更多“某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动，并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动、提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的（）”相关的问题
第1题
某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动，并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动、提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的（）
A.
家庭辅导
B.
社会化引导
C.
亲职教育
D.
娱乐和休闲
E.
儿童问题辅导
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第2题
儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是（）。
A.
解决儿童成长过程中的问题
B.
针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C.
改善社区儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.
在这里的家庭只包括原生家庭
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第3题
某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。
A.
开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
B.
建立社区留守儿童活动中心
C.
协助社区连接服务留守儿童的外部资源
D.
培育居民关爱留守儿童的社区文化
E.
推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
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第4题
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。
A.
儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.
儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.
儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区
D.
儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
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第5题
儿童友好社区建设倡导的方法是儿童社会工作另一项重要方法，下列选项中（）是儿童友好社区的标志。
A.
社区能够保障儿童的基本需要得到满足
B.
社区有条件让儿童能与同伴见面和玩耍
C.
社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务
D.
社区能够在其发展过程中发挥儿童的作用，尤其是在与儿童自身相关的社区事务中
E.
社区中家庭成员间以及家庭与家庭之间的关系和睦
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第6题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。
A.
包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行
C.
需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法
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第7题
儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是（）。
A.
解决儿童成长过程中的问题
B.
针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C.
改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.
在这里的家庭只包括原生家庭
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第8题
关于儿童社会服务，下列说法正确的是（）。
A.
儿童服务指的是对幼儿和少年的服务
B.
儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行
C.
儿童服务的提供由政府负责
D.
对弃儿的救助属于最基本的儿童服务
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第9题
地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务，通过自主互助方式解决社区问题，推动社区发展。下列工作内容中，体现社会工作者"教育者"角色的是（）
A.
主持会议，引导居民表达对社区问题的看法，提出改善建议
B.
组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务，推动社区互助
C.
招募社区青少年，协助开展社区环境调查，提升其环保意识
D.
组建妇女园艺小组，鼓励居民分享经验，提升家庭生活品位
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第10题
社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多，且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（）。
A.
链接资源，策划相关学业的辅导活动
B.
帮助家长照管孩子
C.
为有需要的儿童举办素质教育活动
D.
督促儿童完成作业
E.
为家长提供家庭教育咨询辅导
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第11题
案例：随着中国社会、政治、经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了“留守人员”，即农村留守儿童和农村留守老人。调查显示，截至2018年8月底，全国共有农村留守儿童697万人，从监护情况看，96%的农村留守儿童由祖父母或者外祖父母隔代照料，其余的4%是由其他亲友照料。“留守老人”以及其他亲戚远远达不到其作为监护人的角色要求，有诸多不尽如人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。问题：.留守儿童有哪些需求？.针对农村留守儿童的现状，可以开展哪些服务？
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第12题
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施后，各地积极行动。陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护。根据该服务流程，儿童社会工作者需要开展的工作内容包括（）
A.
根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置
B.
争取政策支持，建立跨部门的未成年人保护协调工作机制
C.
为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务
D.
依托公益慈善服务机构对辖区內有儿童侵害风险的家庭进行评估
E.
对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务
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第13题
经调查，某城市某社区有10名不同程度的智障儿童，他们在成长和生活方面遇到很多困难。问题：假如你是该社区的一名社会工作者，主要负责社区智障儿童的康复工作，请针对该社区智障儿童的需求设计一份社区服务方案。
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第14题
为将某社区建设成“儿童友好社区”，社会工作者小王拟运用倡导的方法开展儿童友好社区建设工作，小王的正确做法有（）
A.
在社区张贴海报，发放宣传单
B.
在学校建设安全益智的儿童游乐场馆
C.
开通"儿童友好社区建设"微信公众号
D.
为受虐儿童提供社区紧急医疗与保护服务
E.
举办儿童友好社区建设"金点子"征文比赛
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第15题
以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社会工作者必须放在第一位的是（）。
A.
