社区支持网络主要有（）。

A. 个人网络

B. 家庭网络

C. 小团体网络

D. 志愿者联系网络

E. 邻里协助网络

A. 正式的社会支持网络

B. 非正式的社会支持网络

C. 局部化的社会支持网络

D. 组织化的社会支持网络

E. 整体化的社会支持网络

A. 社会支持网络的模式

B. 社会支持网络的结构

C. 社会支持网络的内容

D. 社会支持网络的功能

A. 对社会支持网络进行评估

B. 使之能帮助满足服务对象的需要

C. 社会支持网络本身也是工作的对象

D. 帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络

A. 残疾人亲友与残疾人

B. 大学生志愿者与残疾人

C. 残疾人与残疾人

D. 社区居民与残疾人

A. 由社区照顾

B. 在社区照顾

C. 互助网络式照顾

D. 支持网络式照顾

A. 提供直接服务的网络

B. 政府支持网络

C. 服务对象自助网络

D. 社区紧急支援网络

E. 现代化信息网络

A. 在社区照顾

B. 由社区照顾

C. 对社区照顾

D. 建立社会支持网络

A. 由社区照顾

B. 建立社会支持网络

C. 在社区照顾

D. 对社区照顾

A. 社区参与

B. 老年教育

C. 咨询服务

D. 社区支持网络建设

A. 政府的基本公共服务

B. 其他社会组织

C. 残疾人社会组织

D. 志愿者服务

E. 城乡社区的服务体系

A. 意识层面

B. 社会层面

C. 社区层面

D. 个人层面

A. 个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源

B. 一个人所拥有的社会支持网络越强大，越能更好地应对各种来自环境的挑战

C. 社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用

D. 社会支持网络指的是一组个人之间的接触，通过这些接触，个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息并与新的社会接触

A. 制定灾区救助政策

B. 建立社区支持网络

C. 整合驻区单位资源

D. 发挥社区社会组织力量

A. 为老年人提供代购服务

B. 为老年人发放生活补贴

C. 为老年人提供辅导服务

D. 为老年人建立支持网络

A. 非正式网络

B. 工具性支持

C. 正式网络

D. 表达性支持

E. 社会环境系统

A. 动员志愿者访问独居老人，帮助其打扫卫生

B. 设立热线电话.为居民提供及时的支援和帮助

C. 建立老人日间照顾中心，缓解家人照顾的压力

D. 成立癌症病人的康复互助小组，促成彼此支持

E. 安排康复护士定期上门服务，为不能自理老人翻身拍背

A. 资源链接

B. 社区分析

C. SWOT分析法

D. 推动居民参与

E. 建立社区支持网络

A. 支持网络结构和内容

B. 支持网络的形成来源

C. 支持网络成效和影响

D. 支持网络的数量和质量

A. 重视非正式关系的润滑作用，以补充科层制运作之不足

B. 主要依靠正式沟通渠道，以实现正式组织间的交流互动

C. 对社区内的人际关系及组织间的互动关系给予充分认识

D. 遵循惯例和传统规则，以帮助参与者快速适应网络环境

E. 保证参与者在网络中获得或分享资源，知识以及影响力

A. 由社区照顾

B. 对社区照顾

C. 整合式社区照顾

D. 在社区照顾

A. 筛选合格的居民参加组织活动

B. 鼓励热心居民积极参与

C. 邀请有意向的居民参加活动

D. 明确组织活动的目标和方向

E. 解决居民的问题及需要

A. 学习如何建立和利用社会支持网络

B. 顺利完成学业

C. 改变不给老师惹麻烦的认知，求助老师

D. 帮助小美家庭改善贫困状态

A. 老年伴侣工作

B. 家庭体系工作

C. 环境系统工作

D. 照顾人支持体系工作

E. 促进老人与社会相融合方面的工作

A. 直接服务网络

B. 社区紧急支援服务

C. 间接服务网络

D. 服务对象自助网络

A. 社会支持

B. 学校参与

C. 专家心理辅导

D. 网络支持

A. 学习如何建立和利用社会支持网络

B. 顺利完成学业

C. 改变不给老师惹麻烦的认知，求助老师

D. 帮助小关家庭改善贫困状态

A. 社会关系

B. 社会支持网络

C. 社会功能

D. 家庭关系

A. 为服务对象的照顾者提供支援服务

B. 动员服务对象的亲朋邻里提供支持

C. 邀请辖区单位加入为服务对象建立支持网络

D. 将服务对象集中到一起，建立大型养老服务机构

E. 通过“去专业化”，保证服务对象留在熟悉的社区

A. 工具性支持

B. 表达性支持

C. 人数

D. 网络所包括的人员的类型

E. 网络中人们之间的距离

A. 邀请子女商议照顾老人的分工

B. 组织志愿者定期探望

C. 送餐服务

D. 帮助改造家庭设施以适合老人生活

E. 为老人安排老友聚会

A. 社会网络

B. 工作单位

C. 家庭

D. 社区

E. 亲密伙伴

A. 网络分析

B. 发展自助小组

C. 发掘和培育志愿者

D. 提供成长机会

A. 工具性支持

B. 表达性支持

C. 正式网络

D. 非正式网络

A. 局域网技术

B. 广域网技术

C. 支持同一种计算机（网络）互联的通信协议支持异种计算机（网络）

D. 支持异种计算机（网络）互联的通信协议

A. 接纳

B. 关怀

C. 尊重

D. 归属

A. 心理支持

B. 情绪支持

C. 自尊支持

D. 解决问题

E. 情感支持

A. 志愿者联系网络

B. 互助网络

C. 邻里协助网络

D. 个人网络

A. 联结

B. 提供支持

C. 体验式学习

D. 朋辈榜样

E. 正面强化

A. 增强吕大爷家庭的社会支持

B. 对吕大爷家庭进行健康指导

C. 矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差

D. 使吕大爷出院后得到合理的照顾

E. 为吕大爷家解决因疾病引起的生活困难

A. 为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活自理能力

B. 为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧

C. 将智障者安置到康复机构，实施照顾

D. 推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊

E. 协助社区居民了解智障者并接纳他们

A. 提高家庭解决问题的能力

B. 提升家庭育儿能力

C. 改善家庭育儿行为和环境

D. 改善家庭的育儿理念

A. 为他们提供心理支持

B. 寻求资源，支持受助者，帮助他们走出危难

C. 促进他们社会支持网络的发展

D. 增强他们的社会功能

A. 第三者跟进

B. 电话跟进

C. 评估跟进

D. 社会支持网络跟进

A. 地区发展模式通过建立社区自助能力来实现社区的重新整合

B. 培育社区居民的互助合作，增强居民对社区的认同感和归属感是地区发展模式的重要内容

C. 地区发展模式致力于重建各种社区支持网络，增加居民的互动性

D. 地区发展模式崇尚理性的力量，强调在进行选择与决定时要有清晰的目标和假设

A. 为有自杀倾向的老年人开药

B. 帮助边缘群体回归主流社会

C. 促进社会生活共同体的形成

D. 发展社会支持网络

E. 制定颁布更加公正的制度

A. 塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B. 提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C. 打造增能的社会支持网络

D. 创造相互帮助、共同成长的学习机会

A. 其生活的场所中

B. 家庭成长环境中

C. 社会学习环境中

D. 社会支持网络中

A. 强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变

B. 致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体

D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策