A. 缓解压力和宣泄情绪
B. 提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
C. 重塑自信,提升对自我的认识
D. 解决妇女的实际困难和需要
E. 建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
搜题
第1题
A. 缓解压力和宣泄情绪
B. 提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
C. 重塑自信,提升对自我的认识
D. 解决妇女的实际困难和需要
E. 建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
第2题
A. 妇女社会工作是以弱势妇女为对象
B. 一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,满足妇女的需要,维护妇女权益,促进妇女的社会福利与妇女发展,推动妇女工作的专业化发展
C. 另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流,实现性别平等的目标
D. 两方面内容相辅相成,构成中国妇女社会工作的核心内涵
第3题
A. 重新构建权力关系
B. 建立妇女网络与网络之间的连接
C. 倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度
D. 缓解压力和宣泄情绪
第4题
A. 妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体
B. 尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
C. 了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等,都是社会工作者必须遵守的工作原则
D. 妇女问题不仅是个人问题,更是社会问题和制度问题
第5题
A. 男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会
B. 男女平等是妇女解放的重要目标,也是社会进步的一项重要指标
C. 男女平等是整个社会平等的一部分
D. 男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程
第6题
A. 女性发展不属于社会工作的服务范畴
B. 妇女权益的维护只能依赖法律手段
C. 妇女社会工作主要针对成年女性,不包括女童
D. 妇女社会工作是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
第7题
A. 解决妇女存在的特殊问题和发展问题
B. 保障足妇女的社会福利,维护妇女权益,促进妇女发展
C. 推动社会性别视角的普及和纳入决策主流,实现性别平等的目标
D. 妇女社会工作的工作对象开始以男性为主
E. 用社会性别视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,总结和提炼本土的妇女工作实践经验
第8题
A. 缓解压力和宣泄情绪
B. 协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
C. 重新建构权力关系
D. 建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
第9题
A. 协助妇女重新界定妇女问题
B. 建立妇女的支持小组
C. 重新建构权力关系
D. 提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
E. 缓解压力和宣泄情绪
第10题
A. 妇女受压迫是人类与生俱来的社会现象
B. 妇女解放的程度是衡量人类普遍解放的天然尺度
C. 妇女参加社会劳动是妇女解放的一个重要的先决条件
D. 妇女解放是一个长期的历史过程
E. 妇女在创造人类文明、推动社会发展中具有伟大的作用
第14题
A. 社会工作领域专业价值目标包括终极目标和一般目标
B. 社会工作专业价值观的建立与履行是以专业化为前提
C. 社会工作专业本身的专业特质是通过价值体系确立的
D. 社会工作价值观规定专业的社会责任进而保护案主利益
第16题
A. 企业社会工作的提供者是专业社会工作者
B. 企业社会工作的核心工作对象是企业职工
C. 企业社会工作的场域是企业内
D. 企业社会工作的工作目标是通过促进职工发展和福利目标实现,保障职工利益、提升劳动效率、促进企业和职工共同发展
第17题
A. 注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则
B. 社会工作者应重点关注个别目标的完成与否
C. 尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策
D. 社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标
E. 社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的
第18题
A. 社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情
B. 将妇女当成传宗接代的生育工具,无视妇女作为人的权利
C. 社会为妇女生殖健康提供的资源有限
D. 人们包括妇女自身缺乏对生殖健康权利的认识
E. 我国妇女的宫颈癌、乳腺癌的发病率较高
第19题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第21题
A. 承认妇女的多样性,注重与其一起工作时视角的多样性
B. 妇女本身也是资源,她们有能力处理自己的问题
C. 妇女是发展的客体,而不是主体
D. 增加妇女的资源和选择的多样性
第22题
A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面地互动,互相影响,共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力
第23题
A. 社会工作者按照既定的目标带领和引导组员的过程
B. 小组工作是一种社会工作的专业方法
C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D. 小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题
E. 小组成员之间经验的相互影响,从而改善服务对象的社会功能
第24题
A. 限额总冃标的80%
B. 限额总旨标的90%
C. 总目标中直接工程费的80%
D. 总目标申直接工程费的90%
第25题
A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组可以划分为不同类型
第26题
A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面的互动、互相影响、共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组可以划分为不同类型
第27题
A. 家庭社会工作
B. 妇女社会工作
C. 矫治社会工作
D. 康复社会工作
第28题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
第29题
A. 是否让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定
B. 向服务对象解释清楚设定目标的意义
C. 挑选出社会工作者最希望改变的目标
D. 目标一定要尽可能高,目标过低会使服务对象缺少改变的动力
第30题
A. 是否让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定
B. 向服务对象解释清楚设定目标的意义
C. 挑选出社会工作者最希望改变的目标
D. 目标一定要尽可能高,目标过低会使服务对象缺少改变的动力
第31题
A. 目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B. 目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作者和服务对象共同努力达到的
C. 目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D. 目标是由一个个目的实现而最终达到的状态
第32题
A. 建立平等的协作关系
B. 协助妇女重新界定问题,提升意识
C. 挖掘自身潜能,链接周围资源,解决面对的问题
D. 协助相同处境的妇女建立学习小组
第33题
A. 分析问题的成因
B. 协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生育健康权利
C. 将妇女问题个人化
D. 寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程
E. 协助妇女链接周围的资源,建立支持小组
第34题
A. 下列标准中,不属于某工程项目标准明细表中的全部标准的是()。
B. 直接决定了标准项目能否覆盖工程建设活动的全部工作内容是工程项目标准体系的()。
C. 关于工程项目标准体系编制依据的说法,正确的有()。
D. 工程项目的差异决定了工程项目标准体系的“科学性"。
第36题
A. 社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B. 社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C. 社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D. 个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
第37题
A. 社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B. 社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C. 社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D. 个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
第38题
A. 在3个月内为10名老人评估认知状态
B. 安排2名社会工作者学习相关评估技术
C. 服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度
D. 招募不少于5名专业志愿者协助探访
第39题
A. 马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源
B. 它认为妇女解放是一个长期的历史过程
C. 它认为妇女不必参加社会劳动就可以获得解放
D. 它认为妇女受压迫是一定历史发展阶段的现象
第40题
A. 致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B. 致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
C. 致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
D. 致力于提升社会服务机构的服务能力
E. 致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
第41题
A. 社会工作的最终目标
B. 社会工作使命
C. 社会工作专业伦理
D. 社会工作价值观
第42题
A. 社会工作目标
B. 社会工作价值观
C. 社会工作专业伦理
D. 社会工作的历史使命
第43题
A. 社会工作者是指帮助他人的人
B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C. 社会工作者是指从事社会工作的个体
D. 社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
第45题
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
第46题
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
第47题
A. 社会工作者的兴趣
B. 机构的发展方向
C. 学校的目标
D. 小组的活动目标
第48题
A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
第49题
A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程
B. 评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与
C. 评估的目的在于提高机构的经济效益
D. 分为中期评估和后期评估
第50题
A. 社会工作者是帮助服务对象增能的权威
B. 个人的无力感是由于环境的压迫而产生的
C. 社会环境中存在着直接或间接的障碍
D. 社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系
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