先通知服务对象
D. 结案是一个过程
E. 结案是社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动
第4题
A. 结案是一种事先计划好的行动
B. 结案不意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题
C. 结案是一个过程
D. 结案之后社会工作者仍然可以和服务对象保持密切的关系
第5题
A. 涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程
B. 涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变
C. 所涉及的服务与照顾只是一种关系,不是过程
D. 涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程
E. 服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程
第7题
A. 您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?
B. 您有何评价当前的政府购买社会工作服务?
C. 过去一个月您参加过几次读书会活动?
D. 您的专业是社会工作吗?
第8题
A. 社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
B. 社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
C. 由资深社会工作者督促、训练和指导社会工作从业人员科学开展专业服务,有效承担工作职责,保障服务对象权益,实现专业成长,促进行业发展的服务过程
D. 社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作权威
第9题
A. 社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B. 社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C. 志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D. 社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E. 政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
第10题
A. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况
B. 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C. 由服务对象评估服务工作的开展状况
D. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
E. 由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况
第11题
A. 对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B. 对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C. 当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D. 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E. 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合
第12题
A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B. 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况
D. 由社会公众对社会工作者的工作进行评估
E. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
第13题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第14题
A. 尽管存在着诸多困难社会工作者仍然对社会前途持乐观态度
B. 社会工作者应以理想主义的精神积极推动社会发展与进步
C. 社会工作专业是社会发展的重要推动器和一种重要的手段
D. 社会工作者认为通过社会服务可以消除社会问题推动社会进步
第15题
A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入
C. 预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
第16题
A. 社会工作是一种以科学的知识和技能为基础,协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程
B. 社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能
C. 社会工作是以实践为基础的职业,是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科
D. 社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动
E. 社会工作是协助个人及其社会环境,以使其更好地相互适应的活动
第17题
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
第18题
A. 围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B. 关注服务对象行为修正,这也是该模式的核心特点
C. 注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境
D. 认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响
第19题
A. 社会工作站提供的服务有哪些?(可多选)(1)老年人(2)困境家庭服务(3)残疾人服务(4)社区社会组织培育(5)青少年服务
B. 您对自己在工作中的表现满意吗?(1)满意(2)一般(3)不满意
C. 社会工作站把服务送到居民身边,打通了服务的“最后一米”,您认为有必要推广社会工作站吗?(1)有(2)没有(3)说不清
D. 您的工作岗位类型是:(1)管理官网(2)专业技术岗位(3)工勤技术岗位(4)纪检监察岗位
第20题
A. 社会环境中存在着的障碍使人无法发挥自己的能力
B. 每个人都不缺乏权能。却表现为缺乏权能
C. 个人在主观上具有选择与改变的能力
D. 社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系
E. 服务对象是有能力、有价值的
第21题
A. 光荣院社会工作只能运用直接服务方法
B. 光荣院社会工作的服务对象主要是老年人
C. 目的是使优抚对象过上正常、安全的生活
D. 光荣院社会工作的服务是一种工作过程
第22题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社工在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第23题
A. 对所有社会工作者而言,对服务对象的接纳是一种一贯和统一的原则或立场
B. 尊重意味着对服务对象的需要和问题进行的倾听、回应
C. 社会工作者可以让服务对象接受自己的正确的价值观
D. 社会工作者要充分尊重服务对象的意愿和想法,尽量减少其主观判断和意见
第24题
A. 社会服务也称社区服务或者社区劳役
B. 社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施,是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施
C. 社会服务在我国社区矫正试点工作中,组织矫正对象参加公益劳动,也具有社区服务或社区劳役的性质
D. 我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
E. 社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务,使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
第25题
A. 预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备
B. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C. 不考虑服务对象结案之后是否有能力独立面对问题而强行结案
D. 鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
第26题
