学校社会工作者王亮与翠翠一起工作了两个月，翠翠最初的焦虑状态已经得到了很大改善，但是一听说准备结案，翠翠突然又焦虑不安。这时王亮可采取的工作方法有（）。

A. 继续陪伴一段时间，待服务对象稳定后结案

B. 帮助疏导情绪、减少或消除焦虑

C. 通过减少接触次数让服务对象慢慢适应

D. 转介到其他机构

E. 提醒服务对象要自立，并提供心理支持

A. 继续陪伴一段时间，待服务对象稳定后结案

B. 帮助疏导情绪、减少或消除焦虑

C. 通过减少接触次数让服务对象慢慢适应

D. 转介到其他机构

E. 教育服务对象要坚强

A. 透明度

B. 结晶程度

C. 裂络

D. 重量

E. 致色微量元素

A. 透明度

B. 结晶程度

C. 裂络

D. 重量

E. 致色微量元素

A. 柏林

B. 慕尼黑

C. 科隆

D. 法兰克福

A. 官窑青瓷

B. 哥窑青瓷

C. 弟窑青瓷

D. 越窑青瓷

A. 官窑青瓷

B. 哥窑青瓷

C. 弟窑青瓷

D. 越窑青瓷

A. 翠竹

B. 紫薇

C. 梅花

D. 兰花

A. 大红

B. 翠绿

C. 栗黄

D. 茶黄

E. 淡绿

A. 彩林

B. 雪峰

C. 峡谷

D. 藏情

E. 蓝冰

A. 节日联

B. 自勉联

C. 行业联

D. 题赠联

A. 金翅鲤鱼

B. 罗非鱼

C. 元鱼

D. 鳜鱼

E. 鲫鱼

A. 金翅鲤鱼

B. 罗非鱼

C. 元鱼

D. 鳜鱼

E. 鲫鱼

A. 庐山

B. 雁荡山

C. 三清山

D. 武夷山

A. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

B. 萍香波暖泛云津，渔枻樵歌曲水滨

C. 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺

D. 松排山面千重翠，月点波心一颗珠

A. 张若虚

B. 陈子昂

C. 刘禹锡

D. 张志和

A. 张若虚

B. 陈子昂

C. 刘禹锡

D. 张志和

A. 布达拉宫

B. 武当山古建筑群

C. 大足石刻

D. 高句丽王城、王陵及贵族墓葬

A. 布达拉宫

B. 武当山古建筑群

C. 大足石刻

D. 高句丽王城、王陵及贵族墓葬

A. 在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动

B. 肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作

C. 小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者

D. 小王毕业后考取了民政局的公务员，主要做老人福利和儿童福利工作

E. 王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员

A. 用翡翠比喻松树的绿色

B. 用明珠比喻夜半时分高而远的明月

C. 用碧毯细短的线头比喻幼小的绿色秧苗

D. 用青罗裙飘拂的长带比喻舒展着的绿色的蒲叶

E. 用美女西施来比喻西湖的美丽

A. 用翡翠比喻松树的绿色

B. 用明珠比喻夜半时分高而远的明月

C. 用碧毯细短的线头比喻幼小的绿色秧苗

D. 用青罗裙飘拂的长带比喻舒展着的绿色的蒲叶

E. 用美女西施来比喻西湖的美丽

A. 用翡翠比喻松树的绿色

B. 用明珠比喻夜半时分高而远的明月

C. 用碧毯细短的线头比喻幼小的绿色秧苗

D. 用青罗裙飘拂的长带比喻舒展着的绿色的蒲叶

E. 用美女西施来比喻西湖的美丽

A. “我是一个企业高管，我这么优秀，我的女儿肯定会优秀”。

B. “这次考试又考砸了，看来，我还是努力不够，还得继续加油!”

C. “我从小生活很苦，现在大学毕业工作了，希望生活可以慢慢好起来”。

D. “我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作，唉，现在合适的工作不好找”。

A. 掩

B. 挑

C. 破

D. 隔

A. 山海关乐岛

B. 翡翠岛

C. 蓬莱岛

D. 仙螺岛

A. 山海关乐岛

B. 翡翠岛

C. 蓬莱岛

D. 仙螺岛

A. “请问各位妈妈，您自己的焦虑情绪与孩子有什么关联吗？”

B. “有哪位妈妈愿意跟大家说一下最近一次产生焦虑情绪的情形？”

C. “刚才大家讲述了自己焦虑情绪发生的情形，哪位妈妈愿意帮忙总结一下？”

D. “刚才这位妈妈提到自己的焦虑总是发生在孩子考试前后，那其他妈妈情况是怎样的？”

A. 认知行为治疗模式

B. 理性情绪治疗模式

C. 任务中心模式

D. 人本治疗模式

A. 麻婆豆腐、毛血旺、万州烤鱼

B. 歌乐山辣子鸡、毛血旺、翠云水煮鱼

C. 黔江鸡杂、翠云水煮鱼、夫妻肺片

D. 万州烤鱼、歌乐山辣子鸡、宫保鸡丁

A. 济南趵突泉公园

B. 青州偶园

C. 威海环翠楼公园

D. 潍坊十笏园

A. 济南趵突泉公园

B. 青州偶园

C. 威海环翠楼公园

D. 潍坊十笏园

A. 共情

B. 幻想

C. 工作倦怠

D. 移情

