更多“（）诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出的判断。”相关的问题
第1题
（）诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出的判断。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
点击查看答案
第2题
（）诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出的判断。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
点击查看答案
第3题
用（）法可以知道一名青少年在成长中很自卑，到底是什么原因，是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
分类诊断
D.
生理诊断
点击查看答案
第4题
心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的（）三个方面的影响因素做出判断。
A.
生理
B.
心理
C.
社会
D.
家庭
E.
教育
点击查看答案
第5题
用（）法可以知道一名青少年在成长中很自卑，到底是什么原因，是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
分类诊断
D.
生理诊断
点击查看答案
第6题
心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的（）三个方面的影响因素做出判断。
A.
生理
B.
心理
C.
社会
D.
家庭
E.
教育
点击查看答案
第7题
社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
非理性信念诊断
D.
缘由诊断
点击查看答案
第8题
（）是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，如意识与无意识之间的关系。
A.
分类诊断
B.
心理动态诊断
C.
缘由诊断
D.
非理性信念诊断
点击查看答案
第9题
服务对象齐某与父亲发生了严重的冲突，要离家出走，社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚，齐某参加工作后，父亲仍旧不太关心他的感受，导致父子关系长期紧张，上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的（）
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
社会医疗诊断
D.
分类诊断
点击查看答案
第10题
服务对象齐某与父亲发生了严重的冲突，要离家出走，社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚，齐某参加工作后，父亲仍旧不太关心他的感受，导致父子关系长期紧张，上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的（）
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
社会医疗诊断
D.
分类诊断
点击查看答案
第11题
在预估与问题分析的工作重点中，服务对象问题的预估方面，社会工作者需要从横向和纵向两个方面进行分析，下列选项中，属于纵向的是（）。
A.
服务对象曾经做过什么样的努力
B.
服务对象的问题从什么时候开始的
C.
其中经历了哪些重要的影响事件
D.
分析服务对象问题形成的影响因素
E.
涉及生理、心理和社会三个不同层面
点击查看答案
第12题
下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。
A.
服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.
服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.
注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.
只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
点击查看答案
第13题
下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。
A.
服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.
服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.
注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.
只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
点击查看答案
第14题
意识与无意识之间的关系，指的是心理社会治疗模式的（）诊断的重要内容。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
点击查看答案
第15题
社会工作者小马对服务对象说：“听了你刚才讲的，我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是（）。
A.
心理诊断
B.
缘由诊断
C.
分类诊断
D.
动态诊断
点击查看答案
第16题
下列做法符合心理社会治疗模式特点的是（）
A.
把服务对象放到具体的人际交往场景中寻找困扰产生的原因。
B.
对服务对象问题的生理、心理、社会方面影响因素做出判断。
C.
从不同的层面介入解决服务对象的心理困扰和人际关系失调。
D.
采用对话式的提问方式调动服务对象的好奇心和探索能力。
E.
运用服务对象日常生活中的经验来呈现治疗的概念和要点。
点击查看答案
第17题
小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（）。
A.
缘由诊断
B.
临床诊断
C.
分类诊断
D.
心理动态诊断
点击查看答案
第18题
小萌是一名初三的学生，最近和父母发生了较大的矛盾，冲动之下，离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望社会工作者能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程，以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的（）诊断模式。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
心理诊断
D.
缘由诊断
点击查看答案
第19题
小萌是一名初三的学生，最近和父母发生了较大的矛盾，冲动之下，离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望社会工作者能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程，以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的（）诊断模式。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
心理诊断
D.
缘由诊断
点击查看答案
第20题
社会工作者对服务对象的问题进行预估时，要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中，属于横向分析关注点的是（）
A.
服务对象问题的发展变化过程
B.
服务对象经历的重要影响事件
C.
服务对象问题形成的多层面影响因素
D.
