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第1题
从社区发展的角度,发展性社会工作选取了三个发展路径,即()。
A.
在地性发展
B.
社会策划
C.
地区发展
D.
社会行动
E.
社区照顾
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第2题
关于发展性社会工作与传统社会工作的说法错误的是()。
A.
发展性社会工作将投资与社会发展相结合,引入了社会投资的概念
B.
传统社会工作的焦点在于问题的解决和修补
C.
发展性社会工作较为重视院舍服务
D.
发展性社会工作更注重问题的预防和服务对象能力的发展
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第3题
社会工作者与其他方面的专家以及当地政府、居民一起,在促进农村经济发展、教育和卫生发展以及社会资本建设等方面从事的专业社会服务,这是()。
A.
社区社会工作
B.
农村社会发展工作
C.
农业发展工作
D.
农村扶贫工作
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第4题
在农村(乡村)社会工作中,社会工作者可以在哪些方面发挥重要作用()。
A.
了解农村居民需求
B.
选择社区发展项目
C.
组织动员社区力量
D.
促进社区能力发展
E.
提供社会救助
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第5题
以下不属于社区社会工作的实践模式的是()。
A.
地区发展模式
B.
社会发展模式
C.
社会策划模式
D.
社区照顾模式
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第6题
以下不属于社区社会工作的实践模式的是()。
A.
地区发展模式
B.
社会发展模式
C.
社会策划模式
D.
社区照顾模式
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第7题
从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是()。
A.
睦邻组织运动
B.
英国的基督教青年会
C.
德国的爱尔伯福改革
D.
英美的慈善组织协会
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第8题
从宏观层面上,社会工作的核心使命是为了()。
A.
促进社会公平与正义
B.
促进社会的发展
C.
促进个人的发展
D.
维护社会秩序
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第9题
社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻()。
A.
致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.
致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
C.
致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
D.
致力于提升社会服务机构的服务能力
E.
致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
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第10题
社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的()策略。
A.
社区参与
B.
社区教育
C.
提供服务和发展资源
D.
促进居民的个人发展
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第11题
某城中村正在进行改造,街道牵头组成一支专家队伍,在城中村进行考察,了解居民实际需求,专家在此基础上制订改造方案,解决社区问题。这一做法体现了社区工作中的().
A.
地区发展模式
B.
社会策划模式
C.
社区照顾模式
D.
发展模式
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第12题
社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的()。
A.
人人平等与社会参与并重
B.
社区融合与社会公平并重
C.
个人发展与社会发展并重
D.
个人权利与责任担当并重
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第13题
关于社区工作的实践原则,下列说法错误的有()。
A.
注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则
B.
社会工作者应重点关注个别目标的完成与否
C.
尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策
D.
社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标
E.
社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的
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第14题
“儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点()。
A.
儿童是一个社会发展进步的基础
B.
儿童是每一个家庭的基础
C.
儿童是社会的重要组成部分
D.
童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础
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第15题
发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。
A.
发展中国家实施有差别对待的社会工作
B.
在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
C.
社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
D.
发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
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第16题
下列关于地区发展模式的说法不正确的是()。
A.
地区发展模式通过建立社区自助能力来实现社区的重新整合
B.
培育社区居民的互助合作,增强居民对社区的认同感和归属感是地区发展模式的重要内容
C.
地区发展模式致力于重建各种社区支持网络,增加居民的互动性
D.
地区发展模式崇尚理性的力量,强调在进行选择与决定时要有清晰的目标和假设
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第17题
我国《旅游法》第17条规定,国务院和县级以上地方人民政府应当将旅游业发展纳入()规划。
A.
国民经济发展
B.
社会发展
C.
国民经济或社会发展
D.
国民经济和社会发展
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第18题
关于妇女社会工作,下列表述正确的是()。
A.
女性发展不属于社会工作的服务范畴
B.
妇女权益的维护只能依赖法律手段
C.
妇女社会工作主要针对成年女性,不包括女童
D.
