更多“某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。小希的做法保障了小李的()权益。”相关的问题
第1题
某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。小希的做法保障了小李的()权益。
A.
生存
B.
就业
C.
家庭生活
D.
教育
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第2题
小红是某小学六年级学生。上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知:小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村“妈妈”的精心照料下健康成长。但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村。要求带走小红。小红害怕离开儿童村的“妈妈”,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况,小王应当()。
A.
将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责
B.
将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心
C.
将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视
D.
将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村给予关注
E.
将小红情况做出全面预估,为她提供个案辅导
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第3题
小红是某小学六年级学生,上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上新添了刀划伤痕,社会工作者小王经调查得知,小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村妈妈的照料下健康成长,但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村,要求带走小红,小红害怕离开儿童村的妈妈,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为,针对这种情况,小王应当()
A.
将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责
B.
将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心
C.
将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视
D.
将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村予以关注
E.
将小红情况作出全面预估,为她提供个案辅导
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第4题
老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残,靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能体现社会工作价值观操作原则的是()。
A.
老张有权对移交安置事项充分知情
B.
老张的妻子可代替老张做相关决策
C.
社会工作者可代替小李做相关决策
D.
小李在事关自身利益的决策中起主导作用
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第5题
矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的的做法是()。
A.
与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.
与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.
尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.
遵循保密原则,不采取任何行动
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第6题
小李和某公司签订了为期2年的劳动合同,工作1年后,由于无法胜任文秘工作,经公司调整岗位担任前台工作,仍无法胜任,公司欲和她解除合同,以下说法正确的是()。
A.
由于劳动合同未到期,公司不得解除劳动合同
B.
公司提前30日以书面形式通知小李,可以解除劳动合同
C.
公司额外支付劳动者1个月工资后,不必提前30天书面通知小李即可解除劳动合同
D.
公司必须和小李协商一致,才能解除合同
E.
公司可以立即和小李解除劳动合同
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第7题
老李在三个月前竞争公司部门经理一职时落选,自此老李开始不好好上班,与新任上司经常发生冲突。家人带他寻求社会工作者的帮助。老李向社会工作者小胡哭诉公司对自己的不公正待遇,现在大家都在看他的笑话,并表示自己不知道今后如何在公司中面对同事。依据弗洛伊德理论,老李的行为显示其出现了()现象
A.
停滞
B.
自卑
C.
整合与绝望
D.
退行
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第8题
大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机,经过一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密。对此小林合适的做法是()。
A.
明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.
遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.
遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.
联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
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第9题
90岁的侯爷爷住在养老机构,他找到社会工作者小李,希望小李帮忙让62岁的儿子也住进机构,并让儿子代替护理员照顾自己。小李告知老人,可以帮忙向机构申请让其儿子登记入住,但机构不允许60岁以上的老人担任护理员。小李的做法体现了()。
A.
社会工作者对同事们的伦理责任
B.
社会工作者对全社会的伦理责任
C.
社会工作者对服务机构的伦理责任
D.
社会工作者对服务对象的伦理责任
E.
社会工作者作为专业人员的伦理责任
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第10题
老李性格内向,不善言谈。失业后,在近几次的就业面试中屡屡受挫,自信心受到很大打击。在家人的劝说下,向社会工作者求助。老李说:“恐怕我这次的面试还是不能通过,以往几次一样又没希望了。"若采用同理技巧,社会工作者的回应方式应()。
A.
“你是因为过去失败的经历比较多就灰心了吗?别这样,要知道世上无难事,只怕心人。"
B.
“你是因为过去失败的经历比较多就胆怯了吗?别这样,我相信你会应付得很好。"
C.
“由于你过去失败过几次,你担心这次的面试也会失败,好像对自己的能力一点儿信心也没有了。”
D.
“由于你过去失败过几次,你找有面试成功经验的人聊聊,可能会知道一些窍门,这样会增加你的自信。"
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第11题
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。
A.
向当地公安部门报告
B.
帮助该儿童寻找家人
C.
带他到医院检查身体
D.
向当地的救助管理站报告
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第12题
小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人来往,最近,备受折磨的小王主动找的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严的离开这个世界,小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪,在此过程中,老李践行的专业价值观是()
A.
自我决定
B.
知情同意
C.
认同
D.
接纳尊重
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第13题
老李性格内向,不善言谈,失业后,在近几次的就业面试中屡屡受挫,自信心受到很大打击,在家人的劝说下,向社会工作者求助,老李说:“恐怕我这次的面试还是不能通过,像以往几次一样又没有希望了。”若采用同理技巧,社会工作者的回应方式应为()
A.