在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
B.
在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康
C.
儿童社会工作者.必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤
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第16题
以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社工必须放在第一位的是（）
A.
在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
B.
在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康
C.
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤
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第17题
以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是（）。
A.
关系紧密的原生家庭最好
B.
关系稳定的亲属家庭
C.
寄养家庭和收养家庭也是可以的
D.
再婚家庭也可以包括在内
E.
问题家庭
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第18题
以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则，那么下列选项中，属于家庭中心方法的实务原则的是（）。
A.
在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.
在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
C.
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
E.
凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤
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第19题
以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则，那么下列选项中哪些是家庭中心方法的实务原则（）。
A.
在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.
在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
C.
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.
家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
E.
凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤
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第20题
小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。
A.
家长对儿童具有权威性
B.
儿童权利的保护和实现
C.
保障家庭利益的最大化
D.
儿童教育发展的最优化
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第21题
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括（）。
A.
提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.
设置安全的儿童游戏设施
C.
设立儿童保护服务机构
D.
在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
E.
发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
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第22题
以家庭为中心的儿童服务是指（）的方法。
A.
以建立有效的沟通模式为目标
B.
以家庭和睦为目标
C.
以建立严格的家庭规则为目标
D.
以儿童获得最佳照顾和保护为目标
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第23题
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容。以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。
A.
主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.
辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行
C.
需要更多地聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童
D.
儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法
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第24题
某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（）特点而设计的。
A.
儿童性格
B.
儿童发展
C.
家长心理
D.
家长行为
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第25题
当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时，需要替代性服务。属于儿童替代性服务的有（）。
A.
亲属照顾
B.
福利机构照顾
C.
家庭寄养
D.
收养
E.
托儿所照顾
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第26题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的（）需要。
A.
生存
B.
发展
C.
受保护
D.
社会化
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第27题
家庭是儿童成长的环境，为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的服务有（）。
A.
课后托管
B.
亲职教育
C.
亲子关系辅导
D.
儿童友好社区建设
E.
为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导
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第28题
某地检察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝受邀参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男孩因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的（）原则。
A.
儿童优先
B.
儿童利益最大
C.
生态系统
D.
儿童平等参与
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第29题
“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。
A.
倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长
B.
等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难
C.
建立脑瘫儿童家长的支持网络
D.
通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧
E.
协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育
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第30题
以家庭为中心的方法由五大要素构成，下列各项关于这些构成要素的描述不正确的是（）。
A.
必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系
B.
要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务
C.
需要分配好不同的任务，不同阶段需要不同人员的参与
D.
要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式
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第31题
以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是（）。
A.
关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的
B.
其次是关系稳定的亲属家庭
C.
寄养家庭和收养家庭也是可以的
D.
再婚家庭也可以包括在内
E.
还包括单亲家庭
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第32题
儿童社会工作的提供由（）共同进行。
A.
社区
B.
政府
C.
家庭
D.
学校
E.
社会工作机构
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第33题
以家庭为中心方法的实务原则包括（）。
A.
儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.
了解儿童需要和儿童及其家庭情况
C.
须为家庭外照料安置儿童提供必要的保障
D.
联合社区资源
E.
政策介入
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第34题
下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。
A.
学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
B.
书面语言是儿童语言发展的高级阶段
C.
学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
D.
学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高
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第35题
（此题为2012年真题，新版教材已删除）针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的（）。
A.
家庭照顾
B.
日间照顾
C.
外展服务
D.
倡导工作
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第36题
以家庭为中心方法的主要实务内容的最后一项是要及时结案，那么可以结案的标志是（）
A.
家庭工作团队评估显示儿童成长的环境安全、永久和持续时
B.
评估家庭处理问题能力得到提高时
C.
评估显示家庭关系得到明显改善时
D.
评估显示家庭育儿理念和态度有所改变时
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第37题
城市化进程中，许多农村家庭的父母进城打工，农村中因此多了许多失去父母照顾的“留守儿童”。社会工作者可以为“留守儿童”提供的直接服务包括（）。
A.