妇女社会工作是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
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第19题
中国特色社会主义进入新时代,意味着()。
A.
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B.
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
C.
中国已经全面建成小康社会
D.
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情已经发生变化
E.
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
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第20题
中国特色社会主义进入新时代,意味着()。
A.
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B.
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
C.
中国已经全面建成小康社会
D.
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情已经发生变化
E.
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
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第21题
社区社会工作者周瑞为了使小区居民们能够互爱互助,特成立了爱心小组。在小组宣传中提倡建立相互关怀的社区。这属于()。
A.
社区发展
B.
社区照顾
C.
社会策划
D.
社会照顾
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第22题
()是最后一道民生兜底保障安全网。
A.
社会救助
B.
社会工作
C.
社会发展
D.
社会功能
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第23题
某小区回迁户与商品住房户之间时有纠纷,社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房住户参与,为双方提供沟通交流机会,上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的()策略。
A.
促进个人发展
B.
邻里团结
C.
社区教育
D.
发展资源
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第24题
老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重()。
A.
居民个人发展与社区发展相结合
B.
倡导居民自助互助
C.
制订符合社区情况的目标
D.
提升社区的能力
E.
保证居民的工资水平
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第25题
社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后,邀请专家来提出意见并进行指导,对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划。该社会工作者运用的是()的工作模式。
A.
地区发展
B.
社会行动
C.
社会策划
D.
社区照顾
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第26题
在社区工作的()模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标。
A.
社会行动
B.
社区照顾
C.
地区发展
D.
社会策划
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第27题
在社区工作中,()模式十分重视动员那些与服务对象有关的非正式照顾者体系,鼓励他们参与并提供服务,帮助服务对象建立有效的照顾网络。
A.
地区发展
B.
社会行动
C.
社会策划
D.
社区照顾
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第28题
发动社区内的不同人士和团体广泛参与,通过参与过程使他们达到自助和互助的目标,改善社区关系,增加社区归属感,被称为()。
A.
社会行动
B.
社区照顾
C.
地区发展
D.
社会计划
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第29题
社会工作者小林发现社区内的居民很少来往,邻里关系很冷漠,他决定在社区内开展一些活动,增进居民之间的认识和了解,建立起社区居民之间的支持网络,增强社区居民的归属感。他采用的是()工作模式。
A.
社会行动
B.
社区照顾
C.
地区发展
D.
社会策划
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第30题
精神病人的个案管理可采用()方式。
A.
地区发展
B.
社区照顾
C.
社会行动
D.
社会计划
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第31题
下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是()。
A.
关注机构盈利
B.
关注机构效益
C.
从困难人群到有需要人群
D.
关注机构员工个人发展
E.
从关注社会问题到关注社会和谐发展
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第32题
为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应(),弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定《民法典》。
A.
社会主义现代化建设事业发展的需要
B.
社会主义初级阶段的发展要求
C.
商品经济发展的需求
D.
中国特色社会主义发展要求
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第33题
为社区矫正对象及其家人提供服务时,矫正工作者需要接受()的指引。
A.
社会福利思想
B.
社会刑罚理论
C.
社区发展理论
D.
社会工作专业价值观
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第34题
修订后的《安全生产法》提出安全生产工作应当(),体现了发展决不能以牺牲人的生命、健康为代价的红线意识。
A.
以人为本,推进安全发展
B.
科学发展,加快社会进步
C.
安全发展保障生命健康
D.
以经济建设为本,推进社会发展
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第35题
修订后的《安全生产法》提出安全生产工作应当(),体现了发展决不能以牺牲人的生命、健康为代价的红线意识。
A.
以人为本,推进安全发展
B.
科学发展,加快社会进步
C.
安全发展保障生命健康
D.
以经济建设为本,推进社会发展
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第36题
修订后的《安全生产法》提出安全生产工作应当(),体现了发展决不能以牺牲人的生命、健康为代价的红线意识。
A.