你是因为过去失败的经历比较多就灰心了吗?别这样,要知道世上无难事,只怕有心人。
B.
你是因为过去失败的经历比较多就胆怯了吗?别这样,相信你会应付的很好。
C.
由于你过去失败过几次,你担心这次的面试也会失败,好像对自己的能力一点儿信心也没有了。
D.
由于你过去失败过几次,你找有面试成功经验的人聊聊,可能会知道一些窍门,这样会增加你的自信。
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第14题
根据《劳动争议调解仲裁法》,下列争议中,不属于劳动争议仲裁机构受理范围的是()。
A.
小赵与公司因劳动合同到期要求支付经济补偿发生的争议
B.
小孙与劳务派遣公司因社会保险发生的争议
C.
小钱与公司因履行竞业限制协议发生的争议
D.
小李与公司同事因借款发生的争议
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第15题
下列各项属于普通社会工作范畴的具体案例有()。
A.
在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B.
肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C.
小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D.
小王毕业后考取了民政局的公务员,主要做老人福利和儿童福利工作
E.
王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
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第16题
社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“社区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是
A.
尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险
B.
告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请
C.
以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张
D.
以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请
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第17题
社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络,鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现,新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流,小王私下了解得知,老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况,小王适宜的做法是()
A.
建议老刘暂时先退出摄影小组
B.
劝说老李不要再担任小组的组长
C.
帮助老刘和老李解开矛盾心结
D.
向老刘和老李提出组内相处建议参考
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第18题
王某是一位医生,在一次诊疗过程中,不幸感染艾滋病病毒,在这之后他很少与人往来。最近,备受折磨的小王主动找到医院的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是()。
A.
自我决定
B.
知情同意
C.
认同
D.
接纳尊重
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第19题
督导老杨发现社会工作者小李最近情绪不稳定,甚至直接指责服务对象小玲的父亲对小玲实施了家庭暴力。小李认为是小玲的父亲造成了小玲的人格问题。督导老杨在与小李交谈后得知小李童年时也常常遭到父亲的打骂。面对这种状况,老杨应采取的做法有()。
A.
与小李分享自己处理类似困境的经验
B.
立即向机构负责人提出安排小李暂时休假
C.
鼓励小李表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.
与小李一起进行自我探索,以协助小李更加了解自己
E.
立即安排其他社会工作者接替小李为小玲提供服务
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第20题
某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作,为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。
A.
参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B.
去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C.
拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D.
举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E.
招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
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第21题
老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A.
自主性
B.
认知
C.
抗逆力
D.
动机
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第22题
社会工作者小赵负责对申请入住养老院的老人进行评估,以确定老人能否入住。一天,小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李,希望能够早日安排入住。针对这种情况,小赵正确的做法有()。
A.
通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
B.
向养老院申请回避参与对老李的评估
C.
如实告知父亲自己的工作职责
D.
当作没这回事不做任何反应
E.
劝老李入住其他养老院
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第23题
社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()
A.
与小李讨论公文写作的规律
B.
为小李示范婉拒领导的方法
C.
协助小李宣泄负面情绪并反思自我
D.
将小李的工作职责反馈给街道领导
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第24题
小李与患病的母亲产生矛盾,于是和母亲达成口头协议,一次性给付母亲医疗费等共3万元,从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗,要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法,正确的是()。
A.
小李和母亲达成的协议无效
B.
小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效
C.
小李和母亲达成的协议有效,小李无需继续履行赡养义务
D.
小李和母亲达成的协议有效,但小李应视情给予母亲资助
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第25题
为了保护劳动者的合法权益,防止用人单位滥用解雇权,《中华人民共和国劳动法》规定了禁止用人单位解除劳动合同。请问下列哪些情形下,用人单位不能解除劳动合同?()
A.
小宋违反了公司“三年内不准怀孕”的规定
B.
小李受猎头公司聘任,出卖了公司的商业利益
C.
小刚是某建筑公司的监理,出车祸正住院治疗,不能工作
D.
小王在与公司劳动合同的期限届满之前,提出辞职
E.
小高因工致残,并被认定四级残疾
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第26题
社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之间的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是()。
A.
尊重服务对象自决
B.
维持服务的品质
C.
保证专业的完整性
D.