A. 如玉江山

B. 山屏晚翠

C. 月湖夕照

D. 黑水古城

E. 官桥柳色

A. 如玉江山

B. 山屏晚翠

C. 月湖夕照

D. 黑水古城

E. 官桥柳色

A. 张林，某高校社会工作专业毕业的本科生，最近刚到某社会服务机构工作

B. 李丽，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验

C. 宋勇，某高校社会工作专业的大四学生，最近到某社会服务机构实习

D. 孟飞，是某社会服务机构的志愿者

E. 爱雅，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验

A. 有关学校的知识，如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要

B. 学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向

C. 学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现

D. 学校社会工作者属于学校行政工作人员

A. “小王分享了职业倦怠的原因，大家还有其他观点吗？”

B. “哪位组员可以复述一下这个环节我们讨论的主要结论？”

C. “我们已经讨论了一段时间了，谁能总结一下大家的发言”

D. “哪位组员可以描述一下什么情况会让你感到工作压力大”

A. 正确

B. 错误

A. 用白银盘盛着一颗螺蛳

B. 用白银盘里装着洞庭湖产的美味螺蛳

C. 用白银盘形容平静而又清澈的洞庭湖面

D. 用青螺形容洞庭湖中的君山

E. 君山犹如镶嵌在明镜似的洞庭湖上的一颗精美绝伦的翡翠，美不胜收

A. 都匀毛尖茶

B. 遵义毛峰

C. 贵定云雾茶

D. 渭江翠芽

A. 正确

B. 错误

A. 个案工作是一门专业的工作方法

B. 个案工作是一连串的工作过程

C. 个案工作是帮助个人运用自身的资源，改善与社会环境之间的适应状况

D. 对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观

A. 小王的父亲在小王3岁时离家出走，母亲独自带大小王，为了不再重复母亲的人生，小王拒绝了男友的求婚

B. 小王向工作者表示每次过节回家，家里的长辈就会为他安排各种相亲活动，如果拒绝，长辈们就会说他不懂事，母亲还会在他面前抹眼泪。为此他特别害怕过节。

C. 小王对社会工作者说自己父母经常当着自己的面大打出手，为此他觉在家里一点也得不到温暖，他更愿意和朋友在一起。

D. 小王性格内向，与父母很少交流，婚后小王除了逢年过节外，与父母互动也不频繁。

A. 赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

B. 对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪

C. 帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

D. 无条件关怀小张，增加随访的次数

A. “我是一个企业高管，我这么优秀，我的女儿肯定会优秀”

B. “这次考试又考砸了，看来，我还是努力不够，还得继续加油”

C. “我从小生活很苦，现在参加工作了，希望生活可以慢慢好起来”

D. “我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作，唉，现在合适的工作不好找”

A. 将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧，也是最有效的技巧之一

B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式，最适于交代一些具体而简单的信息，如开会的日期、时间、地点等

C. 社会工作者在动员群众时，如果有居民持相反意见，社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩，并将他们动员起来

D. 在居民参与动机不强时，社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定，为居民安排一套解决方案

A. 王琳是职业助人者，领取工资；王芳是自愿奉献，不求回报

B. 王琳是社会服务机构的正式员工，王芳是社会服务机构的兼职员工

C. 王琳必须经过专门的助人理论和技术的训练，王芳主要依托原有的知识和技术提供帮助

D. 王琳的服务行为受到社会工作专业守则约束，王芳的服务行为受到一般行为规范约束

E. 王琳要接受行业组织的考核与监督，而王芳只要履行了服务责任即可

A. 社会工作者吴华要求告知研究经费的来源

B. 社会工作者李丽向调查者表明自己是大学社会工作学系的学生

C. 社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷

D. 社会工作者陈如在调查时采用不记名方式，对资料保密

A. 否认

B. 倒退

C. 愤怒

D. 欣喜

E. 讨价还价