以人为本,推进安全发展
B.
科学发展,加快社会进步
C.
安全发展保障生命健康
D.
以经济建设为本,推进社会发展
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第37题
修订后的《安全生产法》提出安全生产工作应当(),体现了发展决不能以牺牲人的生命、健康为代价的红线意识。
A.
以人为本,推进安全发展
B.
科学发展,加快社会进步
C.
安全发展保障生命健康
D.
以经济建设为本,推进社会发展
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第38题
修订后的《安全生产法》提出安全生产工作应当(),体现了发展决不能以牺牲人的生命、健康为代价的红线意识。
A.
以人为本,推进安全发展
B.
科学发展,加快社会进步
C.
安全发展保障生命健康
D.
以经济建设为本,推进社会发展
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第39题
修订后的《安全生产法》提出安全生产工作应当(),体现了发展决不能以牺牲人的生命、健康为代价的红线意识。
A.
以人为本,推进安全发展
B.
科学发展,加快社会进步
C.
安全发展保障生命健康
D.
以经济建设为本,推进社会发展
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第40题
《安全生产法》的立法目的是:为了加强安全生产工作,防止和减少安全生产事故,保障人民群众生命和财产安全,()。
A.
促进经济发展
B.
促进社会和谐发展
C.
促进经济社会持续健康发展
D.
促进人民幸福
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第41题
《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》中指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实管出公平、管出效率、管出活力,促进提高市场主体竞争力和市场效率,推动()。
A.
资本市场持续健康发展
B.
经济社会持续健康发展
C.
文化持续健康发展
D.
社会进步
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第42题
《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》中指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实管出公平、管出效率、管出活力,促进提高市场主体竞争力和市场效率,推动()。
A.
资本市场持续健康发展
B.
经济社会持续健康发展
C.
文化持续健康发展
D.
社会进步
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第43题
《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》中指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实管出公平、管出效率、管出活力,促进提高市场主体竞争力和市场效率,推动()。
A.
资本市场持续健康发展
B.
经济社会持续健康发展
C.
文化持续健康发展
D.
社会进步
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第44题
《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》中指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实管出公平、管出效率、管出活力,促进提高市场主体竞争力和市场效率,推动()。
A.
资本市场持续健康发展
B.
经济社会持续健康发展
C.
文化持续健康发展
D.
社会进步
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第45题
《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》中指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实管出公平、管出效率、管出活力,促进提高市场主体竞争力和市场效率,推动()。
A.
资本市场持续健康发展
B.
经济社会持续健康发展
C.
文化持续健康发展
D.
社会进步
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第46题
《国务院关于加强和规范事中事后监管的指导意见》中指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实管出公平、管出效率、管出活力,促进提高市场主体竞争力和市场效率,推动()。
A.
资本市场持续健康发展
B.
经济社会持续健康发展
C.
文化持续健康发展
D.
社会进步
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第47题
()模式介入的社区,一般都存在着社区居民对社区事务漠不关心,居民之间关系淡薄,居民普遍缺乏解决问题的能力等问题。
A.
社区行动
B.
地区发展
C.
社会策划
D.
社区照顾
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第48题
专家是在()模式中由社会工作者扮演的。
A.
地区发展
B.
社会策划
C.
社区策划
D.
社区照顾
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第49题
青少年社会工作的主要类型包括()。
A.
发展性的青少年社会工作
B.
服务性的青少年社会工作
C.
矫正性的青少年社会工作
D.
预防性的青少年社会工作
E.
支持性的青少年社会工作
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第50题
关于社会工作价值观作用的说法,正确的有()
A.
社会工作价值观促进人的全面发展,保护服务对象的权益
B.
通过价值观的指引和规范,推动社会工作专业的健康发展
C.
社会工作价值观主要起到保障社会工作者合法权益的作用
D.
社会工作价值观可有效促进社会服务机构内部的合理分工
E.
社会工作价值观维护社会正义,强调不同群体的平等发展
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