团队内相互协助
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第27题
小李下肢残疾,他从大学中文系毕业后到人才市场找工作,几次碰壁后,便一直待在家中不愿出门,也不和朋友联系。社会工作者在为小李提供个案服务过程中,对小李面临的问题进行了分析。下列表述中,属于问题分析的内容有()。
A.
小李社交退缩的行为表现
B.
小李能胜任文案类的工作
C.
协助小李参加就业指导培调班
D.
找工作受挫伤害了小李的自尊
E.
安排小李下月参加心理建设工作坊
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第28题
医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的()操作原则。
A.
对服务对象的尊重与包容
B.
强调为服务对象保密
C.
注重个别化原则
D.
当事人自决
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第29题
社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组,旨在鼓励失独老人走出家门,融入社区大家庭。在小组过程中,小李逐渐让组员轮流带领小组活动,以此协助组员进一步自我探索,获得新认知,并将认知转变为行动,当前该小组所处的是()。
A.
开始阶段
B.
结束阶段
C.
中期转折阶段
D.
后期成熟阶段
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第30题
儿子沉迷网络游戏不爱学习,父母劝他也不听,还与父母顶撞,王女士希望社会工作者小李能教育儿子小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了服务协议。小李的上述做法属于社会工作运用过程中的()
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第31题
社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用()来解释。
A.
行为主义理论
B.
认知理论
C.
标签理论
D.
社会学习理论
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第32题
社区孤寡老人张先生已经80多岁,行动不便,又患有多种慢性病。针对张先生的情况,社会工作者小李有针对性地为老人开展了家庭服务。帮助老人解决了生活困难,老人非常感激,甚至有意认小李为干女儿,并悄悄地对小李说,如果小李同意做他的干女儿,他就把自己财产都留给小李。这时小李合适的做法是()。
A.
接受老人建议,以女儿的身份更好地提供服务
B.
婉拒老人的好意,并将老人转介给其他同事
C.
婉拒老人的好意,继续为老人提供服务
D.
婉拒老人的好意,建议老人尝试以房养老
E.
婉拒老人的好意.并终止服务
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第33题
新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,协助小杨理清保密原则及其界限。下列情境中,小杨可以打破保密原则的是()
A.
某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.
矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.
矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.
矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
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第34题
李某与某公司签订了为期三年的劳动合同,合同到期前两个月,李某提出要求续约但公司决定按时终止劳动合同,并在合同到期前一个月书面通知李某。根据《劳动合同法》,关于李某与该公司劳动合同终止事宜的说法,正确的有()。
A.
公司应当根据李某在公司的工作年限,按每满一年支付一个月工资的标准向其支付经济补偿
B.
公司应当按照本单位上年度职工月平均工资的标准核算李某的经济补偿
C.
公司应当在终止劳动合同时向李某出具终止劳动合同的证明
D.
公司应当在李某办结工作交接时向其支付经济补偿
E.
公司应当在终止劳动合同后二十日内为李某办理档案和社会保险关系转移手续
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第35题
社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人的需求,老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会让这些老人不理解,下列封面信内容中,能够避免让老人产生误解的是()
A.
“我们绝不会公开您的个人资料”
B.
“我们希望了解老年朋友们院舍照顾的需求”
C.
“我们是老年公寓社会工作部的社会工作者”
D.
“我们通过入住老人登记编号进行随机抽样”
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第36题
社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()
A.
参与观察
B.
非参与观察
C.
自我陈述
D.
定量评估
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第37题
小李是一位有着4年学校社会工作实务经验的社会工作者,一个月前他加入了目前任职的流动家庭儿童社会工作服务机构,为此机构安排了机构内资深社会工作者老刘担任小李的督导。老刘在第一次督导面谈时向小李介绍了本机构的相关信息后,便于小李确认了两人的督导形式,即在小李遇到问题或需要提供建议时,由老刘给予指导,其他时间由小李独自承担服务任务。这种督导形式是()
A.
教育式督导
B.
师徒式督导
C.
咨询式督导
D.
支持式督导
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第38题
社会工作者小赵负责对申请入住养老院的老人进行评估,以确定老人能否入住。一天,小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李,希望能早日安排入住。针对这种情况,小赵正确的做法有()。
A.
通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
B.
向养老院申请回避参与对老李的评估
C.
如实告知父亲自己的工作职责
D.
当作没有这回事不做任何反应
E.
劝老李入住其他养老院
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第39题
小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李:“您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问:“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中,小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的()。
A.
注重培养小李的自主能力
B.
注重降低小李对母亲的过高期望
C.