心理辅导
B.
促进学校关注“留守儿童”学业
C.
生活技能辅导
D.
推动儿童立法修订
E.
自强训练小组
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第38题
小芬是小学三年级的学生，出生前父亲因犯法进了监狱，母亲也弃她而去。年幼的小芬一直由爷爷奶奶抚养长大。爷爷奶奶对没有父母的小芬格外疼爱，百般呵护。因怕小芬被人笑话自己没有父母而受到伤害，所以平日里几乎不让小芬和别的小朋友玩，与亲戚也很少来往。小芬的生活圈里只有爷爷奶奶。上学期间，小芬性格非常内向，喜欢哭，害怕与陌生人交往。问题：.从上述案例中分析小芬现在的需要。.针对小芬目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
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第39题
某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的（）
A.
儿童问题辅导
B.
儿童社会化引导
C.
儿童支持服务
D.
儿童娱乐和休闲
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第40题
下列各种针对留守儿童开展的服务中，（）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。
A.
留守儿童成长服务
B.
留守儿童家庭服务
C.
青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.
留守儿童社区托管服务
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第41题
小玲，10周岁，在早年母亲离家出走后，一直与父亲生活。最近，小玲父亲因诈骗罪被判有期徒刑11年。小玲自父亲入狱后在邻居家暂时寄居。从为小玲创建健康成长的环境这一长远目标来看，此时，社会工作者应谋划为小玲提供（）儿童福利服务。
A.
保护性
B.
替代性
C.
支持性
D.
补充性
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第42题
针对留守儿童所开展的服务应该是（）
A.
替代性服务
B.
保护性服务
C.
支持性服务
D.
补充性服务
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第43题
小刚今年上小学四年级，家里有爸爸妈妈和一个哥哥，爸爸妈妈都是小学文化程度，两人在离家很远的地方开了一间杂货铺，生意还不错，很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好，经常受到父母的表扬，有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业，不用家长操很多心，父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习，只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈，令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意，发现原来小刚每天都要去打电脑游戏，有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后，小刚的父亲痛打了他一顿，并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小刚的确是乖乖地上学，但没过几天，当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候，他的手也开始痒痒起来，于是他又开始去游戏厅，只是玩的时间少了一些，因为害怕被父母发现。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后，父母非常气愤就又打了他，小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑，一面又很害怕父母的暴打。好了一段时间，总是再犯。看到小刚成绩总是提不上来，还老去打游戏，屡教不改，于是小刚的父母便不再管教他了。不给他钱，平时也没好气地同他讲话，天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上。很少回家。小刚也就几乎不上课，整天在外面跑着玩。问题：.什么是儿童社会工作？.如果你是儿童社会工作者，接到这个个案，你将如何帮助小刚？
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第44题
某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是（）。
A.
走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难
B.
开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议
C.
开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.
进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
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第45题
社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小赵采取的策略是（）。
A.
促进居民之间的交流
B.
提供服务和发展资源
C.
社区教育
D.
社区参与
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第46题
下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容？（）
A.
促进儿童健康成长
B.
补充和改善家庭监护能力
C.
救助和保护受伤儿童
D.
直接提供疾病治疗
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第47题
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。
A.
向当地公安部门报告
B.
帮助该儿童寻找家人
C.
带他到医院检查身体
D.
向当地的救助管理站报告
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第48题
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。
A.
开展儿童友好社区讲座
B.
设立紧急维护场所
C.
举办社区亲子趣味运动会
D.
组织“我爱社区”演讲比赛
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第49题
父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子（）的需要。
A.
生存
B.
教育
C.
受保护
D.
社会化
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第50题
新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0～3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中，社会工作者可以担当很多角色，其中特殊的角色是（）
A.
支持者
B.
教育者
C.
服务者
D.
保护者
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
