更多“社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。”相关的问题
第1题
社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
非理性信念诊断
D.
缘由诊断
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第2题
一年前小王博士毕业后，到一所中学任教。在工作中小王不能与同事很好相处，并抱怨自己在单位中不被重视。社会工作者对小王人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
非理性信念诊断
D.
缘由诊断
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第3题
心理动态诊断是对服务对象的（）的各部分之间的互动关系进行评估。
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第4题
心理动态诊断是对服务对象的（）的各部分之间的互动关系进行评估。
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第5题
在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段，社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于（）。
A.
心理动态诊断
B.
人格类型诊断
C.
缘由诊断
D.
分类诊断
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第6题
意识与无意识之间的关系。指的是心理社会治疗模式的（）诊断的重要内容。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
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第7题
意识与无意识之间的关系。指的是心理社会治疗模式的（）诊断的重要内容。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
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第8题
小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（）。
A.
缘由诊断
B.
临床诊断
C.
分类诊断
D.
心理动态诊断
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第9题
意识与无意识之间的关系，指的是心理社会治疗模式的（）诊断的重要内容。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
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第10题
服务对象小马患有社交恐惧症，社会工作者小张通过评估发现是小马过于严厉的超我功能导致的，小张这种做法属于（）
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
分类诊断
D.
人格发展诊断
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第11题
意识与无意识之间的关系，指的是心理社会治疗模式的（）诊断的重要内容。
A.
心理动态
B.
缘由
C.
分类
D.
综合
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第12题
社会工作者小马对服务对象说：“听了你刚才讲的，我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是（）。
A.
心理诊断
B.
缘由诊断
C.
分类诊断
D.
动态诊断
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第13题
服务对象齐某与父亲发生了严重的冲突，要离家出走，社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚，齐某参加工作后，父亲仍旧不太关心他的感受，导致父子关系长期紧张，上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的（）
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
社会医疗诊断
D.
分类诊断
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第14题
服务对象齐某与父亲发生了严重的冲突，要离家出走，社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚，齐某参加工作后，父亲仍旧不太关心他的感受，导致父子关系长期紧张，上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的（）
A.
心理动态诊断
B.
缘由诊断
C.
社会医疗诊断
D.
分类诊断
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第15题
（）是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，如意识与无意识之间的关系。
A.
分类诊断
B.
心理动态诊断
C.
缘由诊断
D.
非理性信念诊断
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第16题
人类行为和社会环境相互影响，对此，社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系，需（）。
A.
评估服务对象行为方面的情况
B.
评估服务对象所处的社会环境
C.
评估影响服务对象的生物遗传因素
D.
评估社会环境与自然环境之间的互动情况
E.
评估服务对象与社会环境之间的互动情况
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第17题
小萌是一名初三的学生，最近和父母发生了较大的矛盾，冲动之下，离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望社会工作者能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程，以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的（）诊断模式。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
心理诊断
D.
缘由诊断
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第18题
小萌是一名初三的学生，最近和父母发生了较大的矛盾，冲动之下，离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望社会工作者能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程，以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的（）诊断模式。
A.
心理动态诊断
B.
分类诊断
C.
心理诊断
D.
缘由诊断
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第19题
关于心理社会治疗模式的主要观点描述错误的是（）。
A.
“人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念
B.
心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式
C.
在心理社会治疗模式看来，环境具有整体性
D.
心理社会治疗模式认为，外部环境对人的影响可以划分为两种，一种是实际现实，另一种是社会心理现实
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第20题
评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定，其经常采用的方法有（）。
A.
由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B.
由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C.
由社会工作同行评估服务工作的开展状况
D.
由社会公众对社会工作者的工作进行评估
E.
由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
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第21题
以下关于社会工作评估的说法错误的一项是（）。
A.
要有服务对象参与
B.
主要是机构和社会工作者在做，不需要服务对象的参与
C.
包括过程评估和结果评估
D.
目的之一是验证社会工作方法的有效性
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第22题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲；同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态治疗
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第23题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲；同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态治疗
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第24题
心理社会治疗模式表现在个案服务开展过程中，以下有关心理社会治疗模式的特点错误的是（）。
A.
注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.
运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.
采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.
帮助输入希望，培养自主能力
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第25题
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改正酗酒的毛病，并且停止打骂小强的母亲；同时社会工作者和小强相互沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A.
人格发展反思性直接治疗
B.
缘由诊断
C.
社会诊断
D.
间接治疗
E.
心理动态诊断
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第26题
在个案工作的主要模式中，（）注重以服务对象为中心，并且创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要。
A.
心理社会治疗模式
B.
危机介入模式
C.
行为治疗模式
D.
人本治疗模式
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第27题
以下关于心理社会治疗模式的说法中正确的是（）
A.
心理社会模式只强调社会因素
B.
心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗和间接治疗
C.
非反思性直接治疗技巧是指社工较为注重服务对象的感受
D.
反思性直接治疗技巧指服务对象被动参与服务
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第28题
关于个案工作过程中的评估过程，下列论述有误的是（）。
A.
在整个个案工作服务过程中都需要评估
B.
效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧
C.
常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量
D.
社会工作者可以让服务对象主导评估工作
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第29题
个案工作服务中，评估常采用的方法包括（）。
A.
由社会工作同行评估服务工作的开展状况
B.
由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C.