注重用缘由诊断方法了解小李
D.
注重在人际交往的场境中了解小李
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第40题
小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时,居民老张提到自己8岁的儿子经常无故吼叫,砸家里的东西,有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助,小李应该为老张提供()。
A.
心理治疗
B.
转介服务
C.
行为治疗
D.
外展服务
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第41题
社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,出狱后与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,所以对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直待业在家,每日无所事事。新入职的社会工作者小王认为,李某目前的状况主要由待业所致,只要替他找到工作问题就全部解决了。于是,小王想方设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困惑。问题:.本案例中社会工作者小王的服务目标与矫正对象李某的需要存在什么偏差?.对社会工作者小王的服务目标可以作出哪些具体的修改?
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第42题
根据需求调研结果,社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解,既感到新鲜,又担心自己做不好。针对上述情况,在开展小组活动之前,小李适宜的做法有()。
A.
通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑
B.
设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注
C.
向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣
D.
向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组中
E.
在小组中与老人忆唱老歌,激发老人参加小组的兴趣
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第43题
社会工作者老李在外出开展服务时遇到了因怕同学欺负而不敢进去上学的小明,社会工作者老李在了解小明拒绝上学的缘由后,主动邀请他到社会工作者机构。在此过程中小明属于()服务对象。
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第44题
老李是某劳务派遣公司派遣到某建筑公司工作的劳动者。一天,老李与和他同岗位并在一起工作的小王聊天时得知,老李的月工资比小王低了好几百块钱,便找到该建筑公司人事行政部门咨询,为什么小王很年轻,每天和他工作在同一岗位,但工资待遇却差别如此之大。该公司人事行政部门回答,你不是我们公司的员工,当然同小王的工资待遇不一样。
A.
该建筑公司的做法违反了()规定。
B.
老李的工资待遇问题应当由哪个单位或部门来解决?
C.
专门用来对农民工权益保护的法律有哪些()?
D.
该公司人事行政部门的回答是正确的。
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第45题
社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助了一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己。小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是()。
A.
提前告知小田工作即将结束
B.
巩固小田已经取得的行为改变成果
C.
跟小田探讨今后如何应对类似的问题
D.
告知学校老师关于小田的情况
E.
和小田探讨结案后的跟进服务
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第46题
社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自已,小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是()。
A.
提前告知小田工作即将结束
B.
巩固小田已经取得的行为改变成果
C.
跟小田探讨今后如何应对类似的问题
D.
告知学校老师关于小田的情况
E.
和小田探讨结案后的跟进服务
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第47题
根据《就业促进法》,下列人员的创业计划中,有关部门应当在经营场地等方面给予照顾并免除行政事业性收费的是()。
A.
残障人士小王,拟个体经营一家面包房
B.
应届大学毕业生小李,拟开办一家服装厂
C.
退休工程师老张,拟开办一家高科技公司
D.
在一家餐厅工作的进城务工人员
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第48题
社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝阻他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是()
A.
“一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次”。
B.
“我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃”。
C.
“这种情况正说明你实务经验不足,你还很年轻,慢慢在实践中磨炼”。
D.
“我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢?”
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第49题
(答案有争议)为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:组员甲:“上次小组活动中,小李生气直接离开了,这次他又不来,我们又没对他怎么样,我觉得他有点过分。”组员乙:“是啊,我对他也很不满意,他真有点莫名其妙。”组员丙:“对啊,他觉得自己被挑战了,就直接离开,真的很差劲。”其他组员:(同声附和,纷纷表达对小李的不满)“是啊……”此时,小冯最适宜的做法是()。
A.
保持中立的态度,继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪
B.
阻止组员讨论小李离开的事,指出背后议论其他组员是不恰当的
C.
让组员甲总结刚才大家对小李的看法,共同分析小李离开的原因
D.
疏导组员因小李离开而产生的负面情绪,引导组员回归小组议题
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第50题
小李是被老李(回族)从路边捡回来养大的,办理了收养手续,且老李一生没有亲生孩子。老李过世后,他的兄弟姐妹都来分割他的遗产,还以小李不是老李的亲生孩子为由,不让其参与分割遗产。对此,以下说法正确的是()。
A.
由于小李不是亲生的,只是捡来的,所以没有继承权
B.
虽然小李是捡来的,但也陪伴了老李那么多年,作为养子理应有权继承
C.
应该按照回族的风俗习惯处理,法律在少数民族这方面没有相应的规定
D.
老李还有兄弟姐妹,所以小李没有权利继承
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