服务对象为了应对问题而作出的努力
点击查看答案
第21题
人本主义治疗模式是个案工作的主要模式之一，是由罗杰斯总结自己的经验后提出的。以下有关人本主义治疗模式描述正确的是（）。
A.
围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B.
关注服务对象行为修正，这也是该模式的核心特点
C.
注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境
D.
认为人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响
点击查看答案
第22题
关于系统理论运用原则的说法，正确的是（）。
A.
服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是系统的训练
B.
服务对象的问题往往是系统的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因
C.
应该帮助服务对象从生理、心理和社会层面认识自己对问题的错误理解
D.
将服务对象放到其所在的生理、心理和社会环境系统中去，进行问题的评估，并提供有效的帮助。
点击查看答案
第23题
危机介入模式的特点是（）。
A.
运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
B.
迅速了解服务对象的主要问题
C.
快速做出危险性判断
D.
有效稳定服务对象的情绪
E.
积极协助服务对象解决当前问题
点击查看答案
第24题
小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李：“您与母亲关系不好，是什么时候开始的？”小李说：“有很长时间了，她总是命令我，指挥我……”小王又问：“您认为母亲的做法对您有什么影响？”上述对话中，小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的（）。
A.
注重培养小李的自主能力
B.
注重降低小李对母亲的过高期望
C.
注重用缘由诊断方法了解小李
D.
注重在人际交往的场境中了解小李
点击查看答案
第25题
在预估与诊断阶段，社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时，社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取（）方式对杨某进行了分析。
A.
历史分析
B.
横向分析
C.
纵向分析
D.
缘由诊断
点击查看答案
第26题
收集完成资料后，社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行分析，需从（）方面做出确定。
A.
周围环境对服务对象的影响
B.
服务对象的问题
C.
服务对象问题形成的原因
D.
服务对象问题的发展变化过程
E.
社会工作者的自身能力
点击查看答案
第27题
在完成服务对象问题的预估之后，社会工作者还需要给服务对象的问题作出一个诊断的内容通常包括（）。
A.
服务对象的问题从什么时候开始，其中经历了哪些重要的影响事件
B.
服务对象问题的主要表现
C.
对象问题的成因
D.
服务对象的功能和环境中拥有的资源
E.
实施干预的建议
点击查看答案
第28题
危机介入模式的特点不包括（）。
A.
迅速了解服务对象的主要问题
B.
运用综合方式确定服务对象问题的产生原因
C.
迅速作出危险性判断
D.
有效稳定服务对象的情绪
点击查看答案
第29题
危机介入模式的特点不包括（）。
A.
迅速了解服务对象的主要问题
B.
运用综合方式确定服务对象问题的产生原因
C.
快速作出危险性判断
D.
有效稳定服务对象的情绪
点击查看答案
第30题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲；同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态治疗
点击查看答案
第31题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲；同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态治疗
点击查看答案
第32题
运用生态系统理论应该注意的问题有（）。
A.
人们遇到的问题完全是由个人原因引起的
B.
社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点，不能仅放在他（她）个人身上，要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手
C.
受助者与各个系统之间的关系是动态的
D.
社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断
E.
对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决
点击查看答案
第33题
社会工作在社会层面的一个目标是解决社会问题。关于社会问题，下列表述中错误的是（）。
A.
社会学与社会工作对它有不同理解
B.
没有社会问题就没有社会工作
C.
要解决社会问题，只能依靠服务对象能力的增强
D.
解决了社会问题，消除了不利因素和影响，在某种意义上就是增进了人们的社会福利
点击查看答案
第34题
服务对象李奶奶面临很多问题：老伴刚去世的伤痛、严重的膝关节疾病需要手术、经济困难、与儿媳冲突等。像这样服务对象面临多重问题时需要社会工作者依据（）来决定解决问题的优先次序。
A.
问题的轻重缓急
B.
服务对象意愿
C.
社会工作者的权威判断
D.
先易后难
E.
服务对象陈述问题的次序
点击查看答案
第35题
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。
A.