由服务对象评估服务工作的开展状况
D.
由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
E.
由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况
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第30题
行为治疗模式的核心特点是（）。
A.
注重服务对象行为评估
B.
关注服务对象行为的修正
C.
侧重修正行为效果的评估
D.
注重社会工作者自身的品格和态度
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第31题
下列关于行为治疗模式的表述中，错误的是（）。
A.
以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础
B.
注重治疗技巧的运用
C.
认为个案工作的中心是建立良好的工作关系
D.
注重服务对象行为评估
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第32题
以下关于社会工作评估的说法错误的一项是（）。
A.
要有服务对象参与
B.
主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与
C.
包括过程评估和结果评估
D.
目的之一是验证社会工作方法的有效性
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第33题
社会工作者在承担倡导者角色时，应避免（）。
A.
与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
B.
强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
C.
不向服务对象解释所倡导的行为的原因
D.
以专家的名义向服务对象施加压力
E.
认真评估服务对象的能力和状况
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第34题
下列关于评估的说法，正确的是（）。
A.
评估是社会救助社会工作开展的目的
B.
评估是救助工作的结束标志
C.
在救助之末，通过评估可以了解救助对象的需求
D.
社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
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第35题
小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李：“您与母亲关系不好，是什么时候开始的？”小李说：“有很长时间了，她总是命令我，指挥我……”小王又问：“您认为母亲的做法对您有什么影响？”上述对话中，小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的（）。
A.
注重培养小李的自主能力
B.
注重降低小李对母亲的过高期望
C.
注重用缘由诊断方法了解小李
D.
注重在人际交往的场境中了解小李
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第36题
下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是（）。
A.
减轻服务对象的不安
B.
减轻服务对象系统功能的失调
C.
增强服务对象的适应能力
D.
帮助服务对象树立正确的人生观
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第37题
下列选项中不属于宫颈癌患者支持小组评估内容的是（）。
A.
服务对象的改变情况
B.
目标的实现情况
C.
社会工作者的角色实现情况
D.
服务对象的分享情况
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第38题
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行（）工作。
A.
社会工作者与服务对象制订计划
B.
阅读张某的相关资料，约定会谈的时间和地点，对会谈的场地进行布置
C.
在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容，会谈的中间直接与案主互动，会谈的结尾总结经验
D.
在会谈内，社会工作者明确行动任务的各项要求，约定对会谈外行动任务的检查时间和要求
E.
社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
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第39题
在对个案工作进行评估时可以采用的方法不包括（）
A.
由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B.
由社会工作同行评估服务工作的开展状况
C.
由普通市民评估服务工作开展状况
D.
由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
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第40题
下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是（）。
A.
注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.
运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.
采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.
治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程
E.
服务介入包括适应能力和人际关系两个层面
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第41题
下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是（）。
A.
注重从人际交往的场景中了解服务对象.
B.
运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.
采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.
治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程
E.
服务介入包括适应能力和人际关系两个层面
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第42题
心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的（）三个方面的影响因素做出判断。
A.
生理
B.
心理
C.
社会
D.
家庭
E.
教育
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第43题
人本主义治疗模式是个案工作的主要模式之一，是由罗杰斯总结自己的经验后提出的。以下有关人本主义治疗模式描述正确的是（）。
A.
围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B.
关注服务对象行为修正，这也是该模式的核心特点
C.
注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境
D.
认为人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响
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第44题
（）注重从人际交往的场景中了解服务对象。
A.
心理社会治疗模式
B.
危机介入模式
C.
行为治疗模式
D.
人本治疗模式
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第45题
（）注重从人际交往的场景中了解服务对象。
A.
心理社会治疗模式
B.
危机介入模式
C.
行为治疗模式
D.
人本治疗模式
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第46题
社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法，帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是（）。
A.
社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B.
社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C.
社会工作是一个循环往复的过程
D.
社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E.
在助人过程中，社会工作者是主体，服务对象是客体
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第47题
在个案工作服务介入结束阶段的评估中经常遇到的挑战主要有（）。
A.
以社会工作者评价为主
B.
正确运用评估类型
C.
合理运用评估的方法
D.
鼓励服务对象的积极参与
E.
以服务同行评价为主
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第48题
社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要应用研究成果，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（）。
A.
将工作结论进行总体研究推论
B.
比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质量
C.
反思得失，对工作过程和自身角色进行评判
D.
对项目进行梳理，运用仪式结束服务过程
E.
对资料进行总结，探究变量之间的关系
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第49题
老王是某社区一位空巢老人，近期邻居发现老王日渐消瘦，并在和他人聊天中时常哭泣，心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务，应做到（）。
A.
将老王放到其所在的系统之中去分析问题
B.
为老王提供帮助必须是针对整个系统而非局部
C.
老王出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良
D.
不断对老王的需求进行再评估
E.
改变老王的认知和行为
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第50题
晓肖大学毕业后几次找工作失败后，便长期宅在家里，拒绝出门，也不与家人交流，唯一做的事情就是在家里打电子游戏。晓肖的父母找到社会工作求助。社会工作者运用心理社会模式，促进晓肖的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（）。
A.
帮助晓肖宣泄不良情绪
B.
请社区主任平时多关注晓肖家里的情况
C.
和晓肖一起制订行为改善计划
D.
定期与晓肖的父母进行会谈
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