A. 预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备
B. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C. 不考虑服务对象结案之后是否有能力独立面对问题而强行结案
D. 鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
第27题
A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况
C. 由普通市民评估服务工作开展状况
D. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
第28题
A. 项目管理是以项目目标为主题的,因此在服务过程没有时间周期的限制
B. 项目管理一般具有明确的服务目标,这使得服务更趋理性化特征
C. 项目管理更加关注服务对象的成长,因此工作者可以动用大量的资源为任意个体服务
D. 项目管理可以更好的激发服务对象的潜能,恢复其社会功能
第29题
A. 我国社会工作职业化发展是在党和政府领导与推动下开展的,具有很强的自上而下的色彩,因此我国社会工作价值观强烈的反映了政府的需要
B. 我国社会工作价值观中“以人为本”的理念完全反映在国家制度体系中
C. 我国是社会工作价值观中强调社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐
D. 我国社会工作价值观中强调“平等待人注重民主参与”,社会工作者要按照服务对象的意愿提供服务,满足其服务需求
第30题
A. 保护服务对象的权益
B. 保护社会工作者的合法利益
C. 解决实务过程中的伦理难题
D. 促进和推动专业的健康发展
E. 维护和促进社会公平与正义
第31题
A. 尽管存在着诸多困难社会工作者仍然对社会前途持乐观态度
B. 社会工作者应以现实主义的精神积极推动社会发展与进步
C. 社会工作者认为社会工作专业是社会发展的唯一推动力量
D. 社会工作者认为通过社会服务可以完全消除社会问题推动社会进步
第32题
A. 社会环境中存在着的障碍使人无法发挥自己的能力
B. 每个人都不缺乏权能,许多人却表现为缺乏权能
C. 个人在主观上具有选择与改变的能力
D. 社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系
E. 服务对象是有能力、有价值的
第33题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第34题
A. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
B. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
C. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
D. 家庭社会工作提升整个家庭的社会功能
第35题
A. 在服务的过程中,社会工作者要做到对服务对象价值观的认同
B. 应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
C. 在服务实践中,始终相信服务对象的潜能和能动性
D. 对服务对象强调工作者服务的专业性,帮助服务对象接纳工作者的观点
第36题
A. 在服务的过程中,社会工作者要做到对服务对象价值观的认同
B. 应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
C. 在服务实践中,始终相信服务对象的潜能和能动性
D. 对服务对象强调工作者服务的专业性,帮助服务对象接纳工作者的观点
第37题
A. 预先告知服务对象
B. 提升服务对象各方面的能力
C. 与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
D. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
E. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
第38题
A. 预先告知服务对象
B. 提升服务对象各方面的能力
C. 与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
D. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
E. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
第39题
A. 社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应代其做决定
B. 社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C. 社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D. 社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E. 社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
第40题
A. 社会工作者对服务对象要多支持和鼓励
B. 社会工作者应该接纳服务对象的不同观点
C. 个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续
D. 个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上
E. 个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合
第41题
A. 约束社会工作者运用专业方法开展工作
B. 维护合作机构在专业服务中的单方利益
C. 促进社会工作者提供更加适当的服务
D. 确保社会工作者在专业服务中实现个人价值
第42题
A. 约束社会工作者运用专业方法开展工作
B. 维护合作机构在专业服务中的单方利益
C. 促进社会工作者提供更加适当的服务
D. 确保社会工作者在专业服务中实现个人价值
第43题
A. 是社会工作者与服务对象互动及合作的过程
B. 服务对象在助人活动中处于被动和从属地位
C. 是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动
D. 是社会工作者依据专业价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动
E. 助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动
第44题
A. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
B. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
C. 家庭社会工作只注重个人的成长需要,提升个人的社会功能
D. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
第45题
A. 接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度
B. 接纳是社会工作者对社会大众的统一的服务态度
C. 接纳是建立专业助人关系的重要前提
D. 接纳等于认同服务对象的价值观
E. 接纳就是认同服务对象的行为
第46题
A. 社会工作价值观促进人的全面发展,保护服务对象的权益
B. 通过价值观的指引和规范,推动社会工作专业的健康发展
C. 社会工作价值观主要起到保障社会工作者合法权益的作用
D. 社会工作价值观可有效促进社会服务机构内部的合理分工
E. 社会工作价值观维护社会正义,强调不同群体的平等发展
第47题
A. 社会工作者是指帮助他人的人
B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C. 社会工作者是指从事社会工作的个体
D. 社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
第49题
A. 进行社会工作研究
B. 开展社会工作服务
C. 总结工作经验
D. 检验社会工作的有效性
第50题
A. 每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特的需要
B. 要充分考虑服务对象的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教及精神或生理状况等方面的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
C. 尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
D. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时有区别
E. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!