有关服务对象个人资料和环境资料的收集
B.
对服务对象问题进行全方位的诊断
C.
倾听服务对象的要求并且建立专业关系
D.
对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
E.
鼓励并且增强服务对象改变问题的信心
点击查看答案
第36题
（）的主要目的是帮助社会工作者针对服务对象的问题作出正确的分析和推断。
A.
诊断性会谈
B.
收集资料的会谈
C.
治疗性会谈
D.
建立关系的会谈
点击查看答案
第37题
下列说法中，正确的是（）。
A.
对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B.
社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C.
社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D.
服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E.
社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
点击查看答案
第38题
在预估与问题分析阶段，社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时，社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取（）方式对杨某进行了分析。
A.
历史分析
B.
横向分析
C.
纵向分析
D.
缘由诊断
点击查看答案
第39题
心理社会治疗模式表现在个案服务开展过程中，以下有关心理社会治疗模式的特点错误的是（）。
A.
注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.
运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.
采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.
帮助输入希望，培养自主能力
点击查看答案
第40题
危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务，下面对于危机介入模式特点的论述正确的是（）。
A.
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B.
社会工作者要快速做出危险判断
C.
社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D.
社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E.
社会工作者协助服务对象解决当前的问题
点击查看答案
第41题
在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。
A.
服务对象问题的客观因素
B.
服务对象问题的主观因素
C.
服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.
服务对象及环境的积极因素
点击查看答案
第42题
认识问题在服务对象处境中的意义属于识别（）。
A.
服务对象问题的主观因素
B.
服务对象问题的客观因素
C.
服务对象及环境的积极因素
D.
服务对象问题的成因及使问题延续的因素
点击查看答案
第43题
在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。
A.
服务对象问题的客观因素
B.
服务对象问题的主观因素
C.
服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.
服务对象及环境的积极因素
点击查看答案
第44题
汶川地震后，社会工作者组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组，互相支持，走出失去家人孩子之痛。体现了评估的（）重点。
A.
服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源
B.
问题对服务对象的影响以及服务对象的反应
C.
服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何
D.
服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程
点击查看答案
第45题
小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。为此，她很烦恼，感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式，对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是（）。
A.
分类诊断
B.
心理动态诊断
C.
缘由诊断
D.
非理性信念诊断
点击查看答案
第46题
李大爷与邻居关系紧张，为此感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。
A.
对其问题进行预估
B.
对其提供资源信息
C.
对其制定干预目标
D.
与其签订服务协议
点击查看答案
第47题
使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色，下列对“使能”的理解正确的是（）。
A.
使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状
B.
使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”
C.
使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
D.
使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
点击查看答案
第48题
大学生王华因受到严重的情绪和社交问题困扰，前来寻求社会工作者的帮助。在与王华的前几次面谈中，社会工作者不断的从观察到的事实出发，对王华问题的原因做出各种推断，然后再通过与王华的不断互动和观察验证这些推断，从而一步步的逐渐深化对王华的理解，最后形成有关王华问题的准确判断。社会工作者的这种做法运用了个案会谈的（）技巧。
A.
建立关系
B.
诊断性会谈
C.
治疗性会谈
D.
咨询性会谈
点击查看答案
第49题
下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是（）。
A.
服务对象生理、心理
B.
服务对象的家庭、同辈、社区
C.
服务对象社会方面的情况
D.
服务对象工作环境
E.
服务对象的语言思维能力
点击查看答案
第50题
伦理议题中，服务对象自决带来的伦理困境主要是由于（）。
A.
在实践中可能遇到由于自身生理问题等原因没有能力做出决定的服务对象
B.
社会工作者会面临自己的价值观与服务对象的价值观的冲突
C.
面对无法自己做决定的服务对象，社会工作者需要代替其做出决定
D.
社会工作者会面临人情与法制的冲突
E.
在实践中可能遇到由于心理等原因没有能力做出决定的服务对象
点击查看答案